一、高质量党建引领学校高质量发展

（一）强化理论武装，筑牢思想根基。严格落实“第一议题”制度，规范“三会一课”，创新主题党日活动载体，深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导党员干部以实干担当诠释教育初心。组织党总支理论学习中心组学习、主题党日学习、专题党课学习、办公会会前理论学习等。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届历次全会精神，系统谋划制定落实《“旗红校美”党建引领新时代校园治理品牌建设任务工作清单》，深化“党建+”模式，推动理论武装向实践转化、向基层延伸，切实将学习成果转化为办学治校的强大动力。

（二）夯实组织堡垒，锻造骨干队伍。严格落实党组织领导的校长负责制，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，规范“三重一大”决策程序，确保党对学校工作的全面领导。高度重视干部队伍建设，顺利完成党总支及所辖党支部换届选举、中层干部缺岗选聘工作，持续加大年轻干部发现、培养和使用力度，实施年轻干部“导师制”培养计划，着力打造一支政治过硬、本领高强、作风优良的干部队伍。

（三）擦亮先锋底色，彰显责任担当。持续深耕“崇德尚文·红心向党”党建品牌，深化实施“党建+”系列工程，将品牌建设与教育教学中心工作深度融合。以“党建+教学科研”为驱动，成功揭榜区级心理健康教育攻坚课题，学校被确定为首批“揭榜挂帅”课题攻坚学校。实施“党建+德育实践”，党总支指导团委深入开展“挺膺担当，激扬青春志气  科技报国，铸牢时代信念”主题教育活动，将红色教育与科学教育有机整合，全年发展新团员77名，组织志愿服务、主题团日活动等，以红色基因涵养青春信仰。

二、高质量教学赋能学校高品质发展

（一）精细常规管理，筑牢质量根基。完善《青岛西海岸新区博文初级中学教学常规管理办法》、《2026春季新学期课堂基本规范十条》、《教师课堂教学“十应”规范》、《教学质量监测与分析制度》等教学常规管理制度，持续深入推行“一线工作法”，教学常规管理向精细化、规范化、科学化迈进。业务干部坚持推门听课，重点抓好开学初、期中、期末等关键时段的教学常规与质量监控。发挥教学督导委员会作用，全面推行“三查两看一分析”日常教学督导模式，建立详细督导台账，实行“发现—反馈—整改—复核”闭环管理。严格执行“双减”和“五项管理”要求，落实作业校内公示制度和总量审核机制，建立“教学—监测—分析—改进”质量闭环机制。

（二）深化课堂革新，激活教学效能。学校持续优化“反馈补标、携问预习、合作探究、巩固提高、拓展延伸”五步教学法和“低起点、小步子、快节奏、勤反馈”教学策略，组织各学科组结合学科特点形成学科教学范式。以第五届“教学节”为载体，深入开展人工智能种子教师示范课、大单元课堂教学考核课、党员示范课等；先后组织期初调研课、中考试题解读和新课标研训课、实习教师汇报课、九年级一轮复习示范课、基础年级新教材研训展示课、期末示范课、督导展示课等。组织开展经典诵读、主题征文、演讲比赛等系列活动，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。

（三）淬炼师资队伍，铸就专业素养。学校深入实施“青蓝工程”，持续为青年教师及转岗教师配备学科骨干导师，助力教师专业成长。扎实推进“名师培养工程”，制定骨干教师、教学能手、学科带头人进阶培养计划，搭建展示平台，提供研修机会。学校依托地理学科基地优势成功举办“跨学科主题教学研讨会”、“与日照东港区联合教研”、“探访气象局”“山科大科技研学”等实践活动。制定实施《人工智能赋能教育教学实施方案》，举办“人工智能+教学”专题培训，将智慧课堂平台使用情况纳入教师月度工作考核。

三、高质量师德铸就学校高品位发展

（一）建章立制，织密师德防线。将每年9月定为“师德建设活动月”，制定专项整治方案，开展榜样学习和警示教育活动，坚持正面引导与反面警示双向发力，强化师德教育实效。制定师德师风负面清单，明确行为底线，组织教职工对照清单全面开展自查自纠，建立问题台账，同步整改落实。

（二）选贤树范，闪耀师德星光。2025年9月，隆重举行“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”为主题的第41个教师节庆祝表彰大会，评选表扬“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教研组长”、“优秀备课组长”、“先进教育工作者”、“孺子牛精神奖”。2026年1月，评选“身边的榜样·感动博文”最美教师、“教书育人先进个人”，让身边的榜样从幕后走向台前，让感人的故事从口口相传变为全校共读。

四、高质量融合推动学校高水准发展

（一）德育铸魂，厚植家国情怀。学校坚持以“大思政”格局统领德育工作全局，将爱国主义、社会主义核心价值观与中华优秀传统文化教育贯穿育人全过程。以入团仪式、红色研学、升旗仪式、主题班会及传统节日、纪念日活动为载体，让学生在仪式感中涵养家国之情、在行走中砥砺报国之志。创新推行班级自主管理模式，建立早读示范班流动红旗竞争机制，深化“博文常规一日流程”养成教育，学生行为规范、文明礼仪蔚然成风。

（二）智育固本，激扬求知力量。学校立足课程优化、实践强化、方法创新、评价多元四大支点，推动智育提质增效。贯彻落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，强化实验探究教学。将科学教育有机融入课后服务，广泛开展数学兴趣小组、创新实验展评等活动。在区市级多项赛事中，学生取得突出成绩，充分彰显了学校在培养学生数字素养与科技创新能力方面的育人成效。

（三）体育强身，锻造坚毅品格。学校严格落实“一天一节体育课”，刚性保障学生每天校内外体育活动不少于2小时，将增强学生体质从“软要求”变为“硬约束”。大力推行实施《体质健康测试提升方案》，形成“学生主动、班级联动、干部推动”的生动局面。常态化开展阳光大课间和亮眼操活动，体育社团成功入选区运动会方队。

（四）美育润心，涵养高雅情操。学校坚持以美育人、以文化人，让艺术之美流淌于校园每一寸空间。每学期举办“阳光下成长”校园文化艺术节系列活动，设置校歌展演、书法、绘画、摄影等多元比赛项目，实现班班有歌声、人人有作品、个个展风采，呈现多元共生、百花争妍的育人格局。雷锋红色文化长廊落成，学生在凝望中对话榜样、汲取力量；校园文化墙焕新，每一面墙壁无声讲述博文故事；心理活动室升级，以一方温暖角落守护青春心灵。班级文化各具特色，校园环境步步皆景，美育不再是课表中的一行文字，而成为目之所及、足之所至、心之所向的审美底色。

（五）劳育笃行，砥砺奋斗精神。学校秉持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人导向，构建目标明确、内容系统、实施有力的劳动教育体系。“劳动周”期间集中组织技能比拼、成果展示、先进宣讲等主题活动，让劳动教育有声有色、有形有感。校园内，班级认领劳动责任区，学生挂牌养护绿植花木，图书整理、环境保洁等岗位体验融入日常——校园的每一处整洁，都是劳动教育的无声课堂。家庭中，分年级设计家务劳动清单，洗碗、叠被、做饭、收纳，鼓励学生在力所能及的小事中体会父母辛劳、担起家庭责任，让劳动从“布置的任务”内化为“生活的习惯”。

五、高质量安全护航学校高稳健发展

（一）守底线，强根基，织密综合安全防护网。学校严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全责任制，层层签订责任书，将安全责任压实到每一个岗位、每一个环节。制定《特殊时间段管理人员职责分工》，压实重点时段、重点区域巡查责任。建立“班级—级部—校级”三级联防机制，对管制刀具、违禁品、矛盾纠纷等安全隐患实行“日巡查、周排查、月整治”，定期开展校舍、消防、食品、设施等全方位安全大排查，发现问题即时整改，对一切安全隐患“零容忍”。

（二）严标准，暖服务，守护师生盘中餐。食堂管理严格落实食品安全责任制，建立以党总支书记为第一责任人的食品安全责任体系。成立膳食委员会与膳食监督委员会，聘请学生家长参与食堂工作及日常监督管理，从食材验收、加工操作到供餐服务实行全流程监督，确保食品安全公开透明、家校共治。严把食材入口关，每天对当日食材进行高标准检查接收，逐一核验检疫证明、农残检测报告、生产日期及保质期等关键信息，做到票据齐全、源头可溯、质量可靠。学校食堂蝉联“青岛市中小学星级食堂”，正积极争创省级“星级食堂”，以全链条、精细化管理守护师生“舌尖上的安全”。

（三）润心灵，共护航，构建育人同心圆。学校坚持“健康第一”理念，把心理健康教育贯穿育人全过程、融入成长每一步。建设提升“心理发展指导中心”，设置学生心理辅导室，配齐兼职心理健康教育教师。建立健全学生心理健康动态档案，对特殊学生实行“一生一策”跟踪辅导。每月组织心理健康教育主题活动和特殊学生心理健康摸排；每学期联合专业测评机构对全体学生进行心理测评，完善“预防—监测—预警—干预”全链条工作体系。在5月全国学生心理健康宣传教育月，精心组织开展“五育润心 阳光成长”主题系列活动，涵盖心理健康知识普及宣传、教师心理素养专题培训、学生自画像和心理漫画评比、曼陀罗绘画体验等内容，以美育心、以画见心，让学生在创作中表达自我、释放情绪、悦纳心灵。

2026-2027学年度即将启航，我们将继续锚定“高质量发展”目标不动摇，紧扣“创新突破、提质增效”工作主线，以“旗红校美”党建品牌为引领，在“强师铸魂、课堂变革、五育融合、智慧赋能、平安守护、协同治理”六大领域精准发力、攻坚突破，以更坚定的信念、更务实的作风、更昂扬的斗志，在正视问题中砥砺前行，在破解难题中开创新局。

第二部分：2026-2027学年奋楫征途

一、强师铸魂

深化“崇德尚文·红心向党”党建品牌建设，落实师德涵养六大行动，完善“青蓝”、“名师”、“名班主任”三大培育工程，优化“三定一聘”与绩效激励机制，打造一支政治过硬、师德高尚、业务精湛的教师队伍。

二、课堂变革

深化新课标、大单元教学研究，迭代优化“五步生态研学课堂”，落实“低起点、小步子、快节奏、勤反馈”教学策略，推进分层教学、跨学科融合与“教学—监测—分析—改进”质量闭环管理，精准实施拔尖优生贯通培养与学困生全员转化，稳步提升教育教学质量。

三、五育融合

以“十个好习惯”为抓手夯实德育根基，严格落实一天一节体育课与体质健康干预工程，深耕美育浸润与劳动教育实践，完善综合素质评价体系，构建“校园+家庭+社区”三位一体育人格局。

四、智慧赋能

深度落地新区人工智能赋能教育三年行动计划，常态化运用DeepSeek、豆包等大模型赋能备课、命题与学情诊断，建强人工智能、创客、机器人社团课程体系，全面提升师生数字素养，以智慧教育驱动教与学方式变革。

五、平安守护

压实网格化安全管理与“三包靠”责任体系，落实1530安全教育与应急演练常态化，严格传染病防控与食品安全全链条管控，守牢意识形态阵地，确保校园安全零事故。

六、协同治理

完善“校家社”协同育人机制，规范家长学校与家委会运行，深化中意国际交流与甘肃岷县对口帮扶项目，推进后勤精细化服务与办学条件持续改善，凝聚多方合力共促学校高品质发展。