学校始终坚持教育教学工作的中心地位，把教学质量看作是学校的生命线，学校发展的第一要务就是一心一意提高教育教学质量，本学期重点在精心研究新修订的义务教育阶段课程标准和“一核四层四翼”高考改革评价体系上下功夫，在落实“五项管理”、“双减”政策和加强课后服务管理上下功夫，实现了教学质量实现新突破。具体总结如下：

1. 党建引领焕发新生机.

我们深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全面贯彻落实党的二十大精神，不断丰富“崇德尚文红心向党”党建品牌,加强文明校园创建，学校党建工作焕发新生机。进一步丰富完善《博文初级中学2023-2024学年度教职工考核办法》；规范学校议事机制，制定《博文初级中学校长办公会议议事规则》、《博文初级中学党总支会议议事规则》、《博文初级中学办学章程》，确保把党的领导融入办学治校全过程。

2.加大课程实施力度。学校全面落实国家课程方案，加强音体美、综合实践、地校课程实施，落实劳动教育和信息科技课时，落实好三级课程，开齐课程，开足课时，积极参加区级精品课程评选；小切口，大改革，抓好“作业、手机、读物、睡眠、体质”五项管理和《山东省普通中小学办学基本规范（15 条）》的落实。推进有效“双减”，落实学校主体责任，压减作业总量，鼓励分层、个性化作业，砍掉重复、机械作业，作业布置量精质优，确保“减负不减责，减负不减质”。

3.加快课堂教学改革。课堂教学主要探索基于情境、问题的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学模式，推进教学组织、教学方式、教学研究和学习方式改革。切实发挥了教研联合体的集备研讨、智慧教育推进、教学融合发展和联合调研实效，深化了共建、共研、共训、共享，切实提高课堂教学实效。

4. 严格落实教学常规。我们坚持用制度管人、用办法管事，深入实施了校长挂靠级部和干部联系教研组制度、业务干部例会和教研组长例会制度、学期教研配档和每周菜单式教研相结合的制度、干部深入一线制度、班级教导会制度、教学质量检测与反馈制度、常规检查制度，深入落实了学校业务校长和挂靠学科干部巡课措施，学校依托大数据，精准进行质量分析，找准薄弱学科，研究改进策略，实施精准指导，确保了学科质量提升。

5.推进智慧教育融合。进一步强化智慧教育顶层设计，健全了学校智慧教育领导协调统筹推进机制，依托区教育公共服务平台，定期开展基于区教育公共服务平台的网络教研、集备等活动，使用活动广场组织师生活动；聚焦“教与学”制定了智慧课堂建设行动方案，熟练运用智慧教育新技术，熟练地使用教育公共服务平台和畅言智慧课堂资源。

6.优化强基培优补弱。建立了优生优培、转差辅弱、学科竞赛和音体美特长管理机制。重视优生培养，科学设计并精心组织好优生虚拟班专项活动，实行一生一策，健全优生档案，做细、做实促优、培优工作。

7.规范艺体教育教学。落实《体育三年行动计划》和《美育三年行动计划》，根据中考改革，加强艺体教学，依据课程标准和中考项目组织艺体教学，深化体育美育综合改革，提升学生艺体素养。

8.高度重视学生心理健康教育。本学期学校制定心理健康推进计划，以青春期教育和培养学生健全人格教育为切入点，大力开展心理健康教育宣传和预防工作