以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的教育方针，紧密围绕新区教育和体育局工作部署，坚持以立德树人为根本任务，聚焦“质量提升、内涵发展、安全稳定”三大核心目标，优化教育教学管理，提高教师队伍整体素质，全面提升学校办学水平。

一、坚持党建统领，提升党建质量

（一）强化组织核心。全面落实党组织领导的校长负责制，学校党总支充分发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作用。贯彻执行党总支会议和校长办公会议制度，严格规范落实“三重一大”议事决策规则。强化党建对群团工作的领导，做好工会、妇委会和共青团工作，全力助推队伍建设。

（二）深化思政教育。扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育常态化、制度化。落实“第一议题”制度，通过“三会一课”、主题党日等形式，结合“灯塔--党建在线”“学习强国”“智慧党建系统”等平台，组织党员深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，不断提高党员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。认真落实新时代基层党建工作重点任务，以创建“五星级”党支部为抓手，打造“班级党代表”党建服务品牌，深入开展“五项专项行动”，着力建设一支讲政治、守纪律、负责任、有效率的党员干部队伍。 

（三）加强廉政建设。深入推进党风廉政建设，压紧压实党组织全面从严治党主体责任，落实“一岗双责”。组织党员干部学习党纪国法，观看警示教育片，参观红色教育基地，签订《廉洁从教承诺书》，增强廉洁自律意识。加强对重点领域和关键环节的监督，如招生考试、职称评审、物资采购等，营造风清气正环境。

（四）铸就高尚师德。贯彻落实青岛市委市政府关于《全面深化新时代全市教师队伍建设改革的实施意见》，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，认真践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，增强纪律意识，强化自我约束，树崇高师德，正良好师风，坚决杜绝教师有偿补课，通报师德违规典型案例，强化教育警示作用。组织开展荣休仪式，增强教师职业幸福感，选树师德典型，讲好师德故事，引导教师以身作则，立德垂范，努力争做新时代“四有”好教师。

二、聚焦教学质量，深化课堂改革

（一）规范办学行为。深化课程改革，严格执行国家课程方案和课程标准，开齐课程开足课时。严格作息时间及考试评价制度。强化课堂主阵地作用，注重互动式、启发式、探究式、体验式教学，开展研究式、合作式学习。认真落实“双减”及“五项管理”工作要求，推动课堂“减负增效”，继续实施分层布置作业，严格控制作业总量和作业时间，切实减轻学生过重课业负担。配齐心理健康教育教师，创新心理健康教育课程。全面做好“5+2”课后托管，坚持因材施教，关注学业成绩后30%学生的学业发展，建立学习困难学生帮扶制度，打造学生课堂学习共同体，提升教育教学整体质量。

（二）打造高效课堂。本学期将继续落实“少讲多练 以练促学”课堂教学策略，利用课堂“小循环、勤反馈”讲练结合的方法，通过课堂“前查”、“中练”、“后测”检验巩固学习成果，反馈校正学生错点，将问题全部在课堂教学过程中解决,实现堂堂清，人人清。积极参加教科院系列活动，通过组织参加青年基本功比赛、公开课、优质课、一师一优课、优秀教案评比、命题大赛等活动，推动课堂教学改革与创新，促进教师的专业发展，实现学科教学与信息技术的深度融合，提高教育教学质量。

（三）推进智慧教育。依据新区教育和体育局的考核标准，结合学校“自主互动”教学模式，开展信息素养全员培训。制定智慧课堂建设行动方案，组织智慧课堂教学大比武等活动，通过组织参加信息技术与学科融合优质课比赛、智慧课堂典型课例征集等活动，调动教师应用积极性，促进智慧课堂常态化应用，针对实际授课过程中总结出的困难和问题，深入研究，逐个击破，实现智慧课堂应用良性循环。

（四）优化教育环境。依托各级数字化教育平台，为教师和学生提供便捷的学习和教学资源。开展智慧课堂教学培训，让教师熟练掌握智慧教育平台的使用方法。依托智慧教育大数据信息，分析学生个性差异，结合学生的知识点掌握信息数据，帮助教师实现因人施教，实现学生个性发展。

（五）开展实效教研。实行教师外出听课学习汇报制，通过汇报展示课，进行校内二次培训，取长补短，共同提高。充分发挥学科教研组在教育教学实施中的引领作用,通过互相听评课，组内观摩公开课、考核课等形式，取长补短，共同提高。教研组建设以“研”为主，加强课堂教学的研究，通过开展示范课教学展示活动，充分发挥学校骨干教师核心作用。

（六）促进专业成长。强化干部、班主任、备课组“三个团队”的建设力度。通过学习、培训、论坛等活动，助力干部队伍提升先进的教育管理理念与高效的管理方法，打造一支具备卓越领导力与决策力的干部队伍，引领学校发展方向；通过班主任论坛、名班主任培育工作室等方式，加强班级管理、家校共育等方面的培训，建设一支有爱心、有责任心、管理能力突出的班主任队伍，悉心呵护学生成长；组织有效集备、教学节系列活动，聚焦数字素养、课程开发、个性化指导、科学化评价等方面，促进备课组教师专业切磋、经验分享，培育一支精通学科知识、教学方法灵活多样的专业化教师队伍。

三、强化德育引领，筑牢育人根基

（一）完善育人体系。一是贯彻落实《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》，深入挖掘学科德育要素，立足课堂，扎实做好课程育人。二是进一步实施全员育人导师制，落实“三级包靠”制度，聚焦学生品德培养与身心健康，关注学生个性差异，因材施教，形成全方位、多层次的育人体系。三是加强德育工作培训和班主任培训，探索德育工作与班级管理的有效措施，不断提升德育工作质效。

（二）丰富主题活动。利用升旗仪式、主题班会等形式加强学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想信念教育、诚实守信教育、文明礼仪教育、珍爱生命教育、民族精神教育、民主法治教育以及心理健康教育，形式上力求活泼多样，新颖有趣，努力提高教育实效。利用传统文化节日，开展“我们的节日”活动，帮助学生了解传统习俗，传承中华优秀文化，增强文化认同感；开展“学宪法 讲宪法”活动和模拟法庭法治体验活动，培养学生的法治意识，做知法守法的合格中学生。

（三）重视养成教育。抓实学生一日常规。细化标准规范，将理想信念、文明礼仪、遵规守纪等细化到具体活动中，让学生明标准、懂规范、见行动、提素养，促进学生良好学习常规、行为常规的养成。抓严法治教育。深入开展以宪法为核心的学法、知法、懂法、守法教育，继续加强对学生的法治教育。通过法治报告会、主题班会、宪法诵读等活动，提高学生的法治意识，教育学生敬畏规则、慎独慎微，争做遵规守法合法公民。

（四）加强艺体教育。严格落实国家、省、市、区三个100％要求，加强艺体教学与教研，丰富学生艺体活动，提升学生艺体素养。坚持阳光体育活动，加强对课间操锻炼项目、强度和时间研究，提升课间操锻炼效果。结合中考改革方案，初三体育中考及艺体特长生训练，精准摸底、精心组织、科学规划、高效训练，确保中考体育和特长生培养取得优异成绩。继续组织篮球、足球、跳绳、合唱、朗诵、绘画、书法等艺体社团活动，加强常规训练，积极参加各级各项比赛，并力争优异成绩，努力打造学校艺体品牌。

（五）强化劳动教育。开齐开足劳动教育必修课程，强化学生生活技能、劳动习惯、实践能力培养，构建家庭、学校、社会联动的劳动教育互动机制，让学生掌握劳动技能，积累劳动经验，提升劳动能力，促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

（六）守护心理健康。贯彻落实《中小学心理健康教育纲要》，为学生搭建起“班级心理委员--任课教师、班主任--年级心理教师--学校心理咨询室”的快乐成长路径，保障学生身心健康；规范落实心理健康教育课程，并定期邀请专家为学生开展有针对性的心理健康教育讲座；高度关注心理健康，落实每学期一次的心理健康筛查制度，落实心理健康预警机制，加强学生心理疏导；四是持续关注特殊学生，实行动态化管理，依托心理咨询室，随时为学生提供个性化辅导，建立并完善一生一档，为学生的心灵成长保驾护航。

（七）深化家校共育。健全学校家庭协同育人机制，规范家委会管理，通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通与联系，形成教育合力。办好家长学校，利用青岛市《牵手两代幸福路上》教材，运用“五步教学法”，各年级每学期开设并上好不少于两次四课时的家庭教育课程。深入开展“家长开放日”活动，深化教师温情家访，实现教师参与、家庭受访、教师与特殊学生结对帮扶“3个100%”，指导家长做好家庭教育，最大程度为学生构建更加和谐健康的成长环境。

四、筑牢安全防线，保障校园稳定

（一）压实安全责任。坚持底线思维，强化忧患意识，加强和规范学校安全工作管理，层层落实学校安全管理工作责任，加强学校人防、物防、技防和“三支队伍”建设，深化安全风险隐患排查治理，切实做细、做实学校安全各项工作。进一步完善全覆盖无缝隙安全管理模式，严格落实“学生出勤制度”“24小时无缝隙应急值班制度”“三重管理制度”,加大对重点时段、重点区域、重点环节排查整治力度。加强对体育课和户外活动组织管理，落实“谁组织、谁管理、谁负责”的原则要求，确保学生人身安全。

（二）加强安全教育。切实强化学生安全教育，扎实落实“1530”安全教育制度，开足开齐安全教育课，充分利用青岛市安全教育平台、主题班会、专题讲座等形式进行安全知识培训，提高学生的安全意识，增强自我保护能力。

（三）强化应急演练。健全安全防范预警机制，修订完善突发事件应急预案，严格落实各项安全制度。每月进行一次应急疏散演练，强化师生安全意识，提高师生应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养。

（四）抓好疫情防控。进一步修订完善学校疫情防控工作方案和应急预案，全面落实各项疫情防控要求，优化常态化疫情防控措施，严把校门关、防护关等“八大关口”，构建坚实防线。严格执行因病缺课及传染病报告制度，定期进行疾病防治宣传，切实做好学校传染病预防控制工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康。

（五）保障饮食安全。严格落实学校食堂各项规章制度，把住货源入口关和食材加工关，做好工作人员安全培训，规范操作流程，强化安全卫生意识，确保师生饮食卫生、健康、安全。充分发挥膳食委员会作用，做好干部、教师和家长陪餐工作，随时监控食品质量和学生就餐状况，保障师生饮食安全，不断提高学校膳食质量。

五、优化校园管理，提升办学品质

（一）提升管理效能。依据《青岛市中小学校管理办法》，加强现代化制度建设，修改完善学校各项规章制度，并制定相应的配套实施方案、工作流程和质量标准，进一步梳理、细化各部门职责，规范流程，确保各项工作精细运行、落实到位。

（二）规范财经管理。全面提高财务和资产管理水平，严格执行学校财务制度，规范预算执行、物资采购、财务报销、项目验收、资产管理等工作，建立健全各种财务档案，做到物品归类存储、账物相符。发挥好民主理财小组的作用，加强财务监督，确保学校财务管理规范精细、高效安全。

（三）优化服务品质。后勤服务要增强服务意识，明确工作职责，提高服务质量。继续做好校产、物资管理工作，加强设施设备的检修和维护，每天对校园进行巡查，确保能够及时发现并解决问题。抓好校园绿化美化、设施维修等工作，所有项目均安排专人监管，严格过程控制，提高工程质量。

新使命催人奋进，新征程任重道远。在新学年，全校上下将凝聚共识，锐意进取，以更高的标准、更实的作风，全力推动学校高质量发展，为办好人民满意的优质教育而努力奋斗！