一、演练目的意义

为有效应对新型冠状病毒肺炎疫情突发事件，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控工作要求，提高快速反应和处置能力，最大程度地减少事件损害，保障广大返校师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据2022年3月2日《青岛西海岸新区教育和体育局新型冠状病毒肺炎疫情处置应急预案》的文件精神，特举行本次演练。

二、组织机构：

组  长：陈瑞尧

副组长：王玉存  梁  军

成  员： 丁 荣   曹发展  徐敏爱  吕洪友  张夫亮  王德加  姜龙娜  王永光  张雅慧  各班主任  校医  总务组  全体保安

三、演练时间及人员

时间：2022年4月9日

参加人员：全体教职工，分级部演练，各级部主任组织。处室人员选择任一级部参演。所有参演人员全程佩戴口罩。

入校演练工作人员：王玉存  吕洪友  姜龙娜  王永光  王德加  朱丽萍  保安一人（当日值班干部教师）

摄像：每个级部安排一位老师全程照相

演练顺序：

七年级：入校—晨午检—发烧处置—午餐—打水—如厕

八年级：入校—晨午检—发烧处置—午餐—打水—如厕

九年级：入校—晨午检—发烧处置—午餐—打水—如厕

干部后勤组：入校--发烧处置--测温--处置

四、演练内容 

场景一：师生入校演练

（1）值班干部吕洪友协调所有环节、人员。

（2）朱振燕 、张永禄（保安）分别 负责测温棚和红外线测温仪的体温检测。

（3）朱丽萍老师负责临时隔离点工作。

（4）陈晓艳负责照相

两位老师都穿防护服，带护目镜。

入校检测时发现有学生体温大于等于37.3℃，学校第一时间进行隔离，由工作人员引导致临时留观点（传达室南门），校医或住校医生（穿戴防护服、做好个人防护）进行体温复测（使用水银体温计）、询问登记；如体温高于37.3℃的，立即启动应急处置。第一时间向校指挥部报告，拨打120急救电话，在校医的陪同下将发热学生送至定点医疗机构发热门诊进行核酸检测。不得自行就医或由家长接回，核酸结果未出之前保持相对隔离，在就诊医院留观。同时告知共同居住家庭成员到医院发热门诊就医检查

体温异常的学生离开后，工作人员对临时留观点进行彻底消毒。

班主任随时保持跟家长（医院）的沟通和联系，做好因病缺课登记报告及病情追踪。

经诊断排除新冠的，学校恢复正常教学秩序；患病学生痊愈后凭定点医疗机构病历及复课证明经学校审验后复课。被确诊为新冠肺炎病例（或疑似、无症状感染者）的，学校在15分钟内向区体卫艺科进行疫情报告。在区消防指挥部统一指挥下，配合疾控部门做好流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒；执行停课、封校、停学以及复学等事宜。

要求：入校时，前后间隔1米。所有老师都必须佩戴口罩，入校后沿划好的路线导向单向行走。

场景二：教室晨午检+发热处置演练（各级部负责）

每个级部指定一个教室演练。级部全体教师作为学生，级部主任充当班主任角色，在门口进行晨检，入教室后进行午检。参演教师充当学生角色，学习、熟练操作流程：

学生进教室时在门口测温，体温正常，进入教室。若发现体温大于等于37.3℃或有咳嗽、腹泻等急性特殊症状的学生，班主任（上课教师）第一时间电话报告校医朱丽萍和王玉存书记，校医朱丽萍老师第一时间赶到教室，将学生带到隔离室第二次测温（水银体温计）， 处置如场景一。

其他学生在教室内静止等待，直至发热学生的核酸检测结果。发热学生明确诊断结果：如被医生排除疑似或确诊新冠肺炎的，班内其他学生可进出教室，发热学生持医院诊断证明返校；如被诊断为疑似或确诊新冠肺炎的，其余学生按照青岛市教育局《关于印发学校出现本土疫情密切接触者应急处置流程（模板）的通知》，配合区疾控中心做好流行病学调查和后续处置工作，学校在教育部门指导下，对集中隔离学生“一生一案”做好线上学习、生活保障、心理疏导、文体活动、家校沟通等工作。学生痊愈后持市疾控中心专家组出具的复学证明返校。消毒人员对教室进行全面消毒（使用500毫克/升84消毒液对教室地面、物体表面、门把手等部位进行消毒），30分钟后教室通风、清水擦拭。班主任及时跟踪发热学生的健康状况，及时了解医院的诊查结果。学生在校内其他场所出现发热症状后，参照此流程处置。

场景三：午餐演练 (各级部)

班主任充当学生，级部主任带队。按规定路线八九年级从教学楼东侧绕行车棚，沿西硬化路，单队前后间隔1米，在班主任带领下到达餐厅。七年级从行政楼东侧，沿小广场白线导引方向，单队间隔1米，在班主任带领下到达餐厅一楼。二楼就餐的从餐厅西侧楼梯上二楼；一楼就餐的从北门进入，在餐厅外洗手池洗手后，前后间隔1米进入餐厅。排队取餐时前后间隔1米，用餐时保持同向，安静就餐。

有学生发热、干咳、 乏力、咽痛、嗅(味) 觉减退、腹泻等症状，任课老师将学生引至就近留观点并及时联系校医。教室（餐厅）内其他学生处于静止状态，等待核酸检测结果。工作人员对发热学生物品进行消毒。

校医穿戴防护服、做好自我防护到留观点对学生进行体温检测、摸排。第一时间报告学校指挥部，学校启动应急机制，同时报属地领导小组（指挥部），并第一时间告知共同居住人做好个人防护。同时拨打120急救电话，将其转运至医疗机构发热门诊进行核酸检测，校医做好全面防护陪同前往，并在就诊医院留观。如有上述流行病学史、体温高于 37.3℃的，校医或住校医生拨打 120救护车转运至医疗机构发热门诊就诊，不得自行就医或由家长接回，一律在就诊医院留观,核酸检测结果未出之前保持相对隔离。校医做好检测、询问记录；学校领导（疫情报告人）向区教育和体育局体卫艺科、辖区疾控部门报告；体温异常的学生离开后，工作人员对临时留观点进行消毒。

场景四：打水演练 (各级部)

班主任充当学生，级部主任带队。前后间隔1米，手持学校配发的大铁壶（或暖瓶），到达饮水处， 排队有序打水，整个期间不得说笑打闹。

场景五：上厕所演练 (各级部)

班主任充当学生，级部主任带队。前后间隔1米到达厕所，西进东出，上完厕所迅速离开，不得逗留，整个期间不得说笑打闹。

校车演练和保安演练另行通知

五、疫情防控联防联控信息

教体局体卫艺科        陈瑞栋

区疾病预防控制中心    丁顺苗

隐珠学区服务中心      马洪亮

隐珠派出所            丁维国

驻校医生              李飒飒

校医                  朱丽萍

六、总结整改

演练结束后，各级部主任根据演练的情况进行总结，找出不足，并拿出解决方案。于4月9日下午放学前报政教处。