青岛西海岸新区第十初级中学一直把开展艺术教育活动、提高学生综合素质、促进学生的创新思维紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以艺术教育为突破口，开展了美术、舞蹈、合唱、沙画、衍纸等艺术课程提高了学生的综合素质，使学校的教学质量也稳步上升。学生参加各级各类比赛也成绩斐然。我校结合《中小学艺术教育工作自评指标体系》开展了自评工作，自评等级优秀，为了更好促进学校艺术教育工作，全面实施艺术教育，现将工作总结如下：

一、学校基本情况

1．艺术教师师资情况：现有29个教学班，其中专职音乐教师2人，专职美术教师2人

2．艺术课程设置：我校严格按照教学大纲要求，保证每周至少有一节音乐和美术课，且正常开课。

二、艺术活动——组织管理健全，活动形式多样

我校一直按照教育部颁布的《学校艺术教育工作规程》，重视学校艺术教育工作，积极开展一系列艺术教育活动。如手工、手抄报、读书成长册、班刊、书法作品、科技作品、美术作品、文艺汇演为一体的“十个一”展示节活动，学生参与率100％。

三、条件保障——加强活动室建设、打造校园文化、增强育人氛围

目前，我校艺术设备和设施符合相关要求，建成的活动室有：美术室2个、音乐室2个、器乐室1个、舞蹈室2个，在校园文化上感受美的熏陶，提高学生的学习和活动兴趣。学校被评为校园文化示范校，学校建有以学校办学特色、办学理念、三风建设、校徽、校歌，以学校简介、杏坛风采、支部建设、学生特长发展、领导关怀和传统节日为主题的橱窗文化，无不诠释着艺术教育内涵，深受学生的喜爱。

四、特色发展——创新活动形式，增强教育实效

我校为学生提供了丰富的艺术活动渠道，面向每一个学生的个性发展，以促进学生综合素质全面提高为目的，举行了规模大、时间跨度长、影响力高的“十个一”展示节，在学生心中留下印象深刻的艺术教育活动。如学生面塑获得青岛市民间传统文化二等奖，装置艺术获得一等奖，参加多次区展出活动。啦啦操、合唱比赛一个个学生尽显才华，艺术节上学生们的舞蹈表演大大提高学生们的艺术素养，校园小歌手大赛、“每日一歌”比赛让孩子们的艺术素养得到了大大的提高，学生们通过活动的参与大大提高了自身修养和艺术素养，无不体现出我校在艺术教育上面做出的努力，更能看出我校艺术教育不走过场，不停留在表面的实效性。

我校的主题教育蓬勃开展，由团委组织的每周升降国旗制度，全体师生肃立在庄严的国旗下，伴随雄壮的国歌声，激发学生“五爱”情感，及时纠正学生中的不良风气，使师生牢记自己的使命，增强责任感、使命感。在文明礼貌月、弘扬民族精神月开展了形式多样，内容丰富的活动，每个活动都制定了详细的方案，让学生们成为活动的主人，在活动中得到锻炼。生态文明教育、综合实践、班级文化布置、研学旅行等主题教育增强了艺术教育的实效性，对学校的艺术教育工作起到一定的推动作用。

五、中小学生艺术素质测评开展情况

学校成立了专门的艺术素质测评领导小组，由分管艺术的领导和音乐美术教师组成。每年开展学生艺术素质测评，所有学生均参加艺术素质测评，学生艺术素质测评覆盖率达到100％，对于测评结果不合格的学生及时报给相关教师，组织辅导与再测评，不让一个学生掉队。

“道路且长，行者将至，”艺术教育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，在学校高度重视下，教师积极配合下，各项工作开展顺利，取得了明显的成效，我们将继续在艺术教育的道路上不断更新教育理念，努力将艺术教育做得更好，让艺术点燃王孩子们理想的翅膀。