岁月流转，凤凰岛初中又走过了一个充实而富有成果的一年，奋斗的2024年已落下帷幕，从年初到岁末，一步一个脚印，这一年学校工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习贯彻党的二十大精神为主线，全力聚焦“教学质量”这一中心线，坚守教育初心，勇担育人使命。本学期全体师生同舟共济，开拓进取，较好地完成了各项工作，我们在继承中发扬，在变局中坚守，在实干中创新，面向未来无畏前行。

一、党建引领：灯塔照航程，党性铸基石

1.灯塔引航：党建活动如明灯，照亮教育前行路

认真履行“三会一课”制度，“主题教育”“第一议题”制度化常态化学习统筹推进；定期开展思想状况分析，做好思想政治工作；按时参加灯塔大课堂等学习；组织集中学习6次、专题研讨6次、讲党课2次、专题“三述”2次、每人撰写心得体会1篇，完成网上党支部活动纪实20次，召开意识形态工作会议 3次。一体化推进党团队建设，党员深入团员队伍讲团课，开展党团队共建活动，本学期开展了社区志愿服务活动，美化城市捡拾垃圾志愿服务等，在理论学习和社会实践中将民族精神服务意识有效的渗透在教育之中。“双报到”落实有力，联建活动成效显著。学校党支部积极与华顶山路社区进行对接参与活动，提供活动场所，参与志愿服务。有效开展“双报到”，“零距离”为群众服务，本学期共参加社区活动3次，充分发挥党员的“红色尖兵”作用。

2.党性锤炼：党员队伍似磐石，坚定信念守初心

坚持不懈抓好强基固本，扎实推进思想建设全面进步。持续深入开展“四项教育”，扎实有效开展“四好”活动。严格做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。不断发挥党员教师的率先垂范作用，形成党建工作引领学校发展的良好局面。

二、教学精进：知识播春雨，智慧结硕果

1.春雨润物：教学方法创新多，知识灌溉细无声

聚焦课堂改革，一条主线强化研课磨课。问题导学课堂建设卓有成效，“先学后教”教学法落地生根。探索并推行“问题导入-目标呈现-释疑巩固-盘点提升-达标训练”的高效课堂模式，燃集体智慧，加大语数英三个学科集体备课的力度，每两周定期开展新课标学习活动。对教师的课堂评价贯彻“一个优点，两条不足，三点建议”的点评机制，真正落实教师主导、学生主体、训练主线、思维主攻、发展主旨，变被动灌输为主动接受的教学情境。七年级的教学管理重点放在抓教学模式，抓小组合作，抓课堂规范上。八年级聚焦新课标“学业质量描述”和“学业水平考试”两部分，为学科教学举旗定向。九年级的重点放在研究中考动向，以试题研究为主方向，提升质量。对于全省统考的新趋势，各个备课组未雨绸缪，数学组在对近三年内具有代表性的数学试卷中的各类题型进行了分类和整理，整体分析，有的放矢，设计出针对性极强的复习案，提高了复习课的效率。

聚焦常规管理，一种作风落实真抓细抓。全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂侯课，准时下课，教师认真批改学生作业，无体罚和变相体罚学生现象，做到周周清、月月查、期中、期末检测、日常教学情况分析为主线的教学管理模式，大力提升学校教学质量。本学期进行了三次集体检查，两次分层抽查，尤其是对教师备课、作业批改、课件设计的检查作为教学常规检查的重要内容，及时做好记录并反馈到个人，每次检查结果都纳入月考核。由教导处牵头，各年级配合，领导干部协同合作进行走巡课检查，对教师课堂教学进行反馈，对学生课堂规范进行引导，以班级为单位实行捆绑评价。

2.硕果盈枝：学业成绩步步高，学生成长显成效

学科小讲师、艺体小明星、竞赛小达人层出不穷，小组合作、自主管理纵深推进，社团活动、课后服务全面开花。以区教学节为契机，组织多项学科活动，促进学生成长，开展数学小讲师活动提高了学生的数学思维能力、口语表达能力、学习兴趣和综合素质；组织“画中藏诗意·诗在画中游”诗文配画活动，带领学生进一步感悟经典文化内涵，体味古诗独特韵味；进行英语演讲比赛，并在升旗仪式上以中英双语介绍西海岸地方文化；以大阅读工作为契机，以学校凤凰文学社为抓手，扎实认真开展好学生阅读工作，提升学生阅读力和阅读素养。开设美术书法社团课，摸底特长潜能生，助推家校齐发力。开展艺术节系列活动，促进学生全面发展。

三、教师发展：师艺引前程，师魂铸辉煌

1.师艺提升：专业发展培训多元，教师素养步步高

教学新秀、骨干教师、学科带头人不断涌现。开展“青蓝工程”师徒结对活动，不断加强校本教研，与集团成员共享教学资源，开展同课异构活动。通过干部挂靠、全员视导以及组内人人讲公开课、“半天无课日”教研、青年教师模拟讲课大赛等一系列教研活动的开展，教师教学水平不断提高。坚持“请进来·走出去”的学习理念，邀请山东师范大学教育管理硕士导师姜仲平教授做《谈谈对数学教育的再理解》专题报告，组织我校骨干教师赴德州参加“说课标 说教材 说教法”比赛，通过学习先进教改经验，教师们更新了教育观念，提高了育人水平和教学能力，在各类教育教学比赛中屡获佳绩：2024年市级一师一优课评选中，4人获市级二等奖；市级青年教师基本功比赛中，一等奖1人，二等奖2人；2024年区级青年教师教学竞赛中，一等奖1人，二等奖1人；2024年区级优质课评选中一等奖5人，二等奖1人；2024年区级公开课评选中，一等奖5人，二等奖1人；2024年区级命题大赛评选中，英语组、化学组获一等奖；数学组、物理组获二等奖；道法组获三等奖；杨梦珂入选青岛市菁英计划培养工程；姚俊俊做《基于主题意义的群文阅读教学实践》区经验交流；区课题研究《交叠影响域理论视野下校家社协同学生生涯教育的研究》成功立项。    

2.师魂璀璨：教育热情与创新并进，教学成就映星河

严抓师德师风建设，师德活动月深化理念，六项行动锤炼师风，教师节活动彰显尊师重教。通过系列举措，强化师德建设，提升教师素质，营造良好教育氛围，助力学生全面发展。

把握各年级特点，因地制宜。低年级易管理，好胜心强，七年级对学生进行全面的入学课程培训，进行早读、自习评比活动，完成小学生到初中生的常规和学习习惯转变。运用小组合作，进行小组评价，大大激发了组内同学之间互帮互助，共同进退的集体荣誉感。荣耀榜、段位晋升榜、积分兑换制等各种激励措施，使得同学们被学习。

八年级总特点是分化，反叛意识增强，管理难度增大，针对此特点以中考目标为靶，立志达标，调动学风促班风，提升班风聚学风，双向循环，良性循环。抓课前两分钟准备，抓课中“三率”：抬头率、张口率、动手率。抓课间秩序，班主任勤靠班，与任课教师无缝衔接。

九年级鉴于学生抗压能力薄弱、厌学情绪蔓延的现状，加强了理想信念教育。立足部分学生在学习上缺乏足够的动力和自主性的情况，加强学习动机的激发，特别是指导边缘生学会情绪管理和压力释放，提升抗压能力，营造了良好的学习氛围。

同时年级、班主任通过分层学生会、谈心谈话，进行思想转化工作，加大学习激励措施，树立学习标兵，做好榜样引领，在班级中形成 “比、学、赶、超”的学习风气。

三个年级组紧抓班主任和班干部两支队伍，班主任队伍，“实”字当先，间周一次的班主任例会，总结经验，分享亮点。班干部队伍，“查”字为法。通过班长例会，了解班级情况，询问各班存问问题，因势利导，教会班长正确处理的方法。收集共性问题，班主任例会共同商讨破解办法。各个年级的班主任靠的紧，落实力强，或恩威并施，严爱相济，以细节决定品质；或建立机制，奖惩分明，以制度决定有序；或温暖沟通，双向共赢，以责任决定高度；或理解共情，用爱呵护，以爱心决定温度；或培养助手，打造团队，以智慧决定精致；或全时盯靠，倾情陪伴，以付出决定收获，可谓“八仙过海各有千秋”，班级管理，蒸蒸日上。

四、德育滋养：美德润心田，品行映日辉

1.心田播种：德育活动丰富多彩，美德种子深植心

围绕各个节日节点、重大事件举行了符合当下形势的主题班会，如：一日常规、中小学生守则、垃圾分类、禁毒、国家公祭日、期末考试动员等多个维度开展了主题班会、团队会学习，增强爱国情感，养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感，让学生受到熏陶和思想品德的教育，努力成为勇担重任的时代新人。通过开展“我们的节日”等活动，让传统文化教育深入人心。结合“十个一”“十大节日”开展朗诵、合唱比赛等爱国、励志的活动，诵读爱国诗篇，传唱红色歌曲。创编了以团员、少先队员励志成长为主题的朗诵《青春的旋律》参加区班级朗诵比赛，获得区二等奖的好成绩。

深入落实安全教育，加强学校日常安全过程管理，扎实做好“1530”警示教育，充分利用校园安全教育平台开展多种形式的安全宣传教育和安全知识培训，推进学生安全教育课程化、制度化和常态化。继续做好消防、防震、防溺水、防灾减灾等方面的宣传教育，做好每月一次的消防演练活动，引导学生提高生命安全意识，提升安全保卫能力。

2.日辉映照：学生品行显著提升，道德光芒耀校园

通过每周一升旗仪式对学生进行了理想信念、爱国主义、民族精神、心理健康、安全等不同层面的教育，为学生期中检测进行“精英榜”和“登攀之星”的颁奖、为学科比赛、学校各项活动进行颁奖仪式，为学生营造浓厚的仪式感和荣誉感。暖凤志愿服务队开展垃圾分类宣传志愿活动，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神发芽开花；“向国旗敬礼”、与国旗同框、参观爱国主义教育基地……红色基因代代相传；运动会上的你追我赶、呐喊助威，是奥运精神的薪火相传。

五、后勤保障：绿叶衬红花，服务暖人心

财务人员严格按财务制度开展活动，严格各种票据审核，对学校的工程建设、设备维修，有计划、有组织的进行，做到不重复建设，不浪费投资。

持续加强对食堂的监督检查，主要是食堂职工的工作规范状况及卫生习惯状况，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，努力促使食堂工作规范化。细化食材采购以及出入库管理，完成大宗食材采购平台新一轮招标。

定期清理枯枝以及绿化带卫生，为师生创造优良的工作学习的环境，完善了校园的美化布置。

“回顾所来径，苍苍横翠微”，新的一年我们将坚持以教学强校为根本，聚焦学校高质量发展目标，在攻坚中固本，在克难中强基，在守正中提质，在创新中增效。展望未来，崭新的篇章等待我们去书写，别样的精彩等待我们去创造。让我们迈开大步，向着梦想进发，在时间的坐标上镌刻新的奋斗足迹！