2025年，学校艺术教育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入落实青岛市教育局关于校园艺术教育的各项工作要求，坚守“以美润心、以艺育人”的工作理念，立足初中阶段学生审美成长规律，完善艺术教育育人体系，有序推进艺术教学提质、特色活动创新、师资队伍建设等重点工作，顺利完成全年各项艺术教育任务，现将本年度工作情况全面报告如下：

一、深耕课程教学，筑牢美育核心阵地

学校严格遵循艺术课程实施规范，足额开设音乐、美术等核心艺术课程，保障艺术教学工作有序推进、落地见效。结合初中学生审美认知特点，优化课程内容设计，兼顾艺术基础知识传授与实践能力培养，注重引导学生感受艺术魅力、提升审美鉴赏水平，帮助学生掌握基础的艺术表达技能。常态化开展艺术教研活动，通过专题研讨、备课交流、优质课展示等形式，促进教师教学能力提升，结合校园文化特色开发艺术校本课程，持续推动艺术教学提质增效，全面落实青岛市艺术教育教学工作部署。

二、创新活动形式，厚植校园美育氛围

紧扣青岛市校园艺术教育活动要求，构建多元化艺术活动平台，常态化开展校园文化艺术节、师生书画展、校园合唱会、文艺展演等特色活动，广泛动员师生参与，丰富校园文化生活，彰显艺术教育活力。结合“十个一”项目实施要求，规范艺术社团建设，培育书画、舞蹈、器乐、朗诵等特色社团，为学生搭建展示艺术才华、交流学习的舞台。积极组织学生参与区级、市级各类艺术竞赛与交流活动，提升学生艺术表现力与综合素养，增强学生审美自信，着力营造“崇尚美、追求美、创造美”的校园艺术氛围。

三、完善评价体系，推动美育高质量发展

严格按照青岛市艺术教育评价标准，建立科学完善的艺术教育评价机制，将艺术课程学习情况、艺术活动参与表现、艺术技能掌握程度纳入学生综合素质评价，强化过程性评价，确保评价工作公平、公正、全面。评价过程中，注重学生审美素养的全方位提升，不仅关注艺术技能的进步，更注重审美情趣、创新思维和人文素养的培育。定期开展艺术教学质量复盘，梳理教学工作中的亮点与不足，优化教学方法与策略，持续提升艺术教育整体质量，全力契合青岛市艺术教育发展目标。

四、强化保障支撑，夯实美育发展基础

高度重视艺术师资队伍建设，定期组织艺术教师参与市级、区级专题培训、教研交流活动，助力教师更新教育理念、提升专业素养，打造一支热爱美育事业、业务能力精湛、责任担当过硬的艺术教师队伍。持续完善艺术教育硬件设施，合理配备艺术教学器材、耗材，优化美术教室、音乐教室等功能场地布局，为艺术教学、社团活动开展提供坚实保障，确保场地设施符合相关标准。健全艺术教育管理制度，加强艺术活动安全管理与组织统筹，完善激励机制，充分调动艺术教师的工作热情与创新动力。