一、演练目的、意义
为切实做好“防灾减灾”各项工作,提高广大师生安全意识,使师生掌握应对地震、消防应急的防护措施和方法,提高师生紧急避险、关键时刻自救自护的能力,提高在发生紧急情况时全体师生的应急水平,切实保护师生的人身安全,特举行本次演练。具体安排如下:
二、演练科目
演练为地震紧急避险、消防应急疏散两个科目。当发生地震时,先进行紧急避险、再应急疏散,最后到预定地点集中,以防次生灾害发生。
三、演练时间、人员及地点
演练时间:2023.09.20
演练人员:全校师生
演练地点:青岛西海岸新区凤凰岛初级中学
四、演练组织机构
1.指挥部
总指挥:薛荣岗
副总指挥:王增星、刘文莉、侯可学
成 员:王家蕾、薛桂刚、郑程宽、奚雯、薛茂爽、各班主任
职 责:全面负责应急疏散演练工作,制订应急疏散演练方案等。
2.组织协调组
组 长:侯可学
成 员:郑程宽
职 责:负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。
3.疏散引导组
组 长:侯可学
组 员:边孟颖 管震 杨琴 张芹 杨卓 徐道春 李岩飞 田甜 王安华 潘淑慧 傅晨琛 马建青 各班班主任(共计36人)
职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施以及疏散路线,引导、组织师生有序疏散,保证全体师生迅速安全到达安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏。帮助伤病学生疏散并妥善安置。
4.抢险救护组
组长:薛桂刚
组员:薛德智、张英华、管良红(提前准备好医疗器械)
职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区域,检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导后及时送往附近医院进行救治。准备救护药箱、担架。
地点:学校操场主席台右侧。
5.后勤保障组
组长:薛茂爽
组员:保安
职责:负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施;负责维持操场内学生秩序,了解校内各区域情况,加强巡视,避免出现混乱。
6.宣传报道组
组长:王家蕾
职责:负责安排演练前的宣传教育、电子屏、演练的摄影
7.鸣信号、计时:薛茂爽
8.疏散演练安全要点宣传:同学们,现在给大家介绍的是地震应急演练疏散流程,当听到地震疏散警报时,不要恐慌要立即弯腰,到课桌底下进行紧急避险、湿毛巾捂住口鼻,听到开始应急疏散开始时,按照老师指挥、快速、有序撤离,注意!疏散途中不慌张、不拥挤、不允许嬉戏打闹、不允许龇牙咧嘴,到达操场后,捂鼻下蹲,听从老师安排。体育委员清点人数并向班主任汇报人数,班主任到主席台前汇报人数。演练即将开始,请各位老师到达自己的位置,班主任跟班。现在演练开始,全体师生立刻紧急避险;现在请全体师生立即疏散”。同时,疏散警报信号(电铃声、警报声、哨声等)长鸣,长鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间共3分钟。疏散信号以预先警报连续鸣叫至学生全部到达操场为止。操场音响设备准备好。
五、紧急疏散路线安全集合地点:学校操场、凤凰广场、孔子广场,最后全部撤到学校操场。
1.一号教学楼一、二、三楼:903、904、806班出教室右拐,沿东楼梯到孔子广场,立即经过环形柏油路跑步到操场集合,绝对禁止穿过连廊。
2.一号教学楼一、二、三楼:705、706、805、901、902班出教室左拐,沿着西楼梯,到孔子广场,立即沿着环形柏油路跑步到操场集合,绝对禁止穿越连廊。
3.二号教学楼一、二、三楼:703、704、803、804、906班出教室右拐,沿着东楼梯到凤凰文化广场,立即沿着柏油路带到操场集合。
4.二号教学楼一、二、三楼:701、702、801、802、905、班出教室左拐,沿着西楼梯,经过一楼大厅,跑步进入操场集合。
5.注意问题:(1)走柏油马路的学生走路中间,切勿靠近楼墙;(2)所有学生到操场后清点人数,查看健康状况,将人数报给侯可学校长;(4)学生从出教室一直到操场都要护头、捂鼻,到操场后要蹲在操场10秒钟。
六、各楼梯口及集合地点具体
负责教师一号教学楼东楼梯一楼与二楼拐角处平台:边孟颖 陈莹莹
一号教学楼东楼梯二楼与三楼拐角处平台:高飞 尹晓蕾
一号教学楼西楼梯一楼与二楼拐角处平台:杨琴 薛冰
一号教学楼西楼梯二楼与三楼拐角处平台:张芹 李岩飞
二号教学楼东楼梯一楼与二楼拐角处平台:郑朝阳 田甜
二号教学楼东楼梯二楼与三楼拐角处平台:刘颖 樊金玲
二号教学楼西楼梯一楼与二楼拐角处平台:王婷婷 刘健梅
二号教学楼西楼梯二楼与三楼拐角处平台:薛立红 王安华
教学楼一楼大厅:刘晓丽 潘淑慧
凤凰广场:傅晨琛 张英华
孔子广场:于哲 杨棣
各班班主任在教室内负责学生紧急避震和疏散,检查教室内没有人后,跟学生一起到指定地点集合,各楼梯口负责疏散教师沿疏散路线图
到指定地点集合。疏散集合地点:学校操场,按照上操站队位置站队。
七、演练前教育(责任人:班主任)
1.演练前师生身体问询检查。演练前要对师生身体情况做一次问询检查,凡有特异体质(先天性心脏病、癫痫、发烧、受伤行动不便等不宜进行紧张和奔跑活动)的师生要给予特殊考虑和安排(最后由班主任带领撤离)。
2.第二节课间警报鸣响,演练开始。
3.演练程序。(1)紧急避险 (2)逃生疏散 (3)总结
4.地震报警信号响起,需要进行疏散时,广播响起:“现在发生地震,请全体师生立刻紧急避险,紧急避险完毕立刻进行应急疏散”,同时,疏散警报信号长鸣,长鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间共3分钟。
(1)疏散过程中,做到快、静、齐、有序,低头,用湿毛巾捂住口鼻。下楼要快速、有序进行,不可慌乱,拥挤。
(2)疏散过程中,一定要按照规定路线进行,严防发生踩踏事故。
(3)疏散过程中,严禁学生逆向跑、奔跑、抢先、推撞、到地上捡东西等。
(4)不拿任何物品出教室,事先系紧鞋带。
(5)到操场指定地点后,全体学生应蹲下,警报
解除后站立并清点人数。
(6)教室不准留一人。
5.明确集合地点(操场),每班在集合地点按要求列队。
6.班长清点人数,报数时由班长向班主任汇报。
八、演练程序
1.应急疏散(9:41-9:43)当演疏散信号发出时,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
2.蹲下护头(9:43-9:44)到指定地点后,全体学生应蹲下继续做护头动作。
3.清点人数(9:44-9:45) 各班整好队伍,班长清点人数,由班长报给班主任,班主任向指挥小组副组长汇报应到人数、实到人数。
4.演练结束(9:50)
(1)副总指挥向总指挥汇报“统计用时、应到人数和实到人数”,然后总指挥总结本次演练情况;
(2)总指挥宣布演练结束。
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