过去的2023年，是弘德拼搏实干、奋力奔跑的一年，是弘德破局开新、克难攀高的一年，是弘德精彩蝶变、收获幸福的一年。一年来，我们用心用情办教育，学校整体发展势头好，干事环境优，攻坚劲头足，师生心气顺，社会评价高，先后获评教育部中外人文交流特色学校建设计划项目校、青岛市美育特色学校、新区教育高质量发展创新突破团队等各级各类荣誉称号16个，市区各级会议专题介绍学校经验7次，人民日报、新华社、大众日报等主流媒体密集发出弘德好声音。“风景这边更好”的幸福弘德初露峥嵘。

一、主要成效

（一）党的建设不断加强

加强党对学校工作全面领导，聚焦主题教育，积极开展“我是党员，向我看齐”活动，荣获“区先进基层党组织”“区五星党支部”荣誉称号。

（二）办学条件提档升级

新建餐厅高标准启用，评为市级星级食堂，市级营养健康食堂。全面改造教室灯管，开辟校内劳动教育实践基地，校园文化全面优化升级。

（三）教学质量进位争先

1．中考成绩再创新高。2023年中考，一流优质高中录取人数、艺体特长生录取人数、普通高中录取人数均创历史最好记录。

2．素养竞赛再获佳绩。六年级五名学生参加区级素养竞赛，语文获两个一等奖，两个二等奖，数学获得一个一等奖，一个二等奖，实现新突破。小学英语初次挑战戏剧表演荣获区二等奖，初中创编英语课本剧斩获全市中小学英语大赛特等奖。

3．分层教学再结新果。优化学科分层教学，促进优生、临界生、学困生大幅度进步。学校被评为青岛市初中分层教学研究联盟校，并在区质量提升大会上作经验交流。

4．阅读教学再出亮点。倡导全学科阅读，探索习作教学的坡度衔接发展途径。课外阅读课内化，印制五期“梧桐叶语”校报，推出一批书香班级、书香家庭、月习作小明星。

（四）师资素养不断提升

1．以人为本的师德建设。健全师德师风承诺制度，积极践行教育家精神，推出11期好老师系列故事。

2．求实创新的学科团队。发起教学革命提质增效倡议，9名教师在区级教研活动中获得一等奖，21名教师获得二等奖，四名教师被推荐为区级公开课。小学部开展创新达标课活动，探索大单元教学下的课堂模式，科学实验课有了质的突破。

3．勤勉无私的班主任团队。借力班主任节开展经验交流、金点子分享，主题班队会课程培训等活动，先后推出市级优秀班集体、区级三星班级，区级主题班会公开课，区级优秀班主任4人。

（五）行为养成初见成效

1．自主管理渐入佳境。强化“强国有我”校园文化，推出班级小主人自主管理，换届少工委，改选大队委，组建学生会，推行管理三人行。实施无人监考，诚信考试，以考风促学风。创新“弘德小达人”评价，弘德朗读者融入时事新闻，持续传播弘德好声音。

2．仪式教育引领成长。成立心理健康教育中心，加强学生心理健康教育，邀请专家举办系列讲座，组织女生专场教育。组织校园法制专项教育，创新每日温馨提醒制度。年级表彰，元旦汇演实现多元评价。学校也被评为青岛市中小学心理健康教育优秀校并进行了区级成果交流。

3．习惯养成作战攻坚。全面强化“习惯决定人生高度”理念，着眼学生文明礼仪，规范路队，就餐、两操秩序，开展阳光成长养成行动，强化学生行为规范　30　条，向规范硬要求要教育质量。

（六）艺体特色优势彰显

1．深化教体融合改革。推进体育选课走班，实施体育家庭作业制度，全面落实“一天一节体育课”。学校获评青岛市教体融合示范学校，《教育家》专刊推介学校体教融合改革办学经验。体育工作案例获省中小学典型案例一等奖。9　名学生代表新区参加青岛市中小学生运动会，青岛市400　米冠军花落弘德。

2．　跳绳特色成为品牌。深化全员跳绳，发起“家校共跳绳”活动，10　、11　月份相继夺得全省、全市跳绳比赛团体总分第一名。“天绳健”跳绳团队应邀参加“青春有约”台湾学生青岛行考察活动、青岛市中学生田径运动会、区中小学生暨教职工田径运动会、胶南一中春季运动会、青岛市公安局黄岛分局第四届警察节、胶南街道企业家座谈会、隐珠街道机关运动会等活动进行精彩展演获高度赞誉，与墨西哥友好学校开展云端共跳绳活动。跳绳成为学校金字招牌。

3．艺术滋养全面发展。实施艺术素养提升行动，加强艺术项目指导集训，建立高水平艺术社团，美术类竞赛先后有14名学生获区一等奖，2名学生获二等奖。“年画社团”获评青岛市美育特色社团。“追光鼓号队”首次组队勇夺银号奖，并应邀在新区第二届少代会上激情展示。

（七）协同育人行稳致远

持续开展“看见成长，遇见美好”活动，组织“家校携手共赴美好”校园开放日，邀请家长参加“给力新学期”开学典礼、参与“小达人”闯关赛、同上“九万里征鹏”开学第一课、出席“躬耕教坛强国有我”高质量发展大会。坚持办好有温度的教育，家访全面覆盖，帮助家长做好家庭教育。深化“码上”投诉、“码上”点赞制度，社会满意实现新提升。

二、主要体会

收获来自和衷共济，发展源于勠力同心。成绩的取得是全校上下众志成城、共同奋斗的结果，饱含着广大师生的智慧、心血和汗水。前进路上，我们都是学校跨越发展的见证者，也是奋力奔跑的参与者；攀登途中，我们都是迎难而上的奋斗者，也是书写历史的记录者。回顾一年来的工作，我们深刻体会到：学校高质量发展需要涵养尊重包容、以人为本的教育情怀，需要强化干有效事、有效干事的理念共识，需要营造用心谋事、激情干事的工作氛围，需要培育活力迸发、甘于奉献的教师团队，需要凝聚双向奔赴、同频共振的家校合力，需要建设团结一致、和谐发展的良好环境。凯歌而行，不以山海为远；乘势而上，不以日月为限。我们要始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，为建设现代化教育强区贡献弘德力量。

三、存在问题

干部教师思想观念需要进一步解放，新课程标准引领下的课堂改革穿新鞋走老路的现象依然存在。个别干部教师攻坚能力需要进一步提升。劳动教育、科技教育、智慧教育、英语学科等薄弱环节的改进起色不大。我们要直面这些问题，采取针对性的精准措施，攻坚克难，加压奋进，全力解决。