全校教育教学工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，围绕全环境立德树人根本任务，按照“立足长远、系统优化，先立后破、稳中求进，难中求成、变中求好”发展方针，强化“攻坚突破”意识，提高“双减”工作水平，办好学生喜欢、教师幸福、群众满意的优质学校。

一、强化思政意识形态教育

加强思想政治建设，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进课堂进头脑，落实黄河国家战略。紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，严格落实意识形态责任制，加强校园意识形态阵地建设，做好共青团、少先队、工会等工作。加强清廉文化建设，发挥党员、干部模范作用，创建“清廉育人”品牌校。积极用好各种平台，组织参与新区成立10周年活动，让孩子走出去，让学生出新彩，大流量输出正能量。

二、锻造德能并重教师队伍

加强师德培育涵养，开展教育家精神学习实践活动，杜绝师德失范问题，深化“三人行”制度，选树弘德典型人物和团队。加强干部团队建设，强化“有效干事干有效事”理念，成立级部管理中心，实施扁平化管理，落实工作清单闭环管理，落实项目责任制。加强班主任团队建设，优化分年级序列化主题班会活动，组织班主任基本功大赛，举办班主任节，举行班主任论坛。加强骨干队伍培养，深入实施“薪火工程”“青蓝工程”，，传出教育真谛，帮出真才实学，带出成长成效。积极动员教备组力量，建强教学革命提质增效攻坚团队，让教师发现更好的自己。

三、加强学生常规养成教育

深化思政融合教育，改革大思政融合教育，完善九年一贯德育体系，开展“强国复兴有我”系列活动，推进国际理解教育，加强与墨西哥友好校交流合作。加强学生自主管理，发挥学生组织作用，深化阳光成长养成、学习能力提升行动，开展规范“双姿”促五育专项行动。抓好路队、大摆臂环节，改进“阳光班级”“阳光少年”评比机制。规范做好研学旅行，挖掘优质教育资源，做实“红色研学旅行”，组织“远足体验”实践。优化托管服务水平，推进课后服务选课走班，规范周末自习室管理。

四、深化教育教学质量核心

（一）深化教学常规管理。加强新课标专题培训，深化质量增长专题研讨。坚持向常规要质量，落实日常工作流程底线，绝不拖堂。坚持课大于天，深化高品质课堂助学策略。坚持新课标落地课堂，创新大单元整体性情境教学，深化“周一课堂开放日”活动。

（二）深化教学革命攻坚。把“真问题、真情境”“做中学”“解决真实问题”作为推进课改关键，推行校本“微课题、微研究、微创新”全员课题研究，建设学校优质教研资源库，组织教学节基本功、公开课、教案、命题大赛，争创更大创优成果。

（三）深化作业管理改革。优化作业设计集备，落实全批全改和鼓励性评价，提高运用作业改进教学能力。深化睡眠保障行动，建立作业监督平台，选聘家长代表为作业监督员，促进作业质、量要素管理。

（四）深化分类分层改革。加强筑基培优改革，优化精准分层分类办法，实现高水平因材施教。深化数学分层、体育选科，探索语文分类、英语分级。创新长短课和无课时工作日，重组学生社团活动，抓好学业质量后30％学生提升，学科素养测评实现新突破。

（五）深化中考方案研究。认真研究普通高中全区统一招生新形势，围绕新课标深入系统开展命题、教与考教研，关注学科动态与社会热点，解决“考什么、怎么考、怎么教、怎么答”问题，优质高中与特长生录取取得新突破。

（六）深化学段融合改革。加快教材整合，探索课堂重构，整理衔接课程，转变自主学习方式，总结学段融合“弘德经验”。做好固生工作。

五、强化身心健康教育特色

（一）实施体质健康提升行动。科学统筹九年一贯体育课项目，全面落实“一天一节体育课”，每天锻炼120分钟，创新40分钟大课间，提升全员跳绳运动水平。强化体质健康监测，体育测评不达标取消评优树先资格。市区运动会、特长生培养取得新突破。

（二）实施视觉健康提质工程。完善近视防控分类预警机制，落实“全流程”干预模式，严控近视率。

（三）深化美育浸润行动。加强艺术项目集训，深化高水平社团建设，巩固市级美育特色学校成果，艺术节再创佳绩。

（四）强化心理健康教育。深化心理健康教育“1＋2”三人行共同体建设，创新心理健康教育课程，开足开好心理健康教育课，全面落实心理健康筛查制度，构建全面预防、有效预警、及时干预、转介畅通、全程管控的心理健康教育体系。

六、推动薄弱环节攻坚突破

（一）科技教育攻坚突破。启动科学教育达标行动，全面提升学生科学素养。升级人工智能实验室，成立九年一贯科学教研组，建设编程课程，统筹理化生理论和实操，落实小组演示实验和分组实验，实验评价结果纳入测评内容。举办第三届科技节，在各级各类科技比赛中取得突破。

（二）劳动教育攻坚突破。成立九年一贯劳动教育教研组，优化劳动教育任务清单。聘请校外辅导员，构建以班主任为核心、专兼结合的师资队伍。拓建全美、东海药业等劳动实践基地，深化劳动教育研究实践。加强劳动教育特色课程建设，开发节气课程。突出劳动数字素养，建设分层次劳动教育课程体系。

（三）智慧教育攻坚突破。强化数字赋能精准教学，加大信息化与课堂教学融合考核力度，智慧教育应用情况列入职称评审重要指标。创建智慧校园应用特色学校。

七、提升资源要素保障水平

优化资源配置，升级改造操场，改造专用教室。建设平安校园，落实安全岗位责任，落实“1530”安全教育制度。升级校园文化，深化校园文化设计活动。依托“弘德朗读者”，培养校园文化讲解员梯队。凝聚育人合力，优化“家校社联动”育人机制。建立家庭教育教研机制，一体推进家庭教育、心理健康教育和生涯教育。健全“精致管理双提升”机制。组织“校园开放日”系列活动，深化“码上”投诉、“码上”点赞和“社会监督员”制度，提高招生主动服务水平。