一、本学期工作指导思想
本学期,学校将牢记教育使命,担当作为,狠抓落实,坚持立德树人,回归教育初心,认真落实于瑞泳局长在2023年青岛西海岸新区教育干部暑期读书班上的讲话精神,“克难奋进 突破争先”以高质量发展共创新区教育体育美好未来,发扬以往成绩,继承优良传统,总结优秀经验,精细化实施民主科学管理,深入实施素质教育,持续提升质量;秉承“滋润生命,携手成长”育人理念,让“生命教育”继续精彩绽放,坚持“开放、民主、和谐、包容”的学校精神,促进建设“团结 勤奋 求实 创新”的教风和“立志 修身 博学 向善”的学风,师生齐心协力,锐意进取,促进学校建成“学风好、教风严、校风正、质量优”的区域优质学校、平安学校、魅力学校。
1.强化政治引领,落实全面从严治党,落实“四大责任”,加强党的建设。支部以党的十九大精神为统领,以制度建设为保障,严格落实党建工作责任制、党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制、法制建设责任制四大主体责任,加强思想政治工作和意识形态工作,保证党组织政治核心作用,落实对学校德育工作的主导作用。加强廉政建设,严守纪律规矩。通过中心组学习、党课教育、组织生活、专题学习等形式,强化廉政宣传教育。开展批评和自我批评,提升党性修养。定期召开专题组织生活会和民主生活会,开展民主评议党员活动。严肃党内政治生活。执行“三会一课”和党日教育制度,借力“党建e支部平台”,实现传统组织生活与移动互联网有效嫁接,增强组织生活会的生机活力。推进服务型党组织建设,深化党员志愿服务和党员示范岗行动,继续做好党员“双结对”工作,落实“双培工程”,做好党费收缴工作,继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
2.把“作风能力提升年”活动作为推动学校全年工作的重要抓手,奋力开创新时代教育强区、体育强区建设新局面。加强民主管理,坚持依法治校,不断提高依法办学,依法施教的水平,积极发挥法治副校长的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法治意识,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
3.重视文明创建,塑造学校形象,提升学校内涵。
结合我校已是市级文明单位的实际,文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点,以文明礼仪教育为切入点,不断提高创建水平,加强和谐校园、绿色校园和校园文化建设。
(二)学校管理与干部、教师队伍建设
1.树立“面向全体学生”的服务意识,打造“情注未来”教育服务品牌。
学校的一切工作就是为教师、为学生、为家长、为社会的发展服好务。学校把“树立面向全体学生的意识”纳入教师的考核当中,明确规定教师对学生不得有体罚或变相体罚的行为,教师要对学生的学习、思想、心理、家庭了解透彻,细致地做好学生的思想工作。同时在工作方法上,杜绝方法简单、粗暴,真正让“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”落实在实际工作中,进一步增强服务意识,提高服务质量。
2.严格管理制度,不断优化学校管理整合。
(1)学校将严格实施《出勤制度》、《办公制度》、《安全制度》、《教学常规管理》、《集体备课制度》等各项规章制度,坚决杜绝将学校规章制度不落实、不执行的情况;杜绝纪律松懈,自由散漫,迟到、早退、不坚守岗位、打电脑游戏、在办公室做私活等现象,一经查处,严肃处理,并和考核挂钩。
(2)建立工作情况日通报制度。学校将加强对各部门、各教学岗位的工作落实情况的监督检查,以通报为载体,及时总结反馈,逐步形成务实的工作作风,建立起公平、公正、努力向上的工作氛围。定期召开教代会通过有关渠道听取意见,改进管理,积极营造团结、和谐、求实、创新的工作氛围。
(3)认真贯彻实施省教育厅《关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》和区教体局相关文件规定,以“清廉从教,为人师表”为主题,以教师的职业道德为突破口,真正让“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”落实在实际工作中,杜绝教师中的有偿家教、参加家长宴请以及体罚和变相体罚学生等不良现象。
(三)突出时代特征,不断增强德育工作的针对性和实效性
落实立德树人根本任务,全面落实《中小学德育工作指南》等文件精神,推动德育工作方案思路清晰、方向正确、目标明确、内容完善、措施具体,德育工作特色鲜明、常态开展、效果明显。
1.学生养成教育
利用九月份的“行为规范教育月”,进一步深化学生养成教育。继续做好"一日常规"教育。学生和德育处加强早自习、课间操、午自修和课间纪律的管理,做好巡视检查、评价反馈工作。建立健全学生违纪处理程序,对学生违纪,及时处理并做好跟踪。
2.丰富校园文化建设。
做好初一学生国防教育周、校园艺术节、运动会等常规活动。分年级定期更新宣传橱窗、班级黑板报、突出年级和班级特色并展开评比活动,重点在弘扬正气,树立正能量上做文章。
3.抓特色班集体创建。
加强班级文化建设,积极营造具有班级特色积极健康向上的班级文化。鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等,营造安全整洁温馨的班级环境,增强班级凝聚力。以班级评比为载体,让学生在两操、自习、卫生、纪律和成绩方面开展有益的竞争。激发班级的合力和凝聚力。
4.实行教师导师制,力争形成全员育人的局面。教师要根据所教班级和学科特点,签订帮教协议,对学生进行全面的教育和监控,扩大教育范围和教育力度。学校将此项纳入教师考核内容,形成德育工作人人有责,全员育人,推动我校德育发展。
5.开展班主任培训,提高班主任德育管理水平。
做好新老班主任的“青蓝工程”结对帮扶工作,指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法,指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。
6.加强后进生的转化工作。特别是初二部分学生和初三毕业班的后进生转化工作,做到有计划,有措施,勤总结,重在落实。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。
7.每月一主题,固化德育基本内容。以社会主义核心价值观为统领,以各类节日、纪念日为载体,每月设立一个教育主题,开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、思想品德教育、健康教育、劳动教育、节能环保教育、安全教育、挫折教育和形式多样的校园文化活动等9项工作。
8.加强法治和安全教育
法治教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法治教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》,请法治副校长来校作法治教育报告,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
9.建立健全心理健康教育
本学期将开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育影片及青春期知识讲座,充分发挥班主任和心理辅导室的疏导作用,做好青春期教育和心理教育工作,促进同学们健康成长;鼓励更多班主任参加各种类型的心理辅导和培训,针对学生实际开展心理健康辅导活动。
10.团支部及校园文化
政教团委要密切配合,以活动为载体,结合重大节日和学生实际开展活动,重视校园文化建设和教育宣传作用,充分发挥学生的主体作用,办好宣传栏、黑板报、广播站、墙报、手抄报等,坚持正确的舆论导向,贴近校园生活,注重科学性、思想性、趣味性的有机结合。
11.加强劳动教育,促进全面发展,落实立德树人,五育并举。本学期,我校劳动教育工作将以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。
12.加强中华传统文化教育
继续“少年传承中华传统美德”系列教育活动,开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要内容的中华经典诵读活动。组织学生观看红色影片,撰写、交流观后感等爱国主义教育活动。引导广大中小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化.
13.加强实践育人落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》中社会服务活动和职业体验活动。开展学生社会实践和学生志愿服务。
14.做好低保助学金工作
做好低保学生减免学费工作,全校学生参保工作、医保档案整理工作,学校校方责任险工作,学生国家助学金工作。
15.全面推进“十个一”项目行动计划,摒弃片面追求学业成绩的做法,树立正确的“质量立教”理念。全面启动“十个一”,切实落实“健康第一”要求,继续加强体育技能、艺术才能、诵读、志愿服务、劳动教育、研学等活动的开展力度,让每位学生至少具有一个体育特长、一个艺术爱好。
16.加强家校合作,架起沟通的桥梁。新学期,教导处将重点在教学环节加强与家委会的合作,继续向家委会开放课堂,定期听取他们的反馈意见和建议;继续组织家委会参与考务工作,利用他们特殊的身份,发挥其监督的职能;就教学工作,通过家委会提案,征求家长们的意见和建议,对合理建议及时采纳。关门办学的时代已离我们远去,向社会、向家长敞开办学,办经得起监督的教育,办开放的教育、和谐的教育。
(四)坚持教学质量第一,夯实教学基础,落实各项教学常规。
1.进一步规范落实教学管理常规
全面执行课程计划,严格按照有关规定开设国家课程和地方课程,积极开发和实施学校课程。开齐课程,开足课时,不得任意调课、停课。基础年级开好选修课。认真执行教学常规,规范教学过程管理。
2.强化措施,狠抓教学教研工作的落实
一抓集体备课有实效,发挥团队的优势,解决实际问题,努力到达人人有备〞而来,人人满载而归的实效。二抓教学过程,构建高效课堂。围绕减负增效,减量增质〞,认真研究新课标、用好新教材、分析中高考题目,以生为本,以学定教,并做好教学反思。三是抓学生管理。每个任课教师都有教育和管理学生的责任,做细、做实学生的思想工作,学生才可能亲其师,信其道〞,保证课堂效率,提高教学质量。四抓作业质量。集备时就要备作业,作业要重质量,批改要详细、及时,发现的问题要及时纠正。学生有错题“集”,教师也要建立错题库,考试之前教师对易错题进行逐个过关。五抓听评课,保证每位教师听课的数量和质量,评课要有针对性反馈,意见要及时。领导干部要深入教学一线听评课,及时向教师反馈合理化建议。
3.加强重点学科建设,丰富师生竞赛活动。学科课程建设是我们这学期的工作重点之一,围绕“一核四层四翼”,贯彻引导“小初高一体化深度教学”。语数英等重点学科,课堂上要讲练结合,反对无效劳动。开展教师的课堂比赛,搞好学生竞赛,后进生进步比赛等活动,促进师生综合素质和学习质量共同提高。
4.上好理化生实验课、综合实践活动和校本课程,培养学生实践能力,提高学生综合素养。
(五)推进校本培训与课题研究,发挥教育科研工作在教育教学改革中的先导作用,全面提升教科研服务教学指导实践的水平。
校本研究与培训相结合,本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,对任课教师进行分层培养。我们将着力构建校本交流平台,强势推进校本研究,打造教师专业成长之路。重点开展两个市级“十四五”课题的实验研究工作。将“着眼点”放在理论与实践的结合上;将“切入点”放在挖掘学生的学习方法和教师教学方法的转变上。
1.切实加强教育教学工作的反思。本年度按照“学习反思——交流研讨——改进创新”的思路实施,针对教学工作中出现的问题,广泛开展专题研讨、课堂观摩、案例研讨等形式的研讨活动。在问题的研讨中,确定本学期的论文撰写的方向;关注研究动态进行检查、研究、总结,做好理论学习、研究课及论文撰写情况的汇报;收集整理各类资料,做好资料的建档工作。
2.读书反思提升。继续实施“教师读书成长”工程。坚持“四个为主、四个结合”的读书策略,鼓励教师博览群书,建立业务学习笔记,用读书指导教育教学研究实践。
3.采取灵活多样的培训方式。通过举办培训班、专题研讨、外出学习、经验交流、集体备课等形式,适时创造机会,强化教师理论业务学习及其在教学实践中的运用,将学习、训练、反思和教研结合起来,突出各学科《课程标准》,新教材和“四课”(备课、说课、听课、评课)三方面的联动式普及化培训。
4.信息技术素养与课堂教学相整合的研究实践。我们将以骨干教师为先锋,带领全校教师开展畅言智慧课堂教学与干部教师信息素养提升的研究与实践。将举行骨干教师座谈会、研讨课、经验交流会等,带领全体教师共同推进新的课堂教学改革和学校特色的发展。
5.加大青年教师和骨干教师培训力度,关注青年教师成长,提高青年教师教学能力。继续积极实施“青蓝工程”,充分发挥学校的“师徒”结对作用,加强师徒开展活动的过程管理。制定实施青年教师培养方案,鼓励青年教师挑大梁,尽快成为教学骨干。通过同课异构〞、同上一节课〞等形式提高教师们的教育实践水平,通过外出学习、邀请专家报告等,多让老师们开阔眼界。
6.加强语言文字建设,保持语言文字示范校。精心组织"推普周"活动。我校将在区语委的统一领导下,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,开展各类推广普通话宣传周活动,以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。
(七)体育卫生工作
加强体育卫生教学工作。切实加强对体育工作的组织领导,牢固树立“以人为本、全面发展、健康第一、终身受益”的体育教育理念,从组织和制度上保证体育工作的落实。加强体育设施建设,为开展体育活动创造良好的条件。坚持课堂体育教学与课外体育活动紧密结合的方式,组织引导广大学生参与有计划、有目的、有规律的体育锻炼活动,不断提高学生的体育素养和身体素质。广泛开展“阳光体育活动”运动,深入推进学校文体活动“2+1”工程,保证学生每天锻炼一小时。全面实施《国家学生体质健康标准》,组织开展好学校秋季运动会和中小学运动会,以及其他各项体育比赛。
做好手足口病、甲型流感等流行病的防控工作,严格落实制度,制定防控预案。在校内培养学生良好的卫生饮食习惯、用眼习惯,提升学生身体素质。
(八)工会要配合学校党支部、校长室,通过多种途径继续开展学习活动,落实《中小学教师职业道德规范》。积极组织广大教职工强化公民基本道德规范和教师职业道德规范建设,进一步开展法律法规学习活动。积极参与改革,充分发挥工会在学校改革和发展中的桥梁作用,积极推进民主管理进程。进一步落实教代会职权,继续以健全教代会职能为支撑点,促进教代会民主评议工作健康发展。工会要坚持通过推行校务公开制度,加强学校党风廉政建设,全面维护教职工政治、经济利益,从而推动学校民主政治建设在健康的轨道上有序发展。
继续开展好“万名教师访万家”、“优秀教师交流”、“帮困扶贫送温暖”活动、“巾帼建功”活动,发挥女职工在教育改革发展中的积极作用。扎实做好老干部工作,发扬“尊老、敬老、爱老”的光荣传统,认真为离退休干部教师做好服务;继续抓好老教协和关心下一代工作,主动配合学校开展各种教育活动。
1.加强人防、物防、技防的“三防”建设,全力做好学校安全保卫工作。定期对教工食堂餐厅、教室、图书馆、实验室、实验药品、配电室、人员密集场所安全隐患进行全面排查整治。深化“创建平安校园”主题教育,加强对学生的安全意识教育,提高学生的安全防范及自我保护能力。组建“三支队伍”共同加强重要时段和重点部位的值班、巡查力量,严防不法分子侵入校园对学生实施伤害。
2.加强财务管理,强化审计监督,确保依法做好公用经费的使用和预决算。以国家有关法律、政策和规章制度为依据,围绕学校年度的教育教学计划和发展规划、本着量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则编制学校下学期预算。继续加速落实配餐公司与学校“互联网+明厨亮灶”和大宗食品统一采购工作整改。配合中小学校配餐(食堂)管理整治群众身边腐败和不正之风的工作,做好师生配餐工作。
3.校产管理要做到账、卡、物相符,各室物品要摆放规则有序,合乎标准,贵重物品、易耗物品不得外借和外用,新购物品或报废物品要及时按规定入账和出账。学校后勤部要细化对办公环境、学校用电、物资管理、校园安全、校园绿化美化的要求,规范有序地实施管理。后勤部全体教职工要真正树立为前线教师服务的意识,使我校后勤管理水平再上新台阶。
新学期带来新机遇、新挑战,全校教职工要统一思想,统一认识,团结协作,锐意进取,与时俱进,努力开创我校教育教学的新局面。
附:学校工作配档表
青岛西海岸新区黄岛初级中学
2023年8月20日
青岛西海岸新区黄岛初级中学2023-2024学年度第一学期学校工作配档表
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月份 |
主要工作 |
部门 |
备注 |
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8月底、9月 |
1.做好期初视导准备工作。 |
教务处 |
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2.开展劳动教育,指导学生值日、卫生清理。 | |||
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3.教研组展开集体备课教研活动。 | |||
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4.教学常规检查。 | |||
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5.弘扬抗战精神传承红色基因专题活动。 | |||
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6.说普通话,写规范字(师训)。 | |||
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7.做好语言文字检查准备工作。 | |||
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8.各学科上报示范课、交流课题目及授课时间。 | |||
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9.“青蓝工程”启动仪式。 | |||
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1.制订本学期《政教处工作计划》 |
政教处 |
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2.组织初一新生学守则、学规范、核心价值观学习活动。 | |||
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3.布置1530和班级管理日志工作。 | |||
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4.常规检查、制作学生校卡。 | |||
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5.进行新学期大扫除,开展班级文化建设。 | |||
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6.建立、完善班级、年级、学校家委会。 | |||
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7.召开班主任会议,学习《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》。 | |||
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8.班级常规检查汇总反馈。 | |||
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9.完成青岛市安全教育平台账号录入,开展防溺水安全等各项安全教育活动。 | |||
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10.学生会干部纳新、分工、培训,强化学生自主管理。 | |||
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11.出一期以“教师节”为主题的黑板报。 | |||
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12.召开“珍爱生命,拒绝毒品”的主题班会 。 | |||
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13.开展教师节感恩教育和中秋节传统文化教育。 | |||
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14.疫情防控演练。 | |||
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1.开学初各项常规工作。 |
团委 |
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2.初一、初二建立中队,初三建立联合团支部,并将人员名单上报团委。 | |||
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3.配合政教处开展学常规学礼仪教育活动。 | |||
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4.9月上旬,教师节教育活动:手抄报比赛,主题:开学了,(第一周)我的假期风采(第二周) | |||
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5.启动校园广播站,进行日常广播。 | |||
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1.结合疫情防控要求,做好开学前的准备工作:国防教育-学习《七年级新生常规须知》-开展各项安全教育-疫情防控演练。 |
初一 |
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2.各班组建班委会、家长会、物色并确定课代表,并进行工作指导。成立年级家委会,并开展工作。 | |||
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3.上好开学第一课,召开“迈好中学第一步”的主题班会,向学生讲解初中的学法及要求,介绍中考的相关要求。 | |||
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4.结合教师节、中秋节开展尊师、好学及继承优秀民族传统的活动。 | |||
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5.根据学校部署,准备秋季运动会。 | |||
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1.组织新初三班主任工作计划交流,新初三班主任培训。 |
初三 |
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2.成绩分析会,传达本学期的工作重点和思路。 | |||
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3.组织各学科组长分析上学期期末成绩。 | |||
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4.班主任会,布置开学第一个周工作重点。 | |||
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1.师德教育月活动。 |
工会 |
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1.制定党支部学期工作计划。 |
党支部 |
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2.师德活动月、主题党日活动。 | |||
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3.专题学习:师德师风建设。 | |||
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1.新建教室设备及其电脑维护。 |
总务处 |
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2.防疫平台更新及教职工、学生网格化管理。 | |||
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3.学校东校区维修。 | |||
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4.教师开学物资分发。 | |||
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5.学生运动会物资、安全及突发状况应急预案。 | |||
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10月 |
1.开展示范课、交流课评比活动。 |
教务处 |
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2.学生综合实践活动(小组合作学习、志愿者服务)。 | |||
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3.举办各学科特色基础知识比赛。 | |||
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4.筹备阶段检测。 | |||
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5.成立第十届家委会,开展“家长开放日”活动,加强家校沟通。 | |||
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6.深入开展“万名教师访万家”家访活动。 | |||
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1.结合“国庆节”,开展爱国主义系列教育活动 |
政教处 |
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2.组织开展 “爱国守法”教育系列活动 | |||
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3.班级常规检查汇总反馈 | |||
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4.重阳节感恩教育 | |||
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5.举行家委会选举大会并组织家长委员会常委会 | |||
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6.地震逃生演练 | |||
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7.汇总各班家庭困难学生,协调帮扶措施 | |||
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8.开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”“节粮、节水、节电”三爱三节活动 | |||
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9.新国旗班培训、 | |||
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1.团员注册,加强团支部的工作指导。团课教育 |
团委 |
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2.开展庆国庆专题系列教育活动。(国旗下讲话、主题班会、团队活动、征文等) | |||
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3.中秋节社会实践活动 | |||
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4.墙报比赛:生日快乐,我的祖国(第一周) | |||
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5.各班黑板报:安全教育(第三周) | |||
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1.疫情防控应急演练; |
总务 |
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2.学生配餐调查问卷; | |||
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3.学校东校区演练; | |||
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4.消防通道检查。 | |||
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1.结合国庆节,对学生进行爱国主义、集体主义教育。 |
初一 |
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2.组织月检测,反馈一个月来的学习效果,并进行考后分析。 | |||
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3.按照政教处的安排开展各种活动。 | |||
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1.月考后开分层家长会,有针对性帮助学生; |
初三 |
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2.课教师会议:月考质量分析,关注边缘生; | |||
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3.常规管理 | |||
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1.教职工运动会 |
工会 |
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2.退休教师座谈会 | |||
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1.党课:王元温主讲 |
党支部 |
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2.爱国主义教育月、主题党日活动 | |||
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3.专题学习:《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》 | |||
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11月 |
1.各年级进行阶段质量检测分析。各学科组集备分析本学科阶段成果、不足及未来发展方向。 |
教务处 |
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2.迎接教体局举办“一师一优课大赛”活动。 | |||
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3.开展校级集体备课活动。 | |||
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4.教学常规检查。 | |||
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5.筹备区内研学相关事宜。 | |||
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1.召开学生家长会,举办家庭教育讲座 |
政教处 |
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2.观看禁毒教育片并写观后感 | |||
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3.结合11月9日国际消防日,对学生进行消防安全知识教育及消防演练 | |||
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4.期中班主任工作检查 | |||
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5.班级常规检查汇总反馈 | |||
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6.心理健康教育讲座 | |||
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7.开展环保主题班会进行环保教育 | |||
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8.采集家庭燃煤取暖学生信息,加强防煤气中毒安全管理 | |||
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1.组织校园小歌手比赛。(暂拟) |
团委 |
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2.团课:对入团积极分子进行培训。 | |||
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3.各班墙报:法制教育(第三周) | |||
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1.利用团队活动及阳光活动时间开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。 |
初一 |
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2.召开班干部及不同层次学生会议, | |||
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3.准备期中检测及期中家长会,做好期中分析。 | |||
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1.期中考试考前动员,鼓励学生; |
初三 |
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2.期中质量分析,分析问题,采取对策; | |||
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3.准备期中家长会 | |||
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1.安全大检查; |
总务 |
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2.图书整理; | |||
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3.疫情防控网格化管理。 | |||
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1.职工代表议案征集 |
工会 |
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1.开展党群联系活动:党员干部进班级听课。 |
党支部 |
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2.文明礼仪宣传月、主题党日活动 | |||
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3.专题学习:学习宣传党的二十大精神 | |||
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12月 |
1.全员育人工作阶段检查、汇总。 |
教务处 |
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2.举办青年教师展示课、汇报课大赛。 | |||
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3.教堂常规检查,教学进度情况。 | |||
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1.举行家长开放日活动 |
政教处 |
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2.召开学生家长会 | |||
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3.班主任工作经验交流会 | |||
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4.自主管理阶段总结 | |||
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5.结合“一二•九”,进行国防教育。 | |||
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6.诚信教育主题班会 | |||
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1.团员纳新,举行新团员入团宣誓仪式 |
团委 |
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2.“一二·九”学生运动教育活动(12.9) | |||
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3.团课学习 | |||
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4.南京大屠杀公祭日教育活动(12.13) | |||
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5.筹备“庆元旦”活动 | |||
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6.各班黑板报:学习相关主题 | |||
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1.假前相关工作收尾; |
总务 |
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2.垃圾分类工作整理; | |||
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3.班级设施维护。 | |||
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1.教职工代表大会 |
工会 |
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1.春节送温暖活动、主题党日活动 |
党支部 |
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2.先进典型推广月、主题党日 | |||
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3.专题学习:《习近平法治思想学习纲要》《论坚持全面依法治国》 | |||
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1.开展主题班会:学习经验交流。 |
初一 |
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2.继续进行冬季安全教育。 | |||
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3.组织教师开展入户家访、电话家访,加强家校联系。 | |||
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4.组织学生筹备有意义的元旦活动,办一期黑板报和专栏。 | |||
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5.组织第二次月检测就,班级开好分层家长座谈会。 | |||
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1.学生常规管理; |
初三 |
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2.12月份月考及考后分析、分层家长会; | |||
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3.各科进入期末复习倒计时; | |||
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4.语文、物理一轮复习计划。 | |||
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1月 |
1.迎接期末考试,进行总复习。 |
教务处 |
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2.拟定工作总结和质量分析。 | |||
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1.班级常规检查汇总反馈 |
政教处 |
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2.家长会、假期安全教育、发放寒假致家长的一封信 | |||
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3.“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”“进步生”、 “文明班级”评选活动 | |||
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4.学期末德育工作总结 | |||
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5.环保公益活动 | |||
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1.团课教育 |
团委 |
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2.期末班团干、优秀团员的评优评先。 | |||
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3.共青团总结 | |||
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4.假期工作安排、工作总结 | |||
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1.对部分学生开展心理教育 |
初一 |
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2.准备期末复习 | |||
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3.期末检测及分析,召开期末家长会,做好寒假活动各项规划。 | |||
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4.期末考试复习:组织期末考试考前练兵 | |||
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1.集备期末家长会,寒假作业及寒期安排 |
初三 |
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2.各项工作收尾。 | |||
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3.走访慰问退休老教师及生活困难教师活动 |
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