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青岛西海岸新区红石崖初级中学2023-2024学年度第二学期学校工作计划
青岛西海岸新区政务网 发布日期 : 2024-02-22
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2024年是全面落实“十四五”教育体育事业发展规划、加快推进教育体育事业高质量发展的关键之年,为科学规划和安排学校新学期工作,明确目标任务和措施,强化过程管理,不断提升学校办学质量,根据2024年青岛西海岸新区教育体育工作要点,结合我校实际,特制订本计划。

一、 指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于教育体育工作的重要论述,立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,主动服务和融入新发展格局,以党建工作为统领,以人民满意为标准,以高质量发展为目标,奋力开创新时代教育体育强区建设新局面,以实际行动和优异成绩贯彻落实党的二十大精神。

二、工作目标 

(一)办学水平有新突破。党建统领,各项工作全面提升,力争本年度在教体局综合评估考核中获优秀等级。

(二)教学质量有新提高。落实集体备课和教研活动,深入智慧课堂教学研讨,全校各年级各学科教学成绩进入全区中上游水平。 

(三)德育工作有新亮点。继续抓好学生行为习惯的养成,强化精细化管理,创建德育品牌,营造良好的校风、学风,扩大学校在社会上的影响。

(四)科研成果有新突破。力争省级课题立项出成果,校本课题出效益。

(五)课程改革有新力度。深入落实教学评一体化,教师发展有成效,课堂效益有提升。

(六)规范办学不松懈。依法办学,规范课程设置,加强常规教育,安全教育,打造平安校园,营造文明校园。

(七)学生综合素养有提升。课堂扎实进行教书育人,课余开展多彩社团活动,提升学生自主学习能力,促进学生多元发展。

(八)社会满意度创新高。落实精细化管理,让依法治校、科学管理、规范办学深入人心,并加强家长学校办学,办人民满意教育。            

三、主要工作

(一)坚持党建统领,加强党对教育工作的全面领导

1.加强思想政治建设。进一步组织干部教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,切实做到学懂弄通做实。突出抓好理论学习,常态化、长效化开展党史学习教育,巩固拓展学习贯彻学习成果。落实《意识形态工作责任制实施细则》,把意识形态工作纳入领导班子、中层干部目标管理,加强意识形态工作研判、督查。深入开展习近平法治思想学习培训,提升干部教师法治意识和法治能力。

2.提高党建质量。落实党组织领导下的校长负责制,争创五星党支部,加强“七有”党支部标准化建设。完善党支部书记党建工作述职评议和考试制度。深化党建品牌创建,创设党员先锋岗,开展党员志愿服务活动,丰富“红中先锋,引领筑梦”党建品牌的内涵。争创示范性精品党课和党建品牌样板校。积极推进党建工作信息化建设,探索“智慧党建”新模式。

3.深化全面从严治党。落实意识形态工作责任制,严格课堂教学、校园网络等重点环节管理,牢牢把握好学校意识形态工作。认真执行全面从严治党主体责任清单,强化党规党纪学习教育,开展“清廉学校”建设工程,纵深推进党风廉政建设。继续开展工会、共青团和少先队工作,充分利用教代会,做好校务政务公开,强化自查自纠,做好基层教育巡访、党建巡访的问题整改工作,健全廉政风险防控长效机制,营造风清气正的良好教育生态。

(二)坚持五育融合,落实立德树人根本任务

1.增强德育工作实效。坚持我校“感恩尚德”德育品牌,健全“三全育人”工作体系,优化“四位一体”育人载体,完善我校德育课程体系。坚定共产主义理想信念,积极践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化、红色革命文化,加强思政课与各学科融合,打造思政“金课”和示范课。规范开展仪式教育,积极开展各类德育实践和评比活动,加强少先队共青团建设,打造具有校本特色的共青团、少先队活动品牌。加强法治副校长队伍和规范化建设。实行全员育人导师制,加强学科德育渗透,全面落实立德树人根本任务。

2.强化身心健康发展。全面加强和改进学校体育工作三年行动计划,实施学校体育固本行动,构建循序渐进、科学衔接的体育课程体系,抓实体育项目普及与特色打造。确保国家规定的阳光体育活动,在没有体育课的当天,确保学生每天体育锻炼1小时。加强体育课的管理力度,进一步规范加强体育课要求,增强学生体能,让学生真正掌握体育的基本技能。继续开展各类体育社团活动,积极参加区级各项体育竞赛活动,4月中下旬召开全校学生教职工运动会,使全体师生真正能够以健康愉悦的身心投入到学习生活工作中去。全面加强初三体育中考的训练,努力提高体育中考成绩,力争让每一位学生不因体育成绩影响升学。初一初二加强国家体育锻炼标准的测试,确保合格率达到百分之百。推广普及脊柱健康操。扎实推进防控近视“十大行动”。

3.提升美育工作水平。全面加强和改进学校美育工作三年行动计划,实施学校美育提升行动。开齐开足上好美育课程,打造区级美育精品课。建立班、校展演长效机制,大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧等艺术实践活动,艺术检测合格率达90%。完善“全面+特色”美育评价体系,加强“三团两类”建设,开展校园艺术节系列活动,积极参加区级各类艺术比赛,提高美育竞技水平。借力我区美育资源,聘请专家、引进专业技术人才到学校兼职任教,助推学校美育工作水平提升。

4.加强心理健康教育。完善心理健康管理机制,上好心理健康教育课,强化心理健康教育专职教师专业培训和班主任心理专题培训,加强学生和家长心理健康教育培训,建立教师、学生、家长三位联动机制,实施学生心理健康促进行动,开展心理健康教育讲座和在校生心理健康筛查,做好未成年人健康成长心理援助工作,加强学生心理危机干预指导,本学期将开展阳光心理教育、珍爱生命教育、抗挫折教育、青春期疏导教育讲座,切实为学生的健康成长保驾护航。

5.加强学生综合素养培育。开齐开足劳动教育必修课程,5月份组织开展劳动实践周,健全劳动素养评价制度。健全以家庭为基础、学校为主导、社会为支持的劳动教育体系,完善校内劳动实践基地,进一步拓展校外劳动教育综合实践基地。积极开展研学旅行,加强科技创新教育和科学素养培育,组织参加市区青少年科技创新大赛。

6.严格落实“十个一”活动项目。结合学校实际情况,以青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目为基础,尊重学生身心成长规律,明确“十个一”项目内容,将“十个一”项目纳入课程体系,积极开展研学旅行和大阅读活动,与教育教学密切结合,进一步丰富素质教育的内涵,建立和完善以促进学生综合素质提升为统领的德育体系、课程体系、实践体系和评价体系,形成促进学生健康成长、全面发展的教育体制机制和良好的社会氛围。

(三)坚持守正创新,全面提高教育教学质量

1.深化课堂教学改革。在保证国家、地方、学校三级课程设置,开齐课程开足课时,依法规范办学的同时,学校将引领教师深化课程改革。聚焦智慧课堂、教学研训,开展新课标、新教材、新课堂、学习共同体等专项行动研究,推动课堂“减负增效”。制定作业设置指导性意见,积极推广“基础性作业+弹性作业”、分层次作业、个性化作业,研究推进制作类、调查类、家务劳动类、体育类、合作类作业模式,减轻作业负担,提升作业育人功能。举办 学校“教学节”,培育、推广优秀教学模式、教学案例。

2.加强教研组建设,以教学教研活动促发展。一是广泛开展教师业务自我提升工作,扎实开展每人一堂课教研活动,同时开展好骨干教师示范课、校级公开课和青年教师汇报展示课、会考中考学科复习研讨课等,促进教师共同提高;二是积极参加上级部门组织的教学研讨活动和教学竞赛活动,取长补短。三是完善本校集体备课制度和流程,以教研组为单位,认真制订教研活动计划,开展学科半日集体备课活动,共同研讨解决教学中的实际问题,深度进行二次集体备课,形成集体磨课意见,从而实现资源共享、优势互补、共同提高。加强教师的集体备课与教学研讨,开展教学模式的探索与实践。开展学科竞赛与个性化辅导,培优补弱双管齐下,全面提升教学质量。

3.加强教研科研管理。树立“问题”即“课题”的意识。坚持“围绕教学搞科研,搞好科研促教学”的思想。把教育科研、课题研究与教学研究、教学改革紧密结合起来,在课程改革和教学创新中生成校本课题,以课题研究为突破口,切实解决教学中的疑难问题,以课题研究带动和引领教学改革,提高课堂效率和教学质量,努力提升教育科研的水平和实效。

4.深化智慧教育应用。深化信息技术与学科教学深度融合实践研究,组织开展智慧课堂课例展示活动,加强智慧课堂研究,打造一批优秀教学案例,评选智慧教育模范教师,提升教师精准化教学与学生个性化学习能力。争创智慧校园建设应用示范校,继续开展学生计算机编程等人工智能教育培训,指导学生参加各类信息技术比赛,争创人工智能教育示范校。利用“青青益课”丰富完善名师课程资源库,打造线上线下相结合的全新教育教学生态。

5.严格落实“五项管理”“双减”工作。一是加强宣传引导。学校充分利用升旗仪式,年级、主题班会等积极宣讲,通过学校公众号、家长微信群等广泛宣传“五项管理”相关要求,引导家长遵循教育教学规律和中小学生身心成长规律,树立正确的教育观、成才观,形成家校协同育人机制,营造良好育人氛围。二是建立长效机制。探索“双减”落实落细机制,完善《红石崖初级中学“五项管理”实施方案》,加强顶层设计,强化组织领导,细化工作举措,进一步明确工作目标、理清工作思路,构建横向全覆盖、纵向全贯通的监督机制,确保“五项管理”落地落实。三是对标落实。将“五项管理”作为深化教育教学改革,促进学生健康发展的重要内容,认真对照督导检查内容,认真开展全面自查,梳理排查存在的问题,建立问题清单,并逐项抓整改落实。

6.精心做好课后延时服务。以减负增效为目标,以家长满意为宗旨,系统规划,精心组织,做好课后延时服务工作。

7.全力做好中考会考工作。突出中考、会考工作。结合青岛市初中毕业生学业评价体系和新课程标准,加强中考、会考命题研究,加强中考专题集备与教学研讨,加强中考备考策略研究,加强中考复习课的教学研讨,上好每一节复习课。开展培优辅中补弱工作,重点关注中考边缘生。重视初三自主招生考试,研究自主招生策略,组建虚拟班,做好线上线下优生培养。做好学生生涯规划指导、中考学生心理辅导和中考动员会,调动好教师学生积极性,争取中考再上新台阶。确保八年级的地理、生物学科与九年级所有学科的中考成绩达全区中上游水平,综合评比达到全区25名以内。

(四)加强队伍建设,着力塑造队伍建设新优势

1.深化师德师风建设。常态化推进师德师风建设,将师德规范纳入在职教师全员培训必修内容和考核。完善师德师风承诺制度和负面清单制度,在职称评审、评优评先、提拔任用中实行师德考核“一票否决”。健全教师荣誉激励制度,树立学校师德先进典型,开展讲好师德故事。本学期将继续与所有教师签订师德师风建设承诺书,并组织教师进行自查自纠,学校进行摸排,加大师德失范行为整治力度,常态化开展有偿补课、体罚和变相体罚、违规收受礼品礼金等问题专项治理行动。

2.优化干部教师结构。实施名师、名班主任领航工程,评选校级名师和名班主任,设立工作室,并积极培育区级名师及名班主任。推进干部队伍年轻化建设,完善干部选任机制和管理办法,让一批富有教育情怀、德才兼备的中青年教师走上管理岗位。强化干部队伍作风建设,大力倡导“严、真、细、实、快”工作作风,营造干事创业浓厚氛围。

3.提升专业培训效能。建立健全教师分层、分类、全员培训体系,纵深推进新教师三年培养计划,创新完善骨干教师外出考察、专题讲座、课堂观摩、专题论坛、教学沙龙、素质提升、跟踪反馈等培训形式,提升培训效能。建立青年教师成长档案,记录新教师入职五年内成长轨迹,针对发展情况制定奖励和培训等相关政策。打造一支适应教育高质量发展的干部教师队伍。

4.强化教师待遇保障。严格落实教师每年体检制度,重视教师心理健康,及时对心理压力较大和心理亚健康状态的教师进行心理辅导和干预。举办教师节系列活动,组织开展荣休仪式,开展丰富多彩的艺体活动,持续增强教师职业幸福感。

(五)坚持“生命至上,安全第一”,创建平安、健康、文明校园。

1.落实“一岗双责”。坚决贯彻“生命至上,安全第一”的原则,增强政治意识,责任意识。坚持“谁主管,谁负责”和“一岗双责”原则,实行逐级负责制,由下而上,由内而外,抓责任、抓源头、抓落实。畅通安全信息渠道,做到安全工作“你管、我管、大家管”,最大限度地降低损失和规避险情,确保师生安全,确保安全安宁无事故。

2.开展好安全教育活动。充分利用1530安全教育、主题班会、手抄报、专题讲座、家长会、安全主题征文等形式,大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防欺凌、防诈骗拐骗及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育。面向全体师生开展丰富多彩的安全教育活动,强化校园安全教育制度落实。

3.加强应急教育,落实各种应急演练,认真开展安全演练及培训。每月至少开展一次防火、防地震、校车逃生等有针对性的安全演练,同时做好安全培训,提高突发事件应急处置能力。

4.加强安全排查工作,不定期对学生随身物品进行监督,对校园隐患、校园欺凌进行排查。 

5.营造平安和谐发展环境。建立学校安全风险预防机制、安全风险管控机制、安全事故处置机制和安全风险化解机制,提升应急突发事件处置能力。开展经常化校园安全自查自纠,及时化解风险隐患,防止各类安全事故发生。深入开展安全教育和应急演练,提高师生防范意识和避险逃生能力。加强学校校园及周边食品安全、交通安全等综合治理,确保师生生命健康安全。强化网络安全管理,组织开展网络业务知识培训2次以上,严格落实教育网上网认证实名制。营造良好的教育发展环境。

(六)坚持“规范+特色”,推动校园文化持续积淀和不断升华。

加强校园文化建设。将物质文化(校园环境文化打造)、精神和行为文化(校训等学校精神文化理念,校徽、校旗等学校形象识别系统,师生精神面貌与行为习惯培养等)、制度文化(学校制度文化建设等)作为优化提升校园文化建设工作的三项重点任务,将校园文化建设与办学治校各项工作同步筹划、同步部署、同步推进,推动校园文化持续积淀和不断升华。大力实施学校特色发展、精致管理、品质立校行动,巩固市级“文明校园”、区级“阳光校园”“绿色学校”品牌建设,争创更高一级校园文化建设示范学校。

(七)坚持推进家校共育,创造合理育人机制。

积极进行家长学校建设。把家长学校作为学校的办学特色,加强家庭教育研究,制订家庭教育行动计划,提升家庭教育质量,每学期举办集中培训不少于两次。规范家委会管理,成立家委会参入学校管理,实行家委会驻校办公制度,密切家长和学校的联系,加强家长学校建设,办好“家长大课堂”,推进家教服务站标准化建设。继续深入开展每学期一次的家长开放日活动,继续推进多种形式的家访活动,坚持入户家访不少于一次,实现教师全参与、家庭全受访、教师与特殊学生全结对帮扶“3个100%”,持续奏响家校共育协奏曲。

(八)加强各功能室规范治理,做好中午后勤保障工作

随着学校办学条件的不断完善,学校将不断加强各功能室的使用和规范管理,加强各项档案的整理、使用、归存和工作。总务处要强化后勤保障工作,加强对饮用水、餐厅的日常管理,本学期将进一步进行校园硬件设施进行安全排查和整治,本学期将筹措资金对玻璃钢顶、暖气管道进行改造,进一步改善学校教学设施。

实干托起幸福梦想,奋斗成就美好未来。在奔跑逐梦的路上,每一个宫中人都是主角。让我们行动起来,不忘从教初心、牢记育人使命,只争朝夕、不负韶华,瞄准目标,以更准的定位、更高的要求、更实的措施,自加压力,昂扬进取,奋力书写红石崖初级中学高质量发展新篇章。

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