过去的一学期，全校师生以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，认真学习贯彻全国、省、市和区教育精神，围绕“五育并举，立德树人”的发展主题，遵循“安全、规范、担当、实干、奋进、突破”的工作准则，以提高质量为核心，聚焦教师发展、学生发展、家校合作、集体教研、课堂教学、分层提升、规范办学，各项工作有序推进。

一、党建工作　规范开展

围绕区市会议精神，制定学校方案，推进党支部领导下的校长负责制。组织开展1－12月份主题党日活动；积极组织教师学习贯彻落实党的二十大精神，积极参与党的二十大各项活动；积极组织教师学习习近平法治思想；积极开展党员民主生活会；及时完成灯塔系统信息上传；充分利用红色教育基地，对师生开展红色教育；积极推动党员拓展，各项工作有条不紊。党建工作项目多、标准高，只要潜下心来，俯下身子，不断学习，我们一样可以做得很有特色。

二、安全工作　落地落细

认真学习国家、省、区安全文件，层层签订责任书。规范开展相关工作，特别是学校门口联防、校园巡防、消防等活动落地、落细；开展值周校长负责制、教师值勤监护制、班级出勤汇报制和学生会日常检查制，实现全天候三线无缝管理。明确岗位、明确职责、明确任务，明确流程，确保了师生安全舒心的工作学习环境。特别是学生安全教育主题班会、防溺水、防校园欺凌、消防、交通、学校安全小组、防校园欺凌工作台账、师生谈心记录、班主任例会等特色明显。安全工作，要有安全意识，隐患意识，防控意识，应急意识，应对意识，不能只做笔头上的、纸面上的工作。

三、队伍建设　成长迅速

推进干部以德为先意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；提高理解力、策划力、落实力、反馈力和沟通力；实施干部队伍评价机制、评议机制、述职机制；进一步理顺工作职责，促进干部队伍的可持续发展；在区局评议学校副书记和评议领导班子中，优秀评价100％。只是在组织活动中，个别老师站位不高，感觉事不关己，高高挂起。张英、曹朔函、张辉参加区青年教师教学竞赛分获二等奖、优秀奖；周东方参加区命题大赛获二等奖；张辉、付会成功入选2024年青岛市“菁英计划”培养工程；曹朔函、李开义、周东方、薛世从、殷燕、薛丽、张辉、张洁玉共同参与的市级课题顺利结题，殷燕主持，曹朔函、付会、董常娟、张洁玉、薛丽共同参与的区“十四五”规划课题顺利结题；赵老师主持的区“十四五”规划课题成功开题；孙晓雯指导学生在区素养测试中获一等奖，获评区学科素养活动优秀指导教师；李开义发表了国家级论文，张洁玉论文获得山东教育社山东省教育教学百佳论文一等奖。本学期薛太森、苑宝玉　、董常娟、逄文晓　、支如意、付会、张英、孙晓雯、张洁玉、张辉、史金海、赵乔被评为明星教师。教育是个长期的系统工程，不能用对自己有没有用处，考核加不加分来衡量，要积极参加、盯住结果、百花齐放，只有这样才能守得云开日出，硕果累累，猝然不惊，游刃有余。

四、学生发展　规范有序

实施德育实效评价制度为重点的学生管理机制和评价机制的重点。国防课程、习惯课程、德育课程及校车、入离校、课间、课间操、午休、午餐、离校、卫生等，有标准，有评价工具，有培训，有检查，有反馈，有结果；启动“习惯养成月”活动，以赛促发展；每周组织班主任论坛，公布常规成绩，交流经验，发现问题，制定措施；进一步优化学生会、值周班和班主任论坛，促进班级管理科学规范发展；运用灵活的形式（问卷、面对面），定期开展活动；课间操比赛中，苑宝玉、支如意、赵乔、张辉等所带班级成绩突出；早操比赛中，七年级701获第一名，702第二名；八年级：802第一名，803第二名，801第三名；九年级：901第一名，902第二名。学生管理就要盯住生活习惯、学习习惯，适时地调整对策，因材施教，不能短视、情绪化。

五、教学常规　规范开展　

积极做好期初视导、督导迎检工作，得到领导的一致肯定和好评；课后服务工作实现系统化管理；按照实际需要开展教师论坛；有计划地进行每周教研集备；开学典礼启动习惯养成月和高效课堂评比活动；适时开展骨干教师引领课，青年教师汇报课以及“智慧＋高效课堂比武”活动，赵乔出示校级公开课。

三个级部高效课堂贯穿学期始终；早课、午练规范开展；关注学生心理，　“包片”帮扶；组织单元检测、期中、期末监测、大阅读活动；及时开好成绩分析会、分层家长会、学生表彰会、班导会等；安全教育贯穿始终；成功举办了秋季运动会。

教学质量是一所学校的生命，所有工作要想新招、出新果，不是走流程，所以所有工作要讲究结果，在做之前，先问问这种方式是不是相对较优的，预估结果是不是相对更好的。

六、家校合作　从有到优

组织新初一建立班级家委会；建立特殊孩子档案，关爱孩子的身心健康；开设家长大讲堂；邀请家长参与及监督大宗食材竞标；落实扶危救困送温暖活动达近50人次；开设家长大讲堂1次；邀请家长入校参观3次。家长的心愿和我们是一样的，但是，因为素养的差异可能对待不同的事情有不同的见解，所以在处理有关问题时要考虑下家长和孩子能否感受得到，能否接受。假期中，所有老师适时地联系自己所教孩子的家长，问问在家表现，分析分析孩子的学情，多鼓励鼓励孩子，我想这样的工作可能比我们在课堂上一味地教授要好得多，也容易让家长认可和接受。

七、教师管理　严谨细致

教师参与日常管理；按照公平、公正、公开原则完成2024年职称评定工作。教师数据管理系统和全国教师信息管理系统，做好义务教育均衡发展的准备工作。新的学期，干部加强巡查和抽查力度和密度，没有好的工作作风，高质量的教学成绩也得不到保障。不管是事假、病假、产假等一律从严管理，也请老师们自觉遵守。

八、宣传工作　精细精致

本学期共发表公众号43篇，涵盖教研教学活动、教师队伍、调研、疫情防控、安全、心理课程、节日和学校文化建设等方面。积极宣传学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；顺利组织并完成我校2024年智慧教育课标测评考试；被评选为青岛市智慧教育示范校。凡事敢想，付诸行动，就有可能成功，没有等来的成功。

九、文化建设　用心、用情、用力

完善学校门口、宣传栏、教室、功能室文化建设，投资145万元更换了教学楼、办公楼、实验楼窗户、窗帘，重新做了餐厅、厕所楼顶防水，预算600万操场整修项目也已落地，暑假开工，整个校园环境和美怡人。我们学校，区局陆续投入近千万支持校园建设，考核奖也是优先发放，职称名额向学校倾斜，我们应该担当实干，奋勇争先。