本学期，教师发展服务中心继续高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，紧密围绕立德树人根本任务，积极响应国家新时代教师队伍建设要求。在“安全、规范、落实、育人”工作准则指引下，持续深化“立德树人夯实素养、五育融合内涵发展”的发展主题，聚焦教师核心素养提升与教育教学质量攻坚，以“深化改革、优化结构、依法治教，扩优质、补短板、强服务、提质量”为工作主线，着力构建更具活力、更富实效的教师发展新生态，赋能学校高质量发展。

学校坚守“以人为本，全面发展”理念，推动教育理论与教学实践深度融合，激发教师创新潜能。以校本教研科研为引擎，深化常规管理，创新研训模式，立足课堂、立足教师、立足过程，不断完善开放、创新、高效的教师发展体系，拓宽多元化、个性化成长路径。同时，持续强化师德师风建设，弘扬尊师重教风尚，引导教师树立崇高职业理想，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑基固本。以“基于教师发展”的个性化课程、教研组、课题组建设为支点，优化服务管理，搭建实践、反思、研究、提升的立体平台，全力锻造问题导学智慧课堂体系下兼具个性化、信息化、品牌化特质的“实中教师”。

一、　主要工作成效

（一）　深耕“未来教育家论坛”，聚焦核心素养落地与中考命题研究

本学期论坛紧密围绕“新课标导向下的中考命题趋势与备考策略”、“智慧教育赋能核心素养课堂深化”等热点议题，成功举办多期活动。特邀优秀青年教师房名强老师进行深度引领。论坛立足教师专业成长，以打造“高效益、高素养”课堂为目标，有效促进了中考研究与核心素养教学的深度融合。重点活动包括：师光微远：教育的深耕之道；课堂如影，师心如童——新课标视域下“课感”培养的双向奔赴等。所有活动均精心策划、有效实施，并通过学校微信公众号及时宣传推广。

（二）　强化教研科研双轮驱动，提升教学改革实效与智慧应用水平

持续推进教研活动常态化、精细化与智慧化。重点加强中考真题研究、命题能力培养及智慧课堂常态化应用。本学期，刘加云老师带领的历史教研组入选青岛市初中历史“学科引领发展学校”教学质量提升工程试点学校。

1．深化集备教研，聚焦中考与命题。严格执行每周教研组大集备制度，学期初即制定详实计划。集备重点聚焦新课标深度解读、中考真题分析与预测、原创命题研讨、智慧课堂环境下问题导学各课型（新授、复习、讲评）模式的优化与实践。强化主备人（骨干引领）负责制下的集体研讨与二次备课，提升备课的针对性和前瞻性。

2．规范引领，目标导向。学期初向教研组长明确本学期教研工作重点（深化中考研究、提升命题能力、优化智慧课堂应用），组织重温《教师发展手册》、《教研活动制度》。规范教研流程，确保各项活动目标明确、过程扎实、记录详实。

3．组长担当，团队共进。各教研组长、备课组长切实履行职责，精心规划，组织有力，营造了浓厚的学研氛围。团队协作攻克教学难点，尤其在备考策略、命题技术、信息技术融合等方面取得显著进展。

4．成果分享，激发内驱。各教研组、备课组及时撰写教研纪实与亮点报道在学校公众号发布，学期末进行精彩教研成果学期总结与展示。有效提升了教师的职业成就感和成长自觉性。

（三）　优化“青蓝工程”机制，加速青年教师专业成熟

持续完善青年教师帮扶体系，深化“青蓝工程”，促进青年教师快速成长为教育教学骨干。

1．师徒结对，精准指导。本学期对87对师徒结对进行动态管理，强化过程性指导与考核。重点开展“导师示范课”、“徒弟汇报课”及“同课异构”活动。各级部干部、教研组长、备课组长深入青年教师课堂，进行多轮“坐诊式”听评课，提供精准帮扶，成效显著。加强对徒弟听课记录、教案撰写、教学反思的检查与反馈。

2．搭建平台，展示风采。成功举办“实验初中青年教师基本功竞赛”活动。竞赛涵盖教学设计、模拟授课、板书设计、教育案例分析、信息技术应用等环节，全面考察青年教师素养。比赛过程中，青年教师展现出扎实的基本功和对问题导学、智慧课堂理念的良好运用。同时，也反映出青年教师在课堂应变、深度提问设计、个性化指导等方面仍需加强。

3．沙龙引领，赋能成长。举办青年教师主题沙龙活动（春风化雨润初心——潜心教研，深耕课堂，助力成长）。通过宋娇老师与丁文慧老师的经验分享、困惑交流，有效促进了青年教师的反思与互助成长。

（四）　以赛砺教展风采，硕果累累促提升

积极组织教师参与各级各类竞赛，以赛促教、以赛促研、以赛促优，激发专业发展新动能。

1．教师荣誉捷报频传：

李伟老师入选青岛市“名师培养工程”。

李立岩、刘加云、吴学燕老师入选青岛教育名家培育工程学员。

孙洁、薛艳、张楠、纪莉丽、薛建君、郭强、田振、殷子萍、侯晓迪等九位老师被评为区教学能手。

殷巧慧、苏洋洋、张楠、纪莉丽、薛建君、殷子萍、潘光鑫等七位老师参与青岛市教学能手评选（评选结果还未公布）。

胡瀚腾老师在区师德演讲比赛中获二等奖、李佳乐老师在区粉笔字比赛中获二等奖。

2．竞赛获奖再创佳绩（本学期部分代表性成果）：

黄陈辰老师荣获2024“基础教育精品课”部级精品课；

田振老师荣获货国家安全优质课二等奖；

薛燕、张瑞梅老师开设市级公开课；陈田雪、张训波、黄陈辰、张纯、杨文文等老师开设区级公开课；

李雅玉、燕凤等老师开设市级青年教师展示课；王伟开设市级城乡交流课；

胡瀚腾老师参加2025年全区教职工师德演讲比赛活动，并获区二等奖；

李佳乐老师参加区中小学教师粉笔字板书比赛，并获区二等奖；

在2025年青岛市中小学青年教师教学竞赛区级复赛中，马瑞雪，王大伟，燕凤荣获特等奖；王琳，陆璇，梁冲，潘光鑫，黄陈辰荣获一等奖；陈明明荣获二等奖；朱兴连荣获优秀奖。

汪晓老师参加中小学铸牢中华民族共同体意识优质课程评选（评选结果还未公布）

3．校内竞技氛围浓厚：

成功举办青年教师教学竞赛。陈明明、王琳、朱兴连、潘光鑫，丁慧，王大伟，陆璇，梁冲，马瑞雪，黄陈辰，燕凤等十一位老师脱颖而出，被各学科组推荐参加区级复赛。付慧颖、牟烁、张纯（初一）、薛晓枫老师参加集团送课活动。每一次参赛和荣誉的背后，都是团队智慧的凝聚与个人成长的飞跃，有力推动了教学创新与质量提升。

（五）　深化课题研究实践，聚力“减负提质”与素养培育

充分发挥课题研究在引领教学改革、解决实际问题中的关键作用。

1．研教结合，成果涌现：

顺利结题：孙洁老师主持的青岛市规划课题《初中数学数字化实验室配套实验资源开发研究》、徐俭雷老师主持的《新课程标准下大单元教学的探究与思考》、田振老师主持的《基于大概念的初中思政课教学与评价改进的实践研究》、张训波、王洋、吴学燕、王本强等老师参与的课题研究顺利结题。

王伟老师主持的青岛市2024年度教育研究课题《新课标背景下指向核心素养培育的初中历史大单元教学策略与实践研究》、李淑清老师主持的青岛市2024年度教育研究课题《基于网络画板的初中数学大单元教学研究》、刘加云老师主持的青岛市2024年度教育研究课题《基于核心素养的初中历史跨学科主题式学习策略研究》、李伟老师主持的青岛市2024年度教育研究课题《基于学科核心素养培育的初中地理跨学科主题学习校本课程资源开发研究》圆满完成研究任务，六月底顺利结题。

扎实推进：张楠老师主持的区级课题《课程思政融入初中数学单元整体教学的策略研究》、杨文文老师主持的区级课题《核心素养视角下初中化学跨学科实践活动设计与实施研究》、殷巧慧老师主持的区级课题《生成式人工智能在辅助教师教学情景创设中的实际应用研究》等三项区级课题研究有序推进，取得阶段性成果，并计划今年年底结题。

2．科研成果丰硕：本学期，李淑清、张宝玉、薛燕等多位教师的论文在省级及以上刊物发表。刘同军、孙洁、李淑清、王新艳、张楠、孙丽娟、孙灵聪、赵倩、张纯等老师参编的教学研究成果著作出版。

（六）　搭建交流展示平台，辐射引领共发展

积极承办各级教研活动，为教师提供更高层次的成长与展示平台。

1.2025年2月，学校承办“青岛市信息技术公开课”。张瑞梅老师进行了《短视频智能推送功能揭秘——列表及应用》课堂展示。我校燕凤和李雅玉老师同步进行了青年教师展示课《智能就诊小助手——选择结构的程序设计》和《智慧门禁新探索——选择结构的嵌套》。

2.2025年3月，学校承办“青岛西海岸新区初中英语阅读培训专题活动”，全区七八年级英语教师齐聚一堂，共研共进共成长。

3.2025年3月8日，学校承办“西海岸新区初中历史一轮复习研讨会暨组长和中心组会议”，李秋峰老师出示了区级公开课《中华民族的抗日战争》一课。

4.2025年3月14日，学校承办“青岛市初中数学“新课标　新教材　新课堂”教学深度研讨会”，我校赵芳老师展示了七年级《3.1感受可能性》一课。

5.2025年3月14日，学校承办“初中生物学指向真实情境中问题解决的教学策略研讨会”，我校张珍老师出示区级公开课《生物进化的原因》，王晓莉老师出示课例《呼吸作用》。

本学期，孙洁、殷巧慧、王大伟、薛燕、何艳红等老师进行市级经验交流；黄陈辰、高海伦、李悦、张海韵、陈田雪、韩星、王亚萍、程姣、刘益蓉、邵靖宜、张丽蓉、荆丽梅、薛梅、高琳、刘宗耀、刘瑞芝、张瑞梅等老师进行区级经验交流。