根据上级教育主管部门关于学校艺术教育工作评估标准与工作要求，我校对照指标体系，对2025-2026学年度艺术教育工作开展全面、细致、深入的自查自评。通过梳理工作、核查数据、总结成效、查摆问题、明确方向，全面掌握本学年艺术教育开展情况，现将自查情况报告如下：

一、基本情况概述

2025-2026学年度，我校始终坚守“五育并举，美育润心”育人理念，深度落实新时代学校美育工作要求，在上一学年整改提升基础上，持续优化艺术教育管理体系、课程体系、活动体系与评价体系。学校艺术教育组织架构更加完善，课程教学提质增效，师资队伍专业赋能，经费保障持续加码，特色品牌亮点突出，学生艺术素养显著提升，整体工作实现规范化、特色化、高质量发展，圆满完成本学年各项美育工作任务。

二、主要工作与成效

(一) 完善管理机制，压实美育责任

学校持续强化以书记、校长为双组长的艺术教育工作领导小组职能，细化中层干部、艺术教师岗位职责，形成统筹有力、分工明确、协同高效的管理格局。将艺术教育工作纳入学校年度发展规划与重点工作清单，定期召开艺术教育专题推进会、教研研讨会，全程跟踪督导课程实施、活动开展、经费使用、设施保障等工作。进一步完善艺术教育考核评价制度，将美育工作成效与教师绩效考核、班级评优、学生综合素质评价深度挂钩，推动全员美育、全程美育、全面美育落地见效。

(二) 深化课程改革，筑牢育人根基

1. 规范基础课程：严格按照国家课程标准开齐开足音乐、美术课程，课时达标率100%，坚决杜绝挤占、挪用艺术课程现象，课程实施全程接受上级部门与社会监督。

2. 提升教学质量：常态化开展集体备课、示范课、公开课、跨学科教研等活动，构建核心素养导向的艺术课堂教学模式，学生审美感知、艺术表现、创意实践能力全面提升。

3. 丰富校本课程：在原有校本课程基础上，新增戏剧表演、非遗剪纸、影视鉴赏等特色课程，形成“基础课程+特色课程+拓展课程”多元课程体系，实现“班班有特点、生生有特长”的育人目标。

(三) 强化队伍建设，提升专业能力

1. 优化师资结构：本学年学校艺术专业教师保持19人（音乐10人、美术9人），队伍结构稳定、师德优良、专业扎实，整体教学与指导能力强。

2. 深化培训研修：组织艺术教师参加国家、省、市、区级专业培训、教学竞赛、教研交流累计50余人次，邀请市级艺术专家、非遗传承人入校指导多次。多名教师在市、区级优质课、基本功大赛中斩获佳绩，科研能力与专业水平显著提升。

(四) 加大经费投入，优化育人条件

1. 强化经费保障：本学年艺术教育专项经费投入提升至6.2万元，重点用于交响乐团器材更新、京剧社专业师资聘请、艺术活动开展、教师培训、服装道具购置等，经费使用规范、效益显著。

2. 升级设施环境：进一步优化音乐、美术专用教室及艺术活动室配置，完善器材管理制度，提高设施设备使用率。打造校园艺术文化长廊、京剧文化角、交响乐展示区，校园美育氛围浓厚，实现环境育人、文化育人。

(五) 创新艺术活动，擦亮特色品牌

1. 丰富校园活动：成功举办校园文化艺术节、“实中校园之星”才艺大赛、迎新春书画展、元旦文艺汇演等系列活动，学生参与率达100%，实现人人参与、人人展示、人人成长。

2. 做强特色社团：重点打造青少年交响乐团、“京韵华彩”京剧社、“小海鸥”合唱团等品牌社团，训练常态化、管理规范化、成果精品化。各社团在青岛市中小学艺术节、新区艺术展演等赛事中屡获大奖，成为学校乃至新区美育特色名片。

3. 拓展校外实践：积极开展艺术研学、非遗进校园、社区艺术展演等活动，推动校内美育与校外资源深度融合，拓宽学生艺术视野。

(六) 健全评价体系，助推全面发展

1. 规范素质测评：严格落实学生艺术素质测评制度，每学期有序开展音乐、美术学科测评，测评结果全面纳入学生综合素质档案，测评工作规范、数据真实、成效明显。

2. 落实工作自评：按时完成学年艺术教育工作全面自评，建立问题清单与整改台账，及时查漏补缺、优化提升，以自评促整改、以整改促发展。

三、存在的主要问题

对照新时代美育工作高标准、高要求，我校艺术教育工作仍存在短板与不足：

1. 艺术教师高层次科研与竞赛能力仍需提升，在省级、国家级高水平教研成果、教学竞赛中突破不足，名师引领效应有待进一步强化。

2. 艺术场地资源仍显紧张，受生源增长影响，重点社团排练空间不足，艺术教育设施现代化、智能化水平需持续升级。

3. 智慧美育融合深度不足，信息技术与艺术教学、艺术管理、艺术评价的创新应用不够全面，数字化美育资源开发有待加强。

4. 部分社团梯队建设仍需完善，人才储备与衔接机制需进一步细化，可持续发展能力仍有提升空间。

四、下一步改进措施

针对自查发现的问题，我校制定切实可行的改进措施，精准发力、补齐短板：

1. 赋能教师成长：搭建高层次发展平台，支持教师参与国家级培训、竞赛与科研项目，组建美育教研团队，打造骨干教师与名师队伍，提升专业影响力与科研水平。

2. 优化资源配置：积极争取上级资源支持，扩容升级艺术场地设施，推进艺术功能室智能化改造，提高场地与器材使用效率，保障艺术教学与社团活动高质量开展。

3. 推进智慧美育：深化信息技术与美育融合，引入数字化艺术教学资源，创新线上线下混合式教学模式，提升艺术教育信息化、现代化水平。

4. 健全梯队建设：完善社团“预备团+核心团”人才培养机制，从低年级系统选拔、培养艺术后备人才，建立长效储备体系，确保特色社团持续优质发展。

5. 深化资源融合：加强校地、校企合作，拓展校外美育实践基地，推动中华优秀传统文化与美育深度融合，持续打造美育特色品牌。

五、自查结论

经全面自查，我校2025-2026学年度艺术教育工作组织管理到位、课程实施规范、师资保障有力、经费投入充足、活动成效显著、评价体系完善，全面达到上级教育主管部门对学校艺术教育工作的各项要求，特色亮点突出，育人成效显著。

今后，我校将以此次自查为契机，持续深化美育改革创新，补足发展短板，做强特色品牌，不断提升艺术教育质量与水平，以美育助力学生全面发展，奋力开创学校艺术教育工作高质量发展新局面。