青岛西海岸新区辛安初级中学

2024－2025学年度第一学期学校工作计划

一、　指导思想

本学期，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神和2024年新区教育和体育工作会议精神，落实“双减”和“五项管理”相关政策规定，完整、准确、全面贯彻全环境立德树人发展理念，以党建工作为统领，以人民满意为标准，以高质量发展为目标，以数字化校园建设为重要着力点，奋力开创辛安初级中学教育教学新局面。

二、工作思路

学校遵循区教育和体育局的工作指导方针，致力于实现高质量的发展目标，秉承“办好人民满意的教育”理念，以提升教育教学质量为核心，以规范化管理为基石。在内部狠抓质量，在外部树立良好形象。结合学校实际情况，坚持党建引领，加强安全保障，强化作风建设，确保各项制度得到有效执行，并重视在办学水平、教学质量、教师队伍建设三个方面取得新的进步。

三、工作措施

（一）坚持党的全面领导

1．坚持落实党组织领导下的校长负责制，确保党的政策在学校的贯彻落实。通过这种方式，确保学校工作始终沿着正确的方向前进，为学生提供一个良好的学习环境。同时，注重加强党组织的建设，提高党组织的凝聚力和战斗力，为学校的和谐发展提供有力的组织保障。

2．提高政治站位，通过各种形式的学习活动，加深教职工对党的政策的理解和认同。我们定期组织教职工参加政治学习，邀请专家学者进行专题讲座，开展丰富多彩的党建活动，使党的教育方针深入人心。只有教职工对党的政策有深刻的理解和认同，才能更好地贯彻执行党的教育方针，为学校的和谐发展贡献力量。

3．深入推进全面从严治党。坚决贯彻执行全面从严治党主体责任清单。强化党规党纪学习教育，推动廉政警示教育常态化，确保警钟长鸣。通过多样化方式，深入开展党员教育培训，以合格党员标准严格党员管理与教育，努力成为师德师风建设的表率。充分发挥全体师生的集体力量，精心筹备市级文明校园复评工作，积极支持青岛市创建全国文明典范城市，进一步深化精神文明建设工作。

4．高度重视意识形态领域的工作，积极开创党建工作的新局面。深入贯彻落实中央关于加强宗教工作的决策部署，加强思想引领，确保防范校园传教和抵御渗透工作贯穿于教学活动的始终。以党建工作推动发展，以党建工作促进教育教学工作的有效开展，将党建工作全面融入教育教学工作的各个领域、各个环节，以加强党建工作为重要抓手，全面提升教育教学工作的质量与效率。

（二）努力提升教学质量

1．优化课程设置。深入挖掘并充分利用我校独具特色的校本教材资源，倾力打造精品社团，如剪纸社团、信息技术社团、足球社团等，持续优化校本教材体系。高度重视中华优秀传统文化与革命传统教育，凸显劳动教育、艺术教育、体育、综合实践课程的独特优势，满足不同学生群体的个性化发展需求。通过课程体系建设，推动育人方式的创新变革，实现学校课程的多元化发展。

2．落实智慧课堂建设。充分利用智学网、学科网等优质资源，依托畅言智慧课堂应用软件，鼓励教师录制精品微课、视频，分层作业，提高课堂效率，减轻学生负担，进一步完善充实学科智慧教育资源库，扩大优质数字资源供给，打造数字赋能学校办学、精准教学及智慧体育、美育、学校治理等应用场景。建设科学评价系统，持续推进数字化转型人才培养。完善人工智能教育体系、评价体系，以数字化开辟教育发展新赛道。

3．提高课后服务质量。为全面提高学校课后服务的质量，切实满足学生多元化发展需求，我们采取以下措施：首先，将课后服务时间与国家课程、校本课程有机结合，进行整体规划和统筹安排，以充分满足学生多样化和个性化的需求。其次，依托学校社团活动和兴趣小组，积极探索课后服务的新模式，通过实施“双提升计划”和组织强化素养提升类的社团课程，促进学生全面发展与个性化成长。最后，针对学生需求，开展针对性的培优工作，不断提升服务质量，彰显教师队伍的高度责任感和无私奉献精神，助力打造具有西海岸特色的课后服务模式。

4．抓好教学常规。坚持教学工作为重心，以课堂教学为重要途径，全面覆盖备课、授课、课后辅导、作业批改以及全方位育人等环节。对于听课、评课、学生评教评学等教学活动，教导处需进行跟踪调查，确保各项措施得到有效执行。建立和完善教学质量监控体系，充分发挥考试在诊断、矫正和激励方面的作用。构建高效、分层次的作业布置机制，加强作业管理，严格控制作业总量，指导学生有效选择和完成作业，坚持教师全批全改，分类指导，优化发展路径，以提升学科素养。

5．促进教师专业发展。为深入贯彻教育教学改革的新要求，必须切实加强教师培训工作，将新课程、新教材以及高考新政策、新题型、新场景纳入培训内容，确保教师全面掌握教育教学改革的新动态、新要求，准确把握教学改革的方向，有效指导学生全面发展。同时，要紧扣课堂教学改革主题，进一步强化大教研组建设，提高教学研究和集体备课的效率，优化教学管理流程，深化义务教育阶段低负高效课堂教学改革。积极探索将数字化应用纳入教师考核和职称评聘体系，利用人工智能技术赋能教师研训管理，致力于打造一支适应新时代要求的高素质教师队伍。同时，要认真组织并积极参与校长论坛、中层干部论坛等交流活动，以进一步提升学校领导力水平。

对于新教师的成长，要从教学基本功、课程实施能力、班级管理等关键方面提供有力指导，以促进新教师的快速成长。继续积极推进“青蓝工程”，将“一师一优课”作为青年教师学习培训的重要内容，通过举行青年教师基本功比赛等活动，着力培养年轻教师，打造优秀骨干教师队伍。

推进阅读活动，提升教师素养，实现每人每月阅读一本书的目标，提高教师的理论水平，深入挖掘教育教学的核心内涵。通过读书反思和读书交流活动，拓宽教师的教育认知领域，提升教师的理论素养，从教育类书籍中汲取思想精华，从思想中提炼实践方法。通过全员读书、名师论坛、专家讲座等系列活动，更新专业知识，提高专业能力，努力培养出一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高质量教师队伍，引领学校走向内涵式发展之路。

6．大力开展课题研究。深化教育教学研究、训练、评价一体化的教研管理体制和跨学科教研机制，强化课题研究工作，营造“问题即课题，人人有课题”的积极氛围，持续提高教师教育教学研究能力。

7．加强教研活动，全面提高教学质量。为深入贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，必须进一步加强学科教学研究和教研组建设，积极组织校本教研活动。要严格执行级部教学责任制、分管学科干部、备课组长教科研责任制和教导处指导评估负责制，确保各项教学工作有序开展。同时，要强化备课组长的管理职能，切实加强备课组建设，真正实现学校管理“低重心、高效率”。

依据《备课组长工作职责》，要认真落实备课组一日常规、一周常规、一月常规，建立学习型组织，形成浓厚的教研风气，鼓励争创优秀备课组。积极推行“每课必备、资源共享、课后反思”的集体备课制度，确保备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席。全体教师应以团结协作精神为己任，贡献个人智慧，寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作，确保做到“五定”（定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人）、“五议”（议学生学习状况、议备课中疑难问题，议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息）、“六有”（有重点、有措施、有收获、有提高、有记录）。实施先行课制度，主备团队教师按照集备要求先行上课，其他教师听课评课议课磨课，充分讨论反复修改，定稿后根据本班学情因班施教，以确保教学质量的持续提升。通过这些措施，我们定能进一步优化教学管理，提高教学效率，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的更大贡献。

（三）坚持全环境立德树人

1．加强师德师风建设。坚持将师德师风作为评价教师的首要标准，创新师德教育模式，通过举办师德演讲比赛、评选推荐师德师风标兵、选树教育家精神学习实践典型等举措，大力弘扬尊师重教的良好风尚，全面激发师德内生动力。深入学习《关于加强新时代师德师风建设的意见》，坚决杜绝在职教师有偿辅导等师德失范问题。引导广大教师以身作则、立德垂范，使良好师德师风深入人心、传承久远。

2．提高学生德育素养。深入贯彻落实立德树人根本任务，全面发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用。切实发挥党、团、队组织在学生思想政治教育中的重要作用。不断探索新形势下思想政治教育工作的有效途径，深入开展宪法教育和法治实践活动。加强劳动实践教育，坚持推进劳动教育与学科教学的深度融合、社会实践活动的一体化，打造具有新时代特色的劳动教育。着力加强校园心理健康教育，关注学生身心健康；加强辛安当地优秀传统文化、红色基因传承和我区蓝色海洋特色教育，继续开展各年级富有特色的研学旅行，加强爱国主义教育。

加强特色活动文化建设，举办“植树节全民植树活动”、“劳动节特色劳动实践”；红色基因传承教育，开展“雷锋精神引领新风尚”的志愿活动、团员教职工上团课、“少先队员学先锋、做先锋”、蓝色海洋特色教育；开展“垃圾分类就是新时尚”知识专题班会，开展垃圾分类知识竞赛，印发提倡垃圾分类倡议书发放给小区居民；开展“节约粮食人人有责”的光盘行动；开展“节约粮食”的光盘行动、节约水电；各年级继续开展富有特色的研学旅行等活动。

3．加强导师队伍建设。为切实加强班主任队伍建设，我们必须严格执行学校各项规章制度，深入实施班主任工作论坛、主题班会公开课、班级文化建设、优秀班主任评选等一系列活动。通过这些举措，我们旨在加强对班主任班级管理方法的指导与培训，全面提升班主任的工作能力，努力打造一支德才兼备的班主任队伍，以更好地服务于教育事业的发展。

4．抓好安全教育和普法教育。结合季节特征及学生年龄与身心发展特点，将交通安全、防溺水、防火灾、防拥挤踩踏及防拐骗事故作为工作重点。充分利用课堂教学、班队活动、集体活动、校园广播、墙报等平台，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看教育录像、制作宣传海报、向家长发送推送等多种方式，使学生掌握必要的法律知识，促进其自觉遵守法律法规。在日常工作中，有针对性地对学生进行安全教育，对突发的安全事故或潜在的安全隐患进行及时处理和教育引导；同时，开展食品安全宣传教育，将安全教育融入社团活动和学科教学中，开展主题教育。

（四）深化艺体教学改革

1．深入推进“十个一”项目行动计划。全面实施“体育美育浸润行动计划”。持续完善常态化疫情防控背景下的科学规范的艺体活动体系，促进学生艺体素养全面提升。坚持将活动融入课程，以活动促进课程发展，以比赛提升技能水平，确保“十个一”项目行动计划落到实处。严格执行艺体课堂教学规范，推行探究式教学方法，构建智慧课堂下的特色艺体教学模式。构建以美育学科课堂教学、实践活动、学校文化和艺术展演为核心的育人机制，打造高水平特色艺术团队。

2．科学规划课余时间。与家长携手合作，引导学生参与适宜的体育锻炼和文艺活动，提高课后服务质量。通过开展形式多样的体育、艺术兴趣小组及社团活动，丰富学生的学习生活。例如，增加体育类社团的数量和活动时间；构建课内外活动相结合、兴趣技能并重、开放融合的体育美育课程体系。同时关注学生心理情绪，帮助其养成良好的学习生活习惯。

3．加强体质健康管理。深化大课间活动内容改革，持续推进阳光体育活动，确保每天开设一节体育课，保障学生每天校内中等以上强度体育锻炼不少于一小时、校外体育锻炼达到一小时。大力宣传健康理念，提升生活品质，加强理念宣传力度，倡导健康生活方式，让低碳生活、均衡饮食、心理卫生、爱眼卫生、禁烟等理念深入人心。

（五）齐心协力促安全

1．是健全责任体系，明确任务分工。成立以校长为组长的安全领导小组，领导小组熟知突发事件应急处理流程，组长是第一响应人，领导小组成员做好学校安全教育活动的组织实施。

2．是加强安全知识培训，强化师生安全教育，确保师生健康平安，工作学习顺利，学校稳定和谐。教师要守住不出安全事故的底线，关爱学生，严禁体罚和变相体罚学生。

3．是完善安全工作制度，健全安全管理预案，学校安全工作实行制度化管理，保证学校安全工作全时空、无漏洞。

4．是拓展宣传平台，增强安全意识，开好安全教育课程，做到安全教育进课堂，防患于未然。利用校会、国旗下讲话、广播、班会等途径，有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、反对邪教、防火、防溺水、防汛防台风、预防食物中毒、预防各种传染病、疫情防控工作常态化、家庭生活安全、户外活动安全等。

5．是加强隐患排查，积极消除安全隐患，防范安全风险。在安全隐患排查管理中建立各部门定时自查，后勤复查、普查的隐患排查集中整治的工作机制。建立安全通报制和安全检查制，做到安全管理无盲点，无薄弱环节。

6．是加强对食堂的管理，进一步完善各项制度，严把食品安全关。安全、卫生、规范、质优价廉地保障好师生就餐。定期检查餐厅进货登记、索证索票记录、加工流程、环境卫生、个人卫生等常规工作，严格执行午餐不同价位制度，丰富菜品花样，满足全体师生个性化用餐需求。

7．是协调物业做好安全保卫和保洁等服务保障工作。加强三支队伍建设，制定校内安保工作制度和管理办法，建立安保人员工作日志。

（六）强化服务意识

1．全校上下要牢固树立领导干部为学校服务，教师为学生服务、学生为社会服务的意识，创新学校服务文化。

2．行政工作要保证运转有序、协调有力、督办有效、服务到位，解决好教师关心的热点问题。

3．提高学校财务管理水平。遵循积极筹资、适度从紧、量入为出、管理规范的原则，建立健全预算管理制度。

4．克服重资金轻财产、重购买轻管理的思想，高标准完成学校资产登记管理工作。

5．物资供应突出“早”和“适用”的原则，为教学一线提供保障，加强低值易耗品的管理，创建节约型学校。

（七）全面提高办学水平，助力优质教育均衡发展

1．为了不断提升学校的整体办学水平，我们将持续完善学校的管理制度，进一步提升管理水平。通过精细化、科学化的管理，使学校各项工作更加规范、高效，从而为学生和教师提供一个更加有序、高效的教学和学习环境。

2．加强与其他学校的交流合作，共享教育资源，共同提高教育教学质量，为实现优质教育均衡发展贡献力量。通过校际之间的合作与交流，我们可以借鉴和学习其他学校的成功经验，共同探讨教育教学中的问题和挑战，从而不断提升自身的教育水平，为学生提供更优质的教育服务。

3．改善学校硬件设施，提供良好的学习环境。确保每个学生都能享受到优质的教育资源，包括图书馆、实验室、体育设施等，为学生全面发展创造条件。通过不断改善和提升学校的硬件设施，我们可以为学生提供一个更加舒适、便捷的学习环境，使他们能够更好地利用各种教育资源，促进自身的全面发展。同时，良好的学习环境也有助于激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。

新学期，在区教育和体育局的正确领导下，我们将统一思想、凝聚力量，重整行装再出发，以干事创业的担当、极端负责的态度和永不懈怠的精神状态，全面提升学校办学水平，书写新区教育体育高质量发展新篇章！

四、校历

学生报到：2024年9月1日（星期日）

正式上课：2024年9月2日（星期一）

寒假开始：2025年1月15日（星期三）

学期总周数：19周