一、指导思想

2026年是“十五五”规划的开局之年，也是我校在成功创建“全国义务教育优质均衡发展区”后，迈向高质量发展新台阶的关键学期。本学期，我校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，全面落实国家、省、市、区教育工作会议部署。紧紧围绕区委教育工委提出的“聚焦党的建设一条主线，推进六大教育任务，实施四项体育举措，巩固三个支撑”的总体思路，结合宋云茂书记在开学工作会议中强调的“把精力集中在课堂教学上，把心思放在学生身上”的工作要求，坚守“为学生幸福人生奠基”的办学理念。我们将以立德树人为根本任务，以数字化转型为强劲引擎，以“教学质量领先”为核心目标，深化教育教学改革，强化师德师风建设，筑牢校园安全防线，全力塑造“学在西海岸”城市品牌，为书写教育强区、体育强区建设新篇章贡献辛中力量。

二、总体目标

锚定“质量立校”核心战略，以教师专业发展和学生健康成长为双轮驱动，实现学校办学品质的全面跃升。

（一）教育教学质量再攀新高。深化课堂教学改革，落实“情境化＋项目式”教学模式，完善拔尖创新人才培养体系，确保2026年学业水平考试保持全区领先优势，巩固教学质量“生命线”。

（二）立德树人实效持续彰显。构建更加完善的“五育融合”全面培养体系，创新“红色教联体”实践，学生体质健康优良率力争达到68％以上，心理健康、艺术素养、劳动技能同步提升，擦亮“旗红校美”党建品牌。

（三）教师队伍建设提质升级。依托“强师基培优工程”，强化教育家精神引领，优化师资配置，提升教师数字素养与教研能力，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

（四）校园安全底线坚实稳固。构建“四位一体”智慧安防体系，落实校园安全精细化管理，确保安全责任事故“零发生”，营造和谐稳定的育人环境。

三、主要工作任务

（一）党的建设与师德师风：强引领、筑根基，深化“旗红校美”实践

深化党建引领校园治理。严格落实“第一议题”制度，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。持续完善党组织领导的校长负责制运行机制，将党建引领深度融入教育教学全过程。深化“1333”治理模式，丰富“旗红校美”党建品牌内涵，结合学校实际，创新“红色教联体”实践路径。建立重难点任务“揭榜挂帅”机制，鼓励党员教师、骨干教师针对教学质量提升、教研改革等难题主动“挂帅”。

构建高尚师德师风风尚。大力弘扬教育家精神，将教育家精神融入教师培训培养全过程。定期举办师德师风交流会，用身边榜样激励全体教师。严格落实师德师风第一标准，完善师德考核评价体系，实行师德失范行为“一票否决制”。严肃查处违规有偿补课、违规征订教辅资料等行为。深化“树师德、正师风”专项整治活动，通过警示教育、案例剖析，引导教师守牢底线。

（二）特色育人与德育工作：固根本、育新人，完善五育融合体系

抓实思政育人“一号工程”。深化大中小学思政课一体化建设，探索“思政＋”融合路径。实施好“百节课例研思政、百名书记讲思政、百个场景润思政”的“三百”工程，利用好本土红色资源和蓝色海洋特色，上好“行走的思政课”。突出抓好思政课教师配备与培训，尤其是班主任队伍的思政育人能力建设。规范研学旅行等社会实践活动。

抓实学生身心健康关键环节。

（1）体质健康：严格落实“一天一节体育课”“双大课间”“体育家庭作业”等制度。狠抓体育课质量，将体测项目分解融入日常教学。校长、书记带头深入体育课堂听评课，确保学生体质健康优良率实现预定目标。幼儿园阶段要保障户外体育活动不少于1小时。

（2）近视防控：规范学生书写“双姿”，推广小学低年级“无电子屏日”，严格落实每学期2次视力监测制度。

（3）心理健康：建好用好“守护成长”学生心理健康服务站点，全面落实“间周1节”心理课。规范开展心理测评，完善“一生一策”心理档案。常态化开展专家及大学生心理社团进校园活动，畅通心理咨询热线。

抓实家校社协同育人。深化家校社协同育人“教联体”建设，因地制宜建立“红色教联体”。常态化开展家长会、开放日、家访、家庭教育志愿宣讲等活动，上好每年4次8课时的家庭教育指导课。

深化“五育并举”与校本特色。严格落实“十个一”项目行动计划，持续开展编程、绘画、泥塑、书法、剪纸、烹饪等传统文化课程。保证学生每天校内体育锻炼不少于1小时，优化体育课教学内容，确保学生掌握1－2项运动技能。积极开展丰富多彩的校园艺术、体育竞赛活动。

（三）教学质量与教研提升：强内涵、求突破，塑造质量领先优势

深化教研改革，赋能人才培养。贯彻落实全区“深化教研引领，赋能人才培养”专题会议精神，制定我校教研提升专项攻坚方案。完善教研员（教研组长）培养、考核、激励机制，打造一支业务精湛的教研队伍。健全常态、订单、驻班教研机制，教研组长要深入一线课堂。加强教师教研能力全员培训，推动教师从“教书型”向“研究型”转变。营造“问题即课题，人人有课题”的科研氛围，鼓励聚焦“智慧校园”“人工智能辅助教学”等新兴领域开展课题研究。

提升课程实施质效。狠抓校长（书记）听评课制度落实。引导教师坚持“独立备课＋教研组集体研讨”相结合，突出研究性、项目式、合作性学习。优化作业设计，减少机械重复，增设分层、个性化作业，并借助数据化系统进行实时分析和反馈。

在人才培养上再突破。系统总结2025年中考经验，找准复习备考、优生培养的突破点，完善拔尖创新人才早期培养机制。强化奥赛（学科竞赛）、强基课程整合，加强教练队伍建设，建设专项课程资源库。

（四）师资队伍建设与管理优化：强师能、激活力，培养造就高水平队伍

推进师资均衡配置。结合学龄人口峰谷变化背景，全域统筹调配教师资源。研究制定教师资源配置办法，推动城乡、校际间教师轮岗交流。着力构建教师跨学段贯通培养体系，提前储备师资。

激发教师队伍活力。

（1）专业提升：不断优化教师专业发展机制，实施全员分层分类培训，加强教师梯队建设。

（2）干部培养：完善年轻干部选拔培养机制，为师德高尚、业务突出、担当实干的教师搭建成长平台。

（3）教师关爱：深化“三定一聘”、职称评聘改革，完善激励政策和尊师惠师措施。切实减轻教师非教育教学负担，不断增强教师获得感。

（4）数字素养：依托“智慧教育工作坊”，加大对人工智能技术应用的培训力度，引导教师熟练使用DeepSeek、文心一言等AI工具以及畅言智慧课堂等平台。

倾力打造书香校园。持续加大对图书馆、阅读角的投入，定期举办读书节、读书分享会。推动学科阅读，引入数字化阅读平台，建立阅读激励机制。

（五）智慧校园与后勤服务：强支撑、优保障，服务学校发展大局

深化智慧校园建设。深入推进“精准教学”实践，利用畅言智慧课堂平台和学情分析系统，对学生学习数据进行多维度分析。鼓励教师开发微课、虚拟实验等数字化资源，建设“校本资源库”。完善人工智能教育体系、评价体系。

后勤精细化管理。推行“6S管理”标准，做好教室、实验室、食堂等公共场所的日常维护。严格执行采购招标制度，建立科学的库存管理系统。加强财务预算管理和财务监管，重点保障信息化教学、教师培训等关键项目的投入。

服务意识升级。定期对教师、学生和家长进行后勤服务满意度调查，形成问题整改闭环管理。

（六）校园安全与应急体系：守底线、保平安，筑牢校园安全防线

三位一体安全管理。

（1）人防：加强保安团队培训，完善门岗登记。

（2）物防：确保消防器材、应急照明、疏散指示标志等设施完好。

（3）技防：升级视频监控与实时报警系统，构建智能安防平台。

应急预案与常态演练。严格落实“1530”安全提醒制度。修订完善各类应急预案，每学期至少组织3次以上覆盖不同类型的安全演练。联合多部门开展校园安全起底式排查，深入开展校园周边环境综合治理。

专项安全与心理安全。重点抓好防溺水、防欺凌、交通安全、食品安全等专项教育和防治。完善“预防－干预－转介”心理安全制度，及时识别学生心理隐患。

四、实施保障与措施

（一）组织统筹。坚持党组织领导的校长负责制，各部门分工负责、协同推进。定期召开办公会议，及时解决实施过程中的困难与问题。

（二）数字化转型支撑。继续加大信息化投入，推动AI、大数据等技术与教育教学深度融合。每月生成《教学质量分析报告》，为教学改进提供数据依据。

（三）过程监督。学期初、中、末分别进行专项督导或巡查，建立问题快速响应机制，畅通反映渠道。

（四）资源保障。优先保障特色课程、师资培训、智慧校园建设等重点项目经费。积极与高校、科研机构、社会企业开展合作，引入更开放和多元的资源。

结语潮涌胶州湾，风劲好扬帆。新的学期，让我们在区教育和体育局的坚强领导下，拿出“跃马扬鞭”的勇气，激发“万马奔腾”的活力，保持“马不停蹄”的干劲，以担当实干书写教育强区、体育强区建设新篇章，为加快建设新时代社会主义现代化示范引领区贡献辛中力量！