一、艺术课程

按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，上好音乐、美术等艺术课程。各科课程都能做到有计划、有教材、有教案、有课时、有总结，确保上好每一节音乐、美术课。音乐课上开设了陶笛器乐教学，不断提升学生的艺术素养。学校在每学年开始都会向社会公布艺术课程设置，接受上级主管部门、社会各界、家长的监督。    

二、艺术活动

学校注重艺术活动的开展，每年举办“校园之星”才艺大赛系列活动，包括声乐、舞蹈、器乐、主持、朗诵、戏剧、绘画、手工等比赛活动，给学生搭建展示自我的平台。通过比赛和展示活动丰富校园文化生活，提升学生艺术素养。学校重点打造合唱、舞蹈、书法、绘画等社团。通过这些校园活动既陶冶了师生的情操，又渲染了良好的校园气氛、凝聚人心。   

三、艺术教师

按照课程方案规定的课时数和学校班级数，共有专业艺术教师7人，其中音乐教师4人，美术教师3人，确保音美课程按照国家要求高质量开展。其中青岛市教学能手1人，西海岸新区优秀教师1人。    

四、条件保障

学校2024年预算中安排专项资金四万元，用于教师培训、师生活动及音乐器材、演出服装的配备。按照标准配备艺术课程教学和艺术活动器材，充足的艺术活动条件保证了学校各项艺术课程的开展。    

五、特色发展

学校注重艺术教育的开发与创新，确定书法社团、绘画社团、合唱团为特色发展社团。    

六、学生艺术素养测评

学校按省教育厅要求每年进行全体学生的艺术素养测评，每学期对学生的艺术素养进行期中、期末两次专项测评，测评成绩作为评优评先的重要依据。按时在山东省体卫艺教育综合信息平台上报测评结果及工作总结。