一、指导思想：

为了进一步增强师生的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法。本次是按照“安全第一，预防为主”的方针，为快速、有效、有序地应对在我校范围内发生的洪水、重大事故时，在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用，快速、高效、有序地实施救援工作，最大限度地使事故损失减小到最低程度，减轻人员伤亡和财产损失，维护师生安全，特制定本演练方案。

二、演练目的：

(一) 让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

(二) 检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

三、参加人员

(一)总指挥：陈中华

(二)现场指挥：朱宝彬

(三)工作人员：全体班主任、防洪抢险突击队成员

四、演练时间：

时间：2024年6月5日。

五、步骤：

防洪演练的阶段划分：

(一) 进行学习动员.

1.在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。

2.成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

3.演练前讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待.

4.突击队成员按照所划分责任区，迅速到位，放挡水板，囤积沙袋，防止洪水进入校园。并立即组织人员进行抢险救灾，抢救学校财物，采取一切办法排除学校积水，力争将

损失减少到最小程度。

(二)学生演练.

由各班班主任对学生进行一次防汛防洪演练。熟悉本方案的疏散线路。听到信号，班主任安排学生有序进行疏散，带领学生有序疏散。进行疏散过程中，要求依次快速通过安全出口，不能抢，以免发生拥挤踩踏事故。使学生到达安全地点，各班迅速整队清点人数如有缺人，速派老师查找。接着，教师稳定学生情绪。

(三)总结汇报.

演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出并进行整改，总结情况整理后存档。

六、演练要求：

(一)加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

(二)各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好学生积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

(三)完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。