一、指导思想

结合党的二十大精神和于局长在暑期培训班中关于教师成长方面的讲话精神，结合本校特点，为了充分发挥校园名师、骨干教师、优秀班主任等教师的传帮带作用，使青年教师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，从而造就一批在市区有影响的学有特色、教有特色的名师，形成金字塔形教师队伍结构，实现我校教师队伍素质的动态提升，以更好适应新课改的需要。

二、总体要求

1.从总体入手，提高全体教师的素质。

对学校“青蓝工程”结对工作有一个长远的、全面的规划，从整体入手，提高全体教师的素质。

2.着眼于长远，分层次，分目标。

改变一般学校的“平面培养模式”为“立体培养模式”：实行一师多徒或多师一徒制，有的教师既可上拜师傅，又可下带徒弟，因人而异，确定目标。

3.讲求师徒结对效果，在传、帮、带的过程中，多角度、立体式相互切磋，融洽关系，共同提高。

三、结对对象

师傅：校园名师、骨干教师、优秀班主任等。  

徒弟：2023级新分配的教师。

四、领导小组

组长：陈中华

副组长：李友实 王印家 张军 朱宝彬

组员：李娜 李燕 石艳丽  张洪亮 王培芝 贾玉梅  韩 雪

五、结对方式

多渠道、多层次、立体式开展师徒结对工作。

六、结对目标

1.总目标：造就一批新名师，满足学校培养人才的需要。

2.具体目标：

（1）入门式：主要是针对新教师的基础培养。通过结对，使其1年内迅速入门到自己的教育教学工作。

（2）协作式：师徒之间协作研究，互相促进，共同提高，争取2年内成为校级骨干教师。开展听课、评课活动，互相切磋，互帮互学，共同提高教学业务，达到教师队伍的群体优化，为提高式教师的培养奠定基础。自愿组合为主。

七、基本职责

师傅：做到“三带”：带师魂——爱岗敬业，无私奉献；带师能——掌握教育教学基础知识与技能；带师德——育德之道，为人师表。

徒弟：要做到“三学”：学思想——教育教学理念；学本领——教育教学基本功；学做人——为人处世，为善，求真。

八、岗位职责

师傅：

1.向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。

2.每学期听徒弟课总课时不少于5节，听课要在专用听课本中认真记录，按照一节好课的标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见，期末上交备查。

3.精心指导徒弟备好课，认真查教案。每学期重点审阅徒弟3篇以上教案，给予悉心的指导，并上交教导处存档备查。

4.认真审查徒弟批改作业是否认真，批改是否规范，批改是否有针对性，提出改进意见。

徒弟：

1.认真备课，主动请教，每学期至少上交3篇教案让师傅给予指导。

2.每学期至少向师傅开课8节以上，请师傅给予指导。

3.主动听课，每学期至少向师傅听课8节，听课要在专用听课本中认真记录，并写出体会或个人见解，期末上交备查。

九、管理与考核

由教科室牵头，联合教导处、政教处共同管理与考核。

1.强化目标考核

根据师徒结对协议，多渠道（自评、领导评、同行评、看资料、看成效等）对师徒结对工作进行目标考核。

2.实行动态滚动管理

每一阶段师徒结对工作后，要求每位徒弟根据自己的实际，分析自身的优势和不足，明确今后结对的方向及今后的预期目标，从而实现师徒结对的动态滚动管理，最终形成金字塔型教师队伍结构，实现我校教师队伍素质的动态提升。

3、建立完善的师徒结对档案

每学期上交相关的师徒结对材料，对师徒结对工作建立完整的档案，记录师徒成长历程。

十、待遇

优先给予师徒共同外出学习的机会。

十一、活动流程

1. 时间：2023年9月7日（周四）下午第四节课

2. 师徒结对2022级徒弟代表（高雯）发言

3. 师傅结对2023级徒弟代表（薛凯航）发言

4. 师徒结对签字仪式，授书仪式

5. 张军副校长发言

育英初级中学2023—2024学年度

青蓝工程活动协议书

为了加强教师队伍建设，充分利用现有教育资源，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力，促使其快速成长。经年级部牵线，双方愿意结成师徒对子，并达成如下协议：

一、基本职责

师傅：做到“三带”：带师魂——爱岗敬业，无私奉献；带师能——掌握教育教学基础知识与技能；带师德——育德之道，为人师表。

徒弟：要做到“三学”：学思想——教育教学理念；学本领——教育教学基本功；学做人——为人处世，为善，求真。

二、岗位职责

师傅：

1、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。

2、每学期听徒弟课总课时不少于5节，听课要在专用听课本中认真记录，按照一节好课的标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见，期末上交备查。

3、精心指导徒弟备好课，认真查教案。每学期重点审阅徒弟3篇以上教案，给予悉心的指导，并上交教导处存档备查。

4、认真审查徒弟批改作业是否认真，批改是否规范，批改是否有针对性，提出改进意见。

徒弟：

1、认真备课，主动请教，每学期至少上交3篇教案让师傅给予指导。

2、每学期至少向师傅开课5节以上，请师傅给予指导。

3、主动听课，每星期至少向师傅听课2节，听课要在专用听课本中认真记录，并写出体会或个人见解，期末上交备查。

三、本协议有效期为一年，协议自签定之日起生效。本协议书一式三份，师傅、徒弟和教导处各存一份。

师傅签字_________ 徒弟签字_______

_______年_______月________日

育英初级中学2023—2024学年度

青蓝工程活动师徒一览表