为全面推进精准资助，公平合理地分配资助资源，确保资助政策有效落实，根据国家、省、市有关规定，依据《山东省教育厅等7部门关于印发〈山东省家庭经济困难学生认定办法〉的通知》精神，结合我校实际，制定本细则。

一、家庭经济困难学生认定工作遵循下列基本原则：

（一）实事求是、客观公平。认定家庭经济困难学生以学生家庭经济状况为主要认定依据，认定标准和尺度要统一，确保公平公正。

（二）定量评价与定性评价相结合。既要建立科学的量化指标体系，进行定量评价，也要通过定性分析修正量化结果，更加准确、全面地了解学生的实际情况。

（三）公开透明与保护隐私相结合。既要做到认定内容、程序、方法等公开透明，又要尊重和保护学生隐私，严禁让学生当众诉苦、互相比困。

（四）积极引导与自愿申请相结合。既要引导学生如实反映家庭经济情况，主动利用国家资助完成学业，也要充分尊重个人意愿，遵循自愿申请的原则。

二、学校成立由校长任组长的学生资助工作领导小组，负责家庭经济困难学生认定工作的领导和监督。

三、各年级成立由年级主任任组长的认定小组，负责认定工作的具体组织和审核。

四、学校以班级为单位成立评议小组，由班主任任组长，任课教师、学生代表或家长代表担任成员，学生代表或家长代表人数合理配置，一般不低于班级人数的10％。

评议小组负责认定工作的民主评议。评议对象不应作为评议小组成员。

五、认定家庭经济困难学生依据方案：

1.认定家庭经济困难学生依据以下因素：

（1）家庭经济因素。主要包括家庭劳动力及职业状况、家庭财产及收入、家庭负担等情况。

（2）特殊群体因素。主要指建档立卡家庭学生、低保家庭学生、特困救助供养学生、家庭经济困难的残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、重点困境儿童、烈士子女、低保边缘家庭学生，以及家庭成员长期患重病等情况。

（3）地区经济社会发展水平因素。主要指生源地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准等情况。

（4）突发状况因素。主要指遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况。

（5）学生消费因素。主要包括学生消费金额、消费结构等情况。

（6）其它影响家庭经济状况的因素。

2.家庭经济困难学生认定档次分为特殊困难、困难和一般困难三档。

（1）有以下情况之一的，认定为“特殊困难”等级（需提供佐证材料）：

属于建档立卡家庭学生、低保家庭学生、特困救助供养学生、低保边缘家庭学生；

孤儿、事实无人抚养儿童、重点困境儿童、烈士子女；

家庭经济困难的残疾学生或残疾人子女，父母双方长期患重病或丧失劳动能力的；

因遭受重大自然灾害或重大突发意外导致家庭经济特别困难的；

学生本人或家庭成员患重大疾病，需要承担巨额医疗费用，造成家庭经济特别困难的；

因其他原因导致家庭经济特别困难的。

（2）有以下情况之一的，认定为“困难”等级（需提供佐证材料）：

学生消费支出明显低于本地或本校学生平均水平，难以满足基本的学习和生活需要的；

家庭经济收入低于当地平均水平，且家庭成员有残疾人或患病需要承担大额医疗费用的；

单亲家庭且与学生共同生活的父（母）亲经济收入低于当地平均收入水平；

因遭受自然灾害、突发意外事件而导致家庭经济比较困难的；

因其他原因造成家庭经济困难的。

（3）不具备以上所列情形，但家庭经济收入偏低或者家庭负担较重，不能满足学生在校期间的学习和基本生活支出的，认定为“一般困难”等级（需提供佐证材料）。

3.有下列行为之一的，不能认定为家庭经济困难学生，已经通过认定的，应取消其受助资格：

（1）隐瞒家庭经济实际情况、提供虚假信息的；

（2）由于家庭建房、购房、购车等原因造成家庭经济暂时困难的；

（3）由于生活奢侈浪费等原因造成生活暂时困难的；

（4）有其它不符合认定条件的。

4.家庭经济困难学生认定工作原则上每学年进行一次，每学期按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。工作程序一般包括提前告知、个人申请、学校认定、结果公示、建档备案等环节。

5.每学年开学前，学校应通过多种途径和方式，提前做好资助政策宣传工作，向学生告知家庭经济困难学生认定工作事项，并发放家庭经济困难学生认定申请表。

6.学生自愿提出申请，如实填报家庭经济困难学生认定申请表，并自愿提供脱贫享受政策家庭学生、边缘易致贫家庭学生、低保家庭学生、特困救助供养学生、家庭经济困难的残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、重点困境儿童、烈士子女、低保边缘家庭学生以及自然灾害、突发事件、重大疾病等相关材料。

7.评议小组收集学生提交的相关证明家庭经济困难情况的材料，结合学生日常消费行为等因素，确定家庭经济困难学生资格，并按困难程度进行排序，报认定小组审核。

8.认定小组汇总、审核评议小组提交的初步评议结果，统筹各评议小组家庭经济困难学生情况，初步确定家庭经济困难学生认定名单及档次，并以适当方式、在适当范围内公示不少于2个工作日。公示时，严禁涉及学生个人敏感信息及隐私。

9.学校汇总、审核认定小组提交的初步认定结果，统筹各认定小组家庭经济困难学生情况，对家庭经济困难学生认定档次予以适当调整，并以适当方式、在适当范围内公示不少于5个工作日。

10.学校学生资助工作领导小组审核、批准家庭经济困难学生名单及档次。

11.学校政教处建立家庭经济困难学生信息档案，并按要求录入全国学生资助管理信息系统。

12.学校各级认定机构应严格工作制度，规范工作程序，认定工作人员应坚持原则，认真履责，做到公平、公正，并加强学生资助信息安全管理，不得泄露学生资助信息。

各年级应加强学生诚信教育，要求学生如实提供家庭经济情况，并及时告知家庭经济变化情况。对故意提供虚假信息者，应及时取消其受助资格，收回资助资金，情节严重的追究当事人责任。

本方案由学校学生资助工作领导小组办公室负责解释。

本方案自2023年9月起施行。

青岛西海岸新区第三高级中学

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