2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。新学期，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化教育综合改革，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦内涵建设，加快改革进度，重实干论实绩，构建新格局，实现新发展，全力续写高质量发展新篇章。

一、夯实党建基础，加强党的全面领导

1．加强党的全面领导。落实区委教育工委指示精神，不断优化完善学校党委会议、校长办公会议议事规则，推动党委领导的校长负责制走稳走实，党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局加快形成。加强党建带群团，引领工会、共青团、妇委会开展好活动、讲述好故事、传播好声音。

2．深化党的建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，抓牢意识形态工作。扎实推进党组织规范化建设，各支部争创五星级党支部。深度打造“阳光队伍·润泽五中”党建品牌，切实发挥党组织战斗堡垒作用。开展党员争上示范课活动，发挥党员先锋模范作用。加强党员教育管理，定期开展“三会一课”、主题党日、组织生活会等活动。按要求组织党员干部参与“双报到”活动，深入一线帮助群众解决困难问题。

3．全面从严治党。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，抓好重点领域廉政风险防控，推进政治监督具体化、精准化、常态化。认真贯彻落实中央八项规定精神，持续开展群众身边不正之风专项整治行动。抓好“清廉校园”建设，加大普法教育和依法治校工作，营造风清气正发展氛围。

二、坚持目标导向，精致管理内涵发展

4．争创山东省文明校园。坚持管理兴校，以师生活动为主体，以活动为载体，以校园文化为灵魂，争创山东省文明校园。结合五中发展历史、文化积淀及中华优秀传统文化，丰实基于“一训三风”的校园文化内涵。做好校园文化建设的顶层设计，打造内涵外显协调的校园文化体系。建设打造主路文化长廊、楼舍文化阵地和五中艺术交流中心。丰富校园文化活动，以传统节日为契机，广泛开展“中秋团圆”“重阳敬老”等以“我们的节日”为主题的系列活动，举办“九月谢师恩，赞颂引路人”教师节主题活动，举办校园文化艺术节、运动会等系列活动，打造科学化、项目化、品牌化的校园文化，擦亮学生成长底色。

5．争创青岛市特色高中。坚持质量强校，持续推进教育创新与发展，争创第四批青岛市市级学科教研基地，在此基础上争创青岛市特色高中。深入开展校本教研，组织教研组“主题大教研”和备课组“五有四定”集体备课活动。继续开展好级部“每周研究课”、教研组“每月展示课”并组织好课后评课活动，不断优化课堂结构，持续提升课堂实效。聚焦思政课关键课程，推进思政课一体化改革创新，不断提高思政课的针对性和感染力。深入开展高考研究，推动教师全员、全程三年一贯高考试题研究，继续编辑《高考谈》和《“每月研训”教研活动简报》。积极开展课题研究，立足于教学实践，提升教育实效。

6．争创美育示范校。坚持品牌立校，以教育部全面实施学校美育浸润行动为契机，在青岛市美育特色学校的基础上争创美育示范校。借助校园文化艺术节和沂蒙山区、杨家山里等写生研学活动，在提高审美认知、强化审美实践的基础上，为学生的多元发展提供充足的美育给养。强化美术尖优学生培养，建立三年一贯跟踪培养机制。高一下学期设立美术培优班，提前强化专业培训，扎实绘画基础。高二制定一生一策，强化个别指导和动态管理，实现尖优学生专业水平、文化课成绩双提升。高三联考结束后，全面针对央美等艺术类名校考学方向对目标生进行专项强化训练，让学生具备考取央美等名校的综合能力。针对获得央美等名校资格的学生，成立文化课辅导团队，进行一对一辅导，对在尖优学生培养中作出重大贡献、突出业绩的教师在年度考核和评优树先中给予奖励。

7．争创数字化标杆学校。以国家教育数字化战略行动为契机，推动智慧教育研究，争创数字化标杆学校。积极学习探索数字化赋能学校行政管理、课堂教学、校本研修等的实施路径，进一步完善教育教学过程性大数据分析，服务精准分析学情、因材施教，支撑教育评价改革和教育治理方式变革。根据2024年新区教育系统干部教师数字素养提升测试相关要求，积极推动全体教师充分利用国家中小学智慧教育平台及科普中国、5sing等程序、软件，让数字化赋能学校高质量发展，为国家智慧教育示范区提供五中样板。

三、狠抓队伍建设，强化教师责任担当

8．打造有干劲的干部团队。实施干部能力提升计划，分层分类开展干部专题培训、全员培训，提升干部履职能力和管理水平，锤炼严谨、务实、规范、高效的工作作风。进一步优化级部管理构架，实行学校教育教学工作下沉式管理，推行一线工作法，促进学校管理工作更加扁平化、系统化。

9．打造有拼劲的教师团队。着力以教育家精神引领高素质教师队伍建设，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制。开展第二届“双十佳”标兵、三和教师评选，引导全体教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，担当作为，实现价值。

10．打造有钻劲的学科管理团队。加强各学科备课组建设，充分发挥教研组长及备课组长的辐射引领作用，在学科干部的带领下，组织好本学科的教育教学工作，积极参与到学术研究和教学改革项目中去，促进教师整体专业提升。

11．打造有韧劲的班级管理团队。做好班主任的培训工作，组织开展第六期班主任论坛，为班主任创建展示班级管理经验交流的平台，在交流互鉴中强化班主任岗位责任意识，提升班级管理工作的针对性和实效性。积极开展德育课题研究，助力班主任的教育智慧和管理艺术。

12．打造有闯劲的青年教师团队。持续推进“青年教师培养工程”，　借助师徒结对，赋能青年教师专业成长。学校将通过“青年教师读书会”和“青年教师大比武”等方式进行中期推进和期末表彰奖励。设置兼职岗位，为青年教师搭建干事创业、锻造成长的平台，奠定学校高质量可持续发展人才梯队。

四、优化学生管理，着力增强育人成效

13．落实“五项管理”。针对教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知，结合学校管理现状制定学校具体实施方案，确保文件精神不走样、文件要求不衰减，落实成效不折扣。在工作中坚持负面管理和正面引导并重，力争形成学校管理和育人新特色。

14．构建阳光德育课程体系。以“阳光”象征的“真”“善”“美”为主线，探索具有“阳光”特质的德育模式。以主题班会为依托，开展“爱国”“敬业”“诚信”“友善”教育，以主题升旗仪式、讲座和课外拓展活动为依托，开展礼仪、自主、生命教育，引导学生求真、求善、求美，培养“阳光”少年。

15．推动多元特色发展。继续探索多元育人体系，开拓多元育人环境，优化专业教学。坚持文化课、专业培训并重并行的培养思路，制定细化的专业集训方案，包括职教各专业、小语种教学、美术、音乐、书法、健美操、田径等，确保专业教学科学高效。

16．促进学生全面发展。深入打造“十个一”工程，实现五育融合发展。德育先导，以新中国成立75周年为契机，赓续红色基因，汲取奋进力量，树立正确三观。智育为主，培养知识技能，提升创新能力，打造“三全育人”高地。体育强基，举办运动会等丰富多彩的体育活动，强健身体素质。美育润心，统筹整合学校和社会美育资源，加强美育条件保障，提升学生审美情趣。劳育固本，开设劳动技术课程，组织学生参与校园清洁、绿化维护等劳动实践活动，挖掘生命价值。五育并举，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。　　

17．关注学生身心健康发展。健全学生心理健康档案、落实每学期一次的心理健康筛查制度，构建全面预防、有效预警、及时干预、转介畅通、全程管控的心理健康教育工作体系。利用好两个专业心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。将心理健康教育纳入课程体系，定期开展心理健康教育课程和相关讲座。建立健全心理危机干预机制，对出现心理问题的学生及时进行干预和疏导。加强心理专兼职教师专业培训和学生家长家庭教育指导工作，凝聚心理健康教育合力。

18．打造家校共同体。完成各级家委会换届选举，成立教育共同体，形成教育合力。定期组织召开家委会会议，让家委会参与到学校管理工作中。通过家长开放日和家长沉浸式驻校活动，让家长走进学校、了解学校。构建形成“线上＋线下”“个体＋整体”“单项输入＋双边沟通”的家校沟通模式，打造互利共赢的教育共同体。

五、筑牢安全防线，提升安全应急能力

19．提高安全管理责任意识。修订完善《安全责任手册》，进一步明确各岗位具体工作职责，层层签订责任状，切实提高安全管理责任意识，守住学校安全工作底线。认真落实干部24小时带值班制度，重点安排好节假日期间的值班工作，严格要求带值班人员坚守岗位，认真履行职责，保证24小时不失控。

20．积极开展安全应急演练。根据学校实际情况，制定各类突发事件的应急预案，明确应急响应程序、救援措施和人员分工。按区局相关文件要求，定期组织全校性的应急演练，模拟真实场景，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生安全应急处置能力。及时组织总结评估会议，分析演练过程中存在的问题和不足，提出改进措施。

21．加强安全工作教育引导。完善安全主题班会制度和“1530”安全教育制度。定期开展专题安全教育课程，邀请公安、消防、卫生等部门的专家来校举办安全知识讲座。利用学校微信公众号、青西五中校报、宣传栏等多种渠道，定期发布安全知识、预警信息和安全提示，提高学生自我保护和主动避险意识，营造浓厚的校园安全氛围。

蓝图已经绘就，巨轮已经起航，站在实现中华民族伟大复兴的新起点上，我们豪情万丈，我们信心满满。全体五中人将以更加昂扬的精神状态，踔厉奋发、勇毅前行，同心筑梦，奋楫扬帆，全面深化教育综合改革，奋力续写学校高质量发展新篇章，为办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。