2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年。新学期，我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国、省市区教育大会精神，统一思想、凝聚共识，围绕立德树人根本任务，守正创新，力行致远，精心续写学校高质量发展新篇章，为创建省文明校园和特色高中奠定坚实基础。

一、强化党建引领，夯实学校发展根基

1．加强党的全面领导。落实区委教育工委指示精神，不断优化完善学校党委会、校长办公会议事规则，深入贯彻落实党组织领导的校长负责制，健全党委会决策和执行监督机制，强化党委把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，为学校未来持续高质量发展奠定坚实基础。

2．提升党建质量。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，深化党的创新理论“三进”，全面提升党建质量；精心推动党员“三会一课”与学校教育教学、精神文明建设等工作深度融合，巩固主题教育成果；加强“党员先锋岗”事迹宣传和推广，推动优秀骨干教师与党员双向发展；丰实“阳光队伍·润泽五中”党建品牌内涵，扩大党建品牌影响力，切实发挥党组织战斗堡垒作用。

3．全面从严治党。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，抓好重点领域廉政风险防控，推进政治监督具体化、精准化、常态化。认真贯彻落实中央八项规定精神，持续开展群众身边不正之风专项整治行动，持之以恒纠正“四风”。抓好“清廉校园”建设，加大普法教育和依法治校工作，营造风清气正的发展氛围。

4．抓实立德树人。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育，深化党的创新理论进课堂、进教材，将立德树人根本任务融入思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育各环节，优化德育工作实施方案，突出思想政治课关键地位，建立健全意识形态教育长效机制。积极开展党团组织活动和主题教育、仪式教育、实践教育等活动，注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者。

二、抓好“两强两优”，赋能质量全面提升

（一）加强队伍建设

5．打造担当作为的干部队伍。继续推行一线工作法，细化干部岗位职责，按日、月、学期列出工作任务清单，照单逐项落实，加强党政联席会口头汇报和简报交流，提升干部执行力；通过定期组织培训和研讨活动，引导全体干部系统学习教育理论和管理理论，提升干部管理力；加强干部对教学的指导、引领和管理，认真组织听评课、学科大教研、备课组集备等教学研究活动，立足实践发现并解决问题，提升干部领导力。

6．打造可持续发展的班级管理队伍。做好班主任的培训工作，提升班主任班级管理、学生心理辅导和家校沟通等方面的能力；继续坚持并优化班主任例会制度，继续组织开展班主任论坛，为班主任提供分享教育心得和班级管理经验的平台，在交流互鉴中促进班主任队伍的整体提升；建立科学合理的班主任考核评价机制，公平公正，激发班主任的工作热情；鼓励青年教师跟岗学习，参与部分班级管理活动，发展班主任后备力量。

7．打造新时代高水平一线教师队伍。实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量。精心制定教师培训计划，支持教师主持或参与省市级教育科研课题，围绕教学中的重难点问题开展研究，以研促教。建立教师学习共同体，定期举办校内示范课、公开课、同课异构等活动，为教师提供展示和交流的平台，促进教师之间的相互学习和共同提高。建立健全教师评价体系，从师德师风、工作量、教学成绩、教研成果和学生评价等多维度对教师进行全面评价，激励教师不断进步。

8．打造锐意进取的青年教师队伍。持续推进“青蓝工程”，通过师徒结对，一对一指导，赋能青年教师快速成长。学校将继续开展“青年教师读书会”“青年教师大比武”等活动，为青年教师搭建交流互鉴的平台，促进青年教师共同成长。进一步优化优秀青年教师参与学校兼职管理工作，为学校高质量可持续发展铆足后劲。

9．积极开展对外交流合作。创造更多机会让干部、班主任、教研组长和优秀青年教师走进高校、走进名校、走进对口交流学校对标学习，更新教育教学理念，为学校内涵发展、创新发展、高质量发展拓宽思路。

（二）加强教学研究

10．抓好教研组建设。各教研组要组织全组教师切实有效的开展教研活动，继续保持每月一次大教研活动，每月撰写“教研活动”简报；督促各备课组开展每周一次定点定时集备，每周同听共评一节展示课等活动。建立健全教研组考核评价制度和激励机制，修订完善课件、学案评比考核细则，引领各教研组形成自己的工作特色和研修文化。

11．深化课堂教学研究。持续推进课堂教学改革，构建以学生为主体、教师为主导的生本课堂模式，注重真实情境的创设和学科素养的渗透，强化师生互动与生生互动，让课堂充满活力。依托区市级“一师一优课”“优质课”“公开课”“教学能手”选拔评比活动、备课组每周展示课和教研组每月教研课活动，推动全体教师全面参与本学科高效课堂、智慧课堂打造，系统提升课堂教学水平。

12．持续开展高考试题研究。全体教师全员研究往年高考真题，全员参与学校旬刊《高考谈》的编写。高三全体干部教师要在高三备考过程中持续进行多轮次深度研究，各备课组定期组织开展“高考试题研讨交流”集备活动，梳理考查知识点，结合命题趋势不断优化备考思路，不断挖掘高考成绩新的增长点，推动高考本科达线率稳步提升。

13．加强课题研究。鼓励教师结合教学实践积极申报并开展各级各类课题研究，制定课题研究计划，抓好课题研究过程，确保研究按时高质量完成，注重研究成果的推广和应用，推动课题研究与教育教学质量螺旋式提升。

14．鼓励特色校本课程开发。宣传推广获评省优的《人工智能》《机器人》《飞扬动漫》《走进心世界》等学校课程的开发经验，总结创优方案，鼓励教师们结合学校特色，探索开发“紫砂”“书法”“苗木养护”等独具特色的校本课程，结合学校特色深入打造《胶南年画》等校本课程，拓宽学生成长成才路径，为学生全面发展、特长发展奠定基础。

（三）优化学生管理

15．加强值班干部督查。干部值班实行“定时、定位、定责”三定原则，督查准时到位，引导秩序、纠正不良行为，切实达到督查管理的目的和作用，让学生真正感觉到监督和管理的存在。进一步细化“重点时段、重点区域、重要违纪”的“三重”管理工作，进一步提高干部教师陪餐工作要求，进一步加强护学岗和放假返校大门口值班，进一步提升干部班主任对学生就餐管理的实效，进一步加强级部课间督查管理力度。

16．抓实常规量化管理。继续优化学生就寝纪律和宿舍卫生的量化管理，加强班级公共卫生环境、课间操、班级秩序和学生行为的量化管理力度，发挥量化考核指挥棒作用，引导级部和班级重视学生常规管理。继续深化星级宿舍评比，积极引导学生自主管理。

17．严格出勤管理。严格落实正课、自习课和午晚休学生出勤管理，实行常态落实和不定期抽查相结合的管理思路，强化追责问责。加强走读生管理，与家长签订安全责任书，明确出入校时间，家校协同管理。

18．关注学生心理健康。根据《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，学校将继续高度重视学生心理健康教育工作。着力打造心理健康教育教研组，形成以心理专兼职教师为骨干，班主任为主力军、全体教师共同参与的心理健康教育组织网络；上好每一节心理课，办好每月“心理大课堂”、心理讲座等活动，争取通过课堂教学和日常活动提升学生心理素质，预防学生出现重大心理问题；定期组织心理调查问卷对学生进行心理测评和心理筛查，建立特殊学生心理档案，及时进行追踪跟进，让心理健康教育工作走深走实。

19．优化全员育人导师制。建立班主任和任课教师协同合作的全员育人模式，为每个学生配备成长导师，充分发挥导师的积极作用，对学生进行思想引导、心理疏导、生活倡导、学习辅导、成长向导、家教指导等，落实全方位育人责任，做学生的良师益友，促进学生的全面发展。

20．提高学生规则意识。针对学校多次明令禁止的携带手机、穿着奇装异服、化妆、谈恋爱以及吸烟等行为，将继续通过班会、级部学生会以及家长会等多种途径进行反复强调。同时，干部、班主任与任课教师要齐抓共管，形成合力，全方位、多角度地将禁止性规则渗透到学生的日常学习和生活中，确保规则意识在学生心中扎根，切实提升学生遵守规则的自觉性，营造良好的校园风气和学习环境。

21．深化家校合作。引导班主任、学科教师充分利用家长会、家访、微信、电话等各种途径，加强与家长的沟通交流。各年级依托家长委员会，搭建家校沟通交流的平台，引导家委会参与学校管理并对学校工作进行监督，积极争取家长对学校教育教学工作的理解和支持，发挥学生家长对学校教育教学和管理工作的重要作用。

（四）优化多元特色发展

22．优化美术尖优生培养。尽全力抓好美术尖优学生培养，为更多学生考入央美等名校奠定基础。实行三年一贯跟踪培养，高一开始设立美术社团班，提前强化专业培训；高二强化个别指导、精准帮扶、动态管理，实现尖优学生专业水平、文化课成绩双提升；高三专业考试后，针对获得央美资格的学生，要成立文化课个别辅导团队，必要时进行一对一辅导。

23．优化艺术类教学方案。随着高考文化课成绩比重的增加，艺术班将继续实行文化课、专业培训并重的集训思路，认真贯彻教育部《关于在深化非学科类校外培训治理中加强艺考培训规范管理的通知》精神，下力气提前研究集训细化方案，包括时间分配、小语种配套、文化课教学的实施等，确保集训与时俱进、科学高效，积极应对文化课成绩比重增加的挑战。

24．优化普职融通教学方案。根据专业发展前景，继续优化新高一普职融通专业设置，保留往年的网络技术和护理专业，新增电子商务专业。做好近三年职教专业教学和技能培训工作总结，充分挖掘利用好各方面资源，优化教学和培训计划，扎实开展专业技能培训和专业理论教学。

25．优化多语种校本教学。继续做好日语、俄语等小语种校本教学、校本教研。优化小语种走班教学管理和教学常规管理，凸显我校多元发展新优势。

三、抓牢两个基础，守稳发展底线

26．抓牢学校安全工作。

成立由书记任组长的“平安校园”创建工作领导小组，进一步强化安全工作责任，谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责，把安全管理责任落实到工作全过程。

利用国旗下讲话、班会、晨会、广播、板报、一封信、家长会等途径，深入落实“1530”安全教育，对师生及学生家长进行防火、防溺水、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等方面的安全教育。

及时做好各种安全隐患的排查和整改工作，从源头防范化解风险隐患。规范保安执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，加强上放学期间安全管理，做好学校社会治安综合治理工作。定期组织全场景、全要素、全流程安全应急演练，优化完善各项安全工作应急预案，提高师生安全应急处置能力。

切实加强对师生的法治教育，把法治教育和预防犯罪侵害教育纳入课堂；充分发挥法治副校长在维护学校治安、对学生法治教育，帮教后进学生等方面的作用，并通过法律讲座、法律法规报告会等形式宣传法律知识，让学生知法、懂法、守法。

27．抓牢后勤保障工作。

提升学校办公室的服务意识，提升办文、办会、办事效能，与各部门协同做好迎检、人事和档案管理等工作，做好工作督察和落实。

细化后勤人员工作职责，全力做好校园硬件设施维修维护和隐患排查整改，做好校园苗木养护，做好物资保管与供应。提高财务和资产管理水平，严格执行财务制度，规范财务档案管理。

明确物业人员、保安人员工作任务、职责和要求，持续加强监督和管理，充分发挥总务人员、物业人员、保安人员在学校管理中的作用，提高服务保障效能。

严格落实食堂原材料采购索票索证，确保食材新鲜、安全。加强厨房卫生管理，定期进行食品安全检查。定期收集师生对食堂的意见和建议，不断提升服务质量。

在校园内推广使用节能灯具、节水器具等，降低能耗。加强能源使用管理，合理安排用电、用水时间，减少浪费。通过举办讲座、展览等活动，提高师生节能环保意识。鼓励师生参与节能减排实践，共同推动学校绿色发展。

实干托起梦想，奋斗成就未来！在中国式现代化的新征程上，我们豪情万丈，我们信心满满，全体五中人将牢记教育使命，勇担时代重任，以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加扎实的工作，守正创新，力行致远，精心续写学校高质量发展新篇章！