过去一学期，我校聚焦强科培优，推进转型升级，圆满完成学期目标任务，办学品质不断提升。一学期以来，我校举办了第五届教学节，承办了全国高考研讨会，到成都天府七中与全国名师同台竞技，深化了我校的课堂教学改革，提升了课堂教学水平；承办了全国“生活实践”教育实验区成立大会，参加了国家级新区示范高中高质量发展联盟，与香港、美国、加拿大等地的学校签约建立姊妹学校，扩大了学校的开放程度，提升了学校的办学品质。学校被教育部认定为2024年度中外人文交流特色学校。

一、全面落实党领导的校长负责制，推进党支部标准化建设，党建工作提档升级。

学校文科党支部被评为教体系统五星级基层党支部。加入“灯塔—党建在线”网络学院培训系统，及时完成党员线下培训不少于32学时、基层党组织书记和班子成员不少于56学时的培训材料上报上传。

做好2024年下半年发展党员工作，完成文科支部和理科支部预备党员的转正及相关材料归档上传工作。维护山东e支部平台常态化工作，完善四簿一册、“三会一课”等材料的收集上报工作。12月份，各党支部成功举行换届选举大会，并举行了第一次全体会议，选举产生了党支部书记，对其他委员进行了工作分工。学校党委被区委教育工委评为先进基层党组织。

二、紧盯教学目标任务，规范师生常规管理，年级教学与管理水平实现新提升。

高三年级紧紧围绕“尖优生突破，特招、一段双达线”目标任务，以“精抓细节、强化管理”为工作重点，以“干部挂靠备课组、备课组关注弱科班级学科教师、教师关注班级学科薄弱学生”为抓手，聚力提升教育教学质量。积极参加市区两级教科院的各类教研活动，不断进行高考试题研究、课程标准研读、高考评价体系研磨等工作；每周二常规教研要求优化环节，每周分散集备要求“发言有主题、交流有问题”，级部领导全程参与，切实做好课堂教学的督导工作。营造备考氛围，加强文化建设，多次召开有关班级文化建设的会议，让每个班级在不同时期都根据班级特点，精巧构思设计，营造出各具特色的班级文化氛围，助力学子们树立人生理想，确定奋斗目标，凝聚拼搏精神，赋能成长道路。

高二年级强化班主任和备课组长两支队伍建设，调动工作积极性和主动性，树立集体创优意识。定期召开班主任会、教学研讨会、师生座谈会，了解师生情况，关心师生生活，为高二师生创造最佳生活学习条件，提供全方位服务。持续提升课堂教学实效，开展课堂教学考核评估，组织学生评教活动，充分抓住冬天的有利时机掀起冬学热潮，营造浓厚的学习氛围。切实做到降低起点，精讲精练，向基础要成绩，向规范要成绩。

高一年级以养成教育为抓手，借助开学军训、落实一日常规等活动，培养学生自我管理、自主学习的能力；加强初高中衔接，加大学法指导，重构新的学习方式，养成适合高中的优秀学习习惯；构建尖优生梯队，坚持奥赛培优与学科拓展提升相结合的培养模式，拓展尖优生的思维与视野；科学指导选科走班，根据历届学生的选科数据，结合其他地市和本校的成功做法，对学生选科进行针对性指导，在春节前完成选科工作，为新学期质量提升奠定基础。

三、扎实推进强科行动，深化大单元教学改革，教学教研质量持续提升。

抓好学期初教育教学工作，开展强化教学常规月活动，加强备课组工作作风建设，进行备课组长集中学习培训，抓好各类工作计划的制定，并对各年级上交的计划进行督查，及时将结果通报反馈。针对反馈出的问题，制定措施，限期整改。

强化教学常规管理，提高课堂教学质量。严格落实教学常规检查制度。通过定期检查和随机抽查相结合的方式，对教师的备课、上课、作业批改等教学环节进行全面检查和指导。加强课堂督导和听课评课活动。通过组织教师开展相互听课和评课活动，促进教师相互学习、共同提高。同时，邀请专家和领导来校指导教学工作，帮助教师提高课堂教学水平。

加强教科研工作，提升教师专业素养。开展课题研究活动。鼓励教师积极参与课题研究工作，通过课题研究活动提高教师的教科研能力和专业素养。举办教师培训活动。通过举办专题讲座、教学研讨会等形式多样的教师培训活动，帮助教师更新教育观念和提高教学技能。

完善教师评价与激励机制。建立了完善的教师评价体系，通过学生评价、家长评价、同事评价等多种形式，全面评估教师的教学和育人工作。建立了激励机制，对优秀教师进行表彰和奖励。

开学初我们便稳步开展大单元教学实验研究，围绕大单元教学实验实施我校还有序进行了深入的研讨：9月份全校各年级分别举行备课组长大单元先行课、青年教师大单元汇报课和骨干教师大单元示范课，10月份，举行了第八届班主任论坛。11月1日第五届教学节启动仪式正式拉开了教学节的帷幕。11月份举行了为期2周的青年教师基本功大赛，33名青年教师参加了比赛。12月份，开展了为期2周的骨干教师优质课大赛。

青年教师基本功大赛和骨干教师优质课大赛激发了老师们深耕课堂、赋能学校高质量的热情，教研组高度重视，出课教师精心准备、反复试讲、组内教师群策群力、精心打磨成了常态。参赛青年教师悉心磨课、虚心请教，指导教师严格要求、用心指导，青年教师在磨砺中迅速成长。12位教师参加区说题大赛，9人获得一等奖，2人获得二等奖；9个团队参加区命题大赛，4个团队获得一等奖，5个团队获得二等奖；5人参加优质课区级评选，4人获得一等奖，1人获得二等奖，全部推荐参加市级评选；我校211名教师报名参加区中小学教师“学习新课标，落实核心素养”研修与测评，其中满分114人；徐增才老师主持的《指向五育并举的对话审辨式写作教学策略二十年探索实践》获得2024　年青岛西海岸新区区级教学成果奖一等奖。

四、推进教师队伍建设，打造高素质青年教师团队，引领教师内强素质外树形象。

教师专业成长显著。教师们积极参加各类培训和学习活动，在教学能力、科研能力、心理辅导能力等方面均有显著提升。在青年教师基本功比赛中，学校成绩斐然。在青岛西海岸新区举办的青年教师基本功比赛中，学校派出的9名参赛选手表现出色，共获得　6个一等奖、2个二等奖和1个三等奖。在胶南一中　2024－2025　学年第一学期青年教师基本功大赛中，众多优秀青年教师脱颖而出，11位老师获一等奖，12　位老师获二等奖。这些成绩充分展示了青年教师扎实的专业技能和独特的教学理念，也彰显了学校在教师队伍建设方面的显著成效。

课题研究成果丰硕。学校高度重视课题研究工作，积极鼓励教师开展课题研究。本学期，多个课题成功立项、开题，部分课题已取得阶段性成果。在区级课题申报中，崔玉萍、李洁琼、张竹霞　3　位老师的课题参与区级评审并立项。在市级课题方面，10　月　22　日，陈祥军副校长负责的《发展新质生产力背景下拔尖创新人才贯通式培养实践探索》和栾文双老师负责的《社会适应理论视角下高中生职业生涯规划教育　“1　＋　X”　模式研究》成功开题，这两个课题的研究对于推动学校教育教学改革、提升人才培养质量具有重要意义。这些课题的研究紧密结合教学实际，旨在解决教学中的实际问题，为教学实践提供了理论支持和实践指导。通过课题研究，教师们的科研能力得到了锻炼和提升，学校的教科研氛围也日益浓厚。课题研究成果的应用，也将有助于提高学校的教育教学质量，促进学生的全面发展。

五、培育学生综合素养，开展丰富多彩的文体活动，促进学生全面有个性发展。

坚持立德树人，多渠道开辟育人阵地，提高学生文明道德修养。本学期通过开展不同形式的活动，引领学生扣好人生第一粒扣子，培育学生的社会主义核心价值观。高一新生以“爱国教育”主题的军训活动，在此过程中穿插进行了“德耀青岛，礼赞模范”系列教育活动，取得了良好的效果；参加“践行十个一·阳光下成长”2024年青岛西海岸新区中小学生艺术节；举行了“肇星杯”校园篮球联赛；通过主题班会开展了禁毒安全教育、宪法安全教育工作，并开展了线上答题活动，学生的参与率与满分率都达到了100％。开展了2024年“明德少年”选树活动，选树校级“明德少年”10名，年级“明德少年”30名，班级“明德少年”660名。

加强德育队伍建设，提升学生常规管理的规范性。学校高度重视班主任队伍建设，通过班主任论坛，班会分享，加强班主任队伍建设，促进青年班主任快速成长。每日，每周，每月常规量化积分公示，政教处，物业，学生会，学生组织自治自育，深度铺开德育常规工作。学校通过文明礼仪、雅言雅行、问好教育、学习样态规范，帮助学生养成良好的行为规范。举办开学典礼、国防教育、入团仪式、体艺文化节、学科活动节一系列活动为学生的素质多元生长、能力多径提升灌注能量，拓展了多元发展的路径。开展家长访校日活动、家长爱心护学岗行动，三级家委会学校凝聚多元力量，为学生成长同心同行。持续开展安全教育，进行安全大检查，织牢、织密安全网络，为师生平安健康保驾护航。

六、彰显学校办学特色，提升国际化办学水平，打造优质特色多元的高品质学校。

心理工作成效突出。通过一系列心理健康教育活动的开展，学生的心理健康意识明显增强，能够更加积极主动地关注自身心理健康。心理中心通过多种渠道对学生进行心理健康筛查，建立了学生心理健康档案，并对存在心理问题的学生及时进行干预和辅导，有效预防了心理危机事件的发生。在心理健康教育宣传方面，学校通过举办精神卫生月宣传活动、开展心理健康讲座、主题班会等形式，向学生普及心理健康知识，提高了学生对心理健康的认知水平。心理委员培训和学生心理拓展活动的开展，也增强了学生的心理调适能力和团队合作精神。学校还积极与家长沟通合作，通过举办家长心理健康讲座等活动，提高了家长对学生心理健康的重视程度，形成了家校共育的良好氛围。

进一步优化完善国际班课程设置和师资力量，提升国际班办学品质。本年度调整高一高二国际部课程，高一每周开雅思课程四节，外教口语课两节，期中考试后国际数学和国际物理课程各两节。高二根据考试需求安排课程，10月Alevel考试季之前加大国际数学和国际物理课程比例，考试季后开始雅思专项练习课程。随学习进度安排月考、阶段性检测，根据成绩表进行个人各科分析，并召开多次家长会，与家长进行一对一交流。召开生涯规划会，由生涯规划专业老师团队针对学生现有成绩进行目前目标大学的申请准备工作，并对学生的不足提出改进措施。加强国际部教师的个人素养提升，安排教师参与市区局开展的中外合作办学培训班、讲座等，提升教师的教学能力和活动组织能力。建立完善国际课程集备活动，每周一集备，建立一生一册规划表。根据学生的需求及时调整课程进度和难度，实施分层教学，精准指导。每周展开教研活动，集体讨论课程模式、课程进度、分析学情，确保课程高效。

强基部成立以来，着眼教育的高质量、育人的高品质，不断完善创新人才培养体系。2024年我校奥赛3人获奖牌，10人获得一等奖；24人获得二等奖；21人获得三等奖，获奖数量和质量再创新高！其中，生物奥赛，4人获省一等奖，2人进省队，其中栾钧惠获全国金牌，丁浩然获得铜牌，另有3人获省二等奖；物理奥赛，2人获省一等奖，其中李豫进入省队，3人获省二等奖；化学奥赛，1人获省一等奖，4人获二等奖；数学奥赛，2人获省一等奖，14人获省二等奖。从数量和质量上，2024年奥赛成绩都创历史新高，其中栾钧惠同学获得的全国奥赛金牌，也是新区第一块奥赛金牌。

七、强化后勤保障，建设平安和谐校园，构建一中人共享的精神家园。

优化学校硬件设施建设。安排67.9万元，　9月份完成老师电脑的采购与发放，改善老师的办学条件。安排资金17万元，完成开放阅览室遮阳帘安装，改好的给师生们提供舒适的读书环境。

有序改善学校办学条件。安排资金18万元，对强科培优中心教室进行装修改造；安排资金50余万元，用于心理发展中心及食堂装修改造。安排资金20余万元，用于食堂天然气和电线路改造。安排资金35万元，用于学校历史文化展室装修改造和开放阅览室暖气改造等项目。安排资金20万元，用于学校周边绿化，营造舒适优美的校园环境。安排资金10万元，用于采购图书。安排资金37.5万元，用于奖学助学，资助品学兼优及家庭困难学生。精心做好疫情生活保障。面对突发不断的疫情封校，克服种种困难，不断创新服务模式，确保封校期间生活营养健康与安全，赢得师生的肯定。强化学生营养和食品安全的管理，着力抓好教师陪餐工作，每月提前规划陪餐安排表，规范组织干部教师陪餐并付费；及时征求学生和家长的意见调整食谱，定期召开座谈会了解学生诉求；不断创新优化饭菜花色品种，疫情期间克服各种困难，努力提升生活水准，学生生活质量和满意度不断提升，食堂饭菜质量和价格连续多年实现零投诉。

强化食品营养和安全管理，用心用情关注学生的用餐质量和安全。按照星级食堂要求，生活管理室严格落实食品准入、食谱公示、日检查、周总结、月调度检查，全面推进食堂标准化管理，我校获评2023年“青岛市中小学星级食堂”称号。落实学校干部陪餐制度，每月提前规划干部陪餐安排表。陪餐干部提前到位观察食堂环境、操作人员卫生和饭菜质量，收集反馈学生对饭菜质量、服务态度、价格水平、食堂管理等方面的意见，做好陪餐记录，提出改进建议。生活管理室及时整理干部陪餐记录，梳理问题，剖析原因，跟踪整改，并做好归档管理。

工会妇委会工作扎实有效。学校工会进行了换届选举，新一届工作委员会积极开展工作，听取老师们对学校工作的意见建议。妇委会围绕学校重点工作，带领女教工创新工作思路，为学校的发展出谋划策，贡献力量。在各项活动中，争先创优，做出较好的成绩。组织女教工积极参加各级培训学习，提升女教工的整体素质。

守牢底线、红线，推进学校安全管理做细做实。贯彻“预防为主、防消结合”的工作方针。加强安全知识宣传。通过微信群等渠道，向教职工推送安全警示小视频、安全提醒、安全知识等。严格落实消防维保承包单位定期检测、保养消防器材，确保器材完好有效。严格执行伙房、仓库、配电室等要害部位、重点场所每天检查、每月排查的消防安全检查制度，及时消除事故隐患。强化安全实地排查，压实属地主体责任。上学期，迎接了区教体局、区消防救援大队、区食药监局、省四进工作组的几批次的各类安全检查，对检查中存在的问题隐患进行全面整改。

回顾上学期的工作，有几点经验值得肯定：一是全校教职工有强烈的大局意识、集体观念和奉献精神，全力投入教学教研和质量提升工作中，展现了一中教师应有的境界和水平；二是教师的研究意识和能力不断增强，在强科培优教学改革中，一大批教师深入钻研、不断探索，积极申报课题，教学水平不断提升。三是青年教师和班主任干劲足，发展快，在专业成长和班级管理上不甘落后，为学校教育教学改革与发展增添活力。

当然，在看到成绩的同时，我们也要正视工作中存在的问题与不足。一是尖优生培养缺乏有力措施，破局发力的针对性不强；二是创新意识不强，部分教师更新教育观念、推进大单元教学响应不迅速；三是班级、备课组发展不均衡，团队凝聚力不强。

新学期，全校教职工要积极应对新形势、新要求、新问题，紧紧围绕学校的工作部署和中心任务，进一步强化担当意识、发扬奉献精神，以更高标准、更优作风、更实举措，加力赋能学校高质量发展，为胶南一中2025年再创辉煌作出应有的贡献！