新学期围绕学校“内强教书育人素质、外树品质办学形象”开展工作，要以“守正创新、重点突破”为工作思路，突出学科建设和创新人才培养两个重点，实现服务观念和水平、青年教师培养、学校文化建设三个提升。凝心聚力，担当作为，加强教学调研，督查教学常规，服务教育教学，争创一流业绩。

一、抓好新学期的教育教学工作，开好头起好步，力促工作再上新台阶，创造新业绩。

2月13日至3月12日学校强化教学常规月，对强化教学常规月活动要求，备课组工作作风建设，备课组长的职责等等进行集中学习培训。抓各类工作计划的制定，要求全体教师根据学校的教育教学意见，结合自己的工作，具体制定出个人工作计划、备课组长计划、班主任工作计划、集体备课计划。课程教学中心对各年级上交的计划要进行督察，并将结果进行全校通报。

迎接区市教育体育局的开学初督察视导。视导主要包括：学校开学情况；假期作业布置与检查；上学期教学质量分析；各类计划及教师备课；高三迎接青岛市一模考试的主要措施；高三二轮复习安排、工作措施及策略；学校新学期教育教学的主要思路、重点工作和推进措施。针对视导反馈出的问题，制定措施，限期整改。其中要重点瞄准教师备课、课堂教学，课后指导等方面进行课上课下跟踪。课程教学中心全面督查寒假学生学习完成情况，3月下旬对开学后的教情和学情进行民测，汇总统计后以书面的形式反馈至各年级。

二、全校大集备大教研活动

为进一步彰显学校品牌影响力，实施三年一体化教学战略，进一步激发教师发展活力，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，砥砺奋进，加强学科教研，深入推进“加强学科建设，突出强科培优”为主题的课堂教学研究与实践，全校深入开展高考研究，全校紧盯高考，集全组教师智慧，逐一研究突破各个弱势题型，比如多项选择题、数学高考题目数量调整的训练等等，各组列出研究路线图和时间表，教导处汇总跟进。提倡在实践中研究，在研究中反思，在反思中升华，凝聚全体教师的研究力量，促进教育质量的新提升。

三、加强全校盯高考教研。

根据期末考试暴露出来的问题，在进一步学情调研的基础上，强化对备课，课堂实施，作业，考试及成绩分析等各方面的要求，要求老师关注重点学生并在成绩提高上有明显效果。特别鼓励老师创新教法，紧盯高考，研究高考，教研提出实效性，围绕高考专题钻研，专题突破，尽快探索出适合我校生源实际并有效提高高考成绩的教学方法。通过教研组长和备课组长，团结本组教师，聚力突破：

四．全员育人导师制

依据区局印发的《青岛西海岸新区教育和体育局推进实施中小学全员育人导师制工作方案》，我校制定方案按要求抓好贯彻落实。

（一）制定方案有序推进。各学校根据上级文件要求，结合学校实际，制定我校的全员育人导师制工作实施方案，确保从2025年春季学期全面实施，有序推进，促进学生身心健康和谐发展。期初调研将查阅方案制订情况。

（二）完善考核激励机制。要进一步完善考核激励制度，将全员育人导师制实施情况纳入学校绩效考核，同时采取有效措施，减轻教师非教育教学工作负担。

（三）及时总结优秀经验。在工作中要及时总结有效的工作模式和经验，形成工作案例，学校将择优上报区市教育部门进行推广。

附件：胶南一中2023－2024第二学期教研活动重点工作一览表