本学期，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035）》与全区教育工作会议部署，锚定“找变量，做增量，再攀新高峰”学期工作主线，坚守立德树人根本任务，统筹推进党建引领、师资培育、教学提质、五育育人、后勤安全保障等各项工作，压实全员育人、全程育人、全方位育人工作责任，圆满完成2026年春季学期全部教育教学目标任务。现将本学期工作总结如下：

一、强化党建引领铸魂，推动党教深度融合，夯实学校发展政治根基

本学期学校党委持续强化党的政治建设，以规范化、品牌化党建工作统领办学治校全流程，推动党建工作与师德建设、教研教学、学生德育深度融合，筑牢“旗红校美”校园育人阵地。

1．抓实理论学习，规范组织生活。严格落实“第一议题”制度，每月初制定专项党建月度工作配档表，固定每月10日开展主题党日，常态化召开支部委员会、党小组会，组织全体党员按期完成灯塔大课堂线上学习；每季度规范召开党员大会、讲授专题党课，全部活动资料、学习记录按时完整上传灯塔党建平台，实现组织生活全程留痕闭环管理。2026年4月，按照《中共青岛市黄岛区委教育工作委员会、中共青岛西海岸新区教育和体育局党组2026年理论学习安排意见》，制定本校2026年度理论学习实施方案与月度学习清单，专题组织全体党员教师开展树立和践行正确政绩观主题教育，引导党员教师立足教学岗位树立科学育人政绩观。同月组织全体党员教师赴文汇中学参与隐珠学区党员集中培训，深化理论学习成效；5月规范完成2026年上半年全体党员党费收缴、核对、上缴工作，台账清晰完整。

2．建强党员队伍，树立先锋标杆。本学期常态化开展党员先锋岗创建、党员教师示范课活动，发挥党员在教研、班级管理、心理育人中的带头作用。完成年度党内评优推选工作，评选校级优秀共产党员16名、校级优秀党务工作者1名，刘宪明同志、徐亮光同志被评为区级优秀共产党员、封焕祥同志被评为区级优秀党务工作者，树立身边党员先进典型，激发全体党员干事热情。

3．从严师德管理，涵养清正教风。持续将师德师风建设作为教师队伍建设首要工程，修订完善师德考核细则、教师行为规范、师德失范处置办法，坚持师德表现在年度考核、评优评先、职称晋升中“一票否决”。本学期组织师德专题学习、师德榜样宣讲、廉洁从教警示教育、全员师德宣誓、育人经验分享系列活动，构建学校、学生、家长、社会多维师德监督体系，全年无教职工出现有偿补课、言行失范、师德违纪问题。

4．压实廉政建设，守牢意识形态阵地。严格执行“三重一大”集体议事决策制度，规范党委会议、校长办公会议事流程，推进党务、校务全面公开。教科室、学校办公室协同落实校园宣传内容全流程审核机制，对公众号推文、校园展板、课堂教学内容常态化意识形态排查，筑牢校园宣传安全防线。

5．群团协同发力，凝聚校园发展合力。团委规范团员发展流程，开展团员党史团史学习、集中入团仪式、红色主题实践活动；工会开展困难教职工帮扶慰问；妇委会组织女教师专业培训、巾帼建功主题活动，全方位凝聚教职工向心力。

二、搭建教师成长平台，健全培育发展机制，锻造高素质专业化育人队伍

本学期教务处牵头统筹教师培养、研修竞赛、青蓝结对、听课督导全链条工作，聚焦新课标、新高考改革需求搭建教师成长平台，分层分类提升全体教师专业教学能力，涌现一批教学、教研、竞赛优秀教师。

1．分层组织研修培训，拓宽教师专业视野。统筹安排各学科教师参与区、市级新课标、新高考命题专题教研活动；组织全体英语教师开展春季专项教学能力提升系列教研；组织全体干部教师完成2026年度继续教育公需科目线上学习，做到全员参学、全员达标。依托区级教科院专家进校开展课题申报、精品课程打造专题培训，针对性解决教师课题选题模糊、框架不规范、脱离课堂实际等突出问题。

2．深化青蓝工程，助力青年教师快速成长。持续完善师徒结对长效机制，明确结对导师听课指导、青年教师跟岗磨课任务，建立完整结对成长档案。落实干部挂靠教研组制度，班子成员分包各学科教研组，常态化开展推门听课、现场评课，课后一对一反馈课堂优化意见，以听评课倒逼课堂提质。

3．搭建教学竞技平台，青年教师赛场建功。组织青年教师参与青年教师教学竞赛，4名教师斩获区级奖项：封丽老师获一等奖，丁妍老师获二等奖，徐昊、李萍两位老师获优秀奖。崔传成老师开设区级家庭教育公开课，面向全区班主任开展教学展示，搭建跨校交流研讨平台。丁妍老师获青岛市大中小学思政课程教学比赛特等奖。

4．教科研成果丰硕，多名教师获评各级专业人才。本学期扎实推进各级课题申报、过程管理与结题工作，多项教科研成果落地见效：2026　年上半年鞠一枚老师完成青岛西海岸新区教育科学　“十四五”　规划课题与青岛教育学会课题结题工作；王聚富、张永芳两位教师成功入选青岛西海岸新区学术评审专家库。

本学期，我校教学工作稳中有进、成效显著，涌现出许多爱岗敬业、教学成绩突出的教师个人，以及凝心聚力、教研成效优异的先进备课组。

三、抓实教学精细管控，分层推进年级提质，选树班级师生先进典型

本学期全体师生凝心聚力、深耕教学，三个年级教学质量稳步攀升，各层次升学指标超额完成既定基础任务，阶段性育人成效显著。

三个级部围绕课堂管控、备课组建设、作业管理、学情分析、分层培优补弱开展闭环管理，建立“日巡查、周通报、月复盘”教学督查机制，精准推进优生培养、临界生提分、学困生转化，同步规范班级日常管理，评选一批优生培育、常规管理示范班级。高一年级统一落实每日巡课、课堂纪律督导制度，压实各学科集体备课闭环管理；全面推行分层作业、限时训练模式，定期开展作业抽检、通报整改，严控重复性、无效作业，规范作业布置、批改、反馈全流程。依托月考、期中统考、模拟考数据开展学情分析，对照全省等效高考位次精准研判成绩，建立优生、本科临界生、学困生三类学生成长台账，针对性开展培优补弱辅导。高二年级作为2027届准高三前置备考关键阶段，细化暑假高考高频难点专项备考方案，明确各学科短板攻坚、分层复习实施细则。落实班子干部分包教研组制度，常态化开展推门听课，开展低效课堂专项整治，建立课堂问题整改台账并跟踪整改成效；统筹推进跨学科教研，围绕新高考政治命题开展专题教研，推动思政学科教研落地见效。各级部建立标准化教学复盘机制，将巡课督查、集体教研、临界生跟踪管理固化为可复制管理范式，为全校教学管理提供标准化参照。高三年级聚焦2026年高考冲刺，全学科推进二轮专题复习、答题规范训练、全真模拟检测，借助大数据精准定位学生知识短板，动态优化分层备考方案；落实每日备课组限时教研，系统梳理高频错题、标准化答题模板，同步常态化开展考前心理疏导，有效缓解学生备考焦虑。

本学期，各班凝心聚力、勤学善思，班级学风建设持续走深走实，教育教学成果稳步提升，涌现出一批班风正、学风浓、成绩突出的先进班集体。

四、深耕五育融合实践，丰富多元育人载体，全面培育学生综合素养

本学期学生处、教科室、艺体中心协同推进德育、心理健康、体育美育、家校共育、资助普法等系列工作，构建全方位、全链条育人体系，促进学生德智体美劳全面发展。

1．做实活动育人，系统化开展红色主题与常规育人活动。期中前组织清明节烈士陵园祭扫、红色研学实践；高三持续两周开展成人礼系列“成人季”主题活动，多层次延伸红色育人载体，为学生注入精神力量。

2．抓实常态化德育管理与班主任队伍建设。围绕法治诚信、生涯规划开展常态化主题班会，常态化开展防欺凌专项治理、法制专题讲座，建立学生违纪台账，规范校园文明言行。组织班主任开展校园欺凌防治、学生心理危机干预专题培训，开展应急救护、心肺复苏实操实训，安排班主任参与家庭教育指导课程备课与授课，全面提升班级管理专业素养。修订班级常规量化考核细则，落实“日检查、周汇总、月评比、学期总评”机制，持续开展书香教室评比，学生仪容仪表、课间秩序、宿舍内务整体风貌显著提升。同时联合餐厅举办“春天送你一首诗”诗词评比，以感恩、责任教育丰富德育载体，实现活动育人、常规育人双向发力。

3．健全心理育人体系，守护学生心理健康。教科室牵头搭建学校、年级、班级、家庭四级心理防护网络，坚持“预防为主、疏导为辅”工作原则。春季开学完成全校学生心理健康全面普查，更新完善全体学生心理档案，对情绪波动、学业压力大、存在心理困扰学生建立专项台账，实行动态跟踪、一对一精准疏导。常态化开设心理健康必修课，开展心理游园、心理团辅、心理征文、情绪管理等专题讲座；心理辅导室全天候开放，专职、兼职心理教师提供常态化一对一心理咨询。同步开展家长心理课堂，线上推送家庭教育、心理疏导等科普内容，构建家校心理共育合力，本学期全体学生心理状态平稳。

4．深耕艺体育人，增强学生体质美育素养。举办新学期校园体育节，活动包含三大板块：以“青春逐梦、以球传情、聚力成长”为主题的春季校园篮球赛、“阳光体育，健康活力”春季田径运动会、面向全体教职工的“快乐工作、健康生活、团结奋进”趣味体育活动。严格落实“健康第一”教育理念，保障学生每日一小时阳光体育活动，针对性开展心肺功能、耐力、力量等专项体能训练；组织全校学生体质健康监测，推进近视防控、脊柱侧弯筛查工作，开展爱国卫生月、视力保护专题讲座，常态化落实校园垃圾分类宣传教育。

5．落实学生资助与安全教育，筑牢成长保障底线。规范完成2025－2026学年春季各级奖助学金评选发放，完成脱贫享受政策、防止返贫监测家庭学生材料上报，开展“慈善助学春晖护航”评审，校内助学金共计资助16名学生，做到应助尽助。常态化落实“1530”安全教育机制，每周开展校园安全隐患排查，按期组织消防疏散、防踩踏应急演练；依托班会、公众号开展交通、防溺水、消防、防汛、防诈骗、防欺凌专题宣传；按时完成省、市学安平台全部材料上传归档，构建平安校园。

6．抓实宣传与家校协同育人，塑造校园优质品牌形象。学校办公室、教科室宣传版块依托校园官方公众号为核心宣传阵地，全年春季学期累计发布原创推文80余篇，全程跟进教学研讨会、体育节、成人礼、毕业典礼、各类教研活动宣传报道，严格落实推文“采编—审核—发布”三级审核制度，聚焦党建、教学、心理、德育、师生风采挖掘校园亮点。完善校务公开网运营，及时公示学校规章制度、招生、财务收支、重大决策，线上线下同步回应师生、家长咨询建议，畅通家校沟通渠道。完善三级家长委员会建设，通过家长课堂、线上科普、校园开放日深化家校协同，持续打造“携手育人・家美好”家庭教育品牌。

五、优化后勤暖心服务，筑牢全域安全屏障，打造平安智慧校园环境

本学期总务处紧扣服务教学、服务师生核心目标，统筹校园基础设施修缮、餐饮住宿保障、智慧校园运维、安全隐患排查等各项工作，同步规范师生日常生活管理，补齐后勤精细化管理短板。

1．全面升级校园基础设施，持续改善办学条件。后勤三名干部实行每周分片巡查制度，全覆盖排查教学楼、宿舍楼、功能室建筑设施，做到隐患早发现、早处置。本学期完成教学楼、宿舍楼门窗检修、水电线路改造，修缮破损课桌椅、楼道基础设施；升级校园供水、供电、消防配套系统，更换干粉灭火器160件，维修检测灭火器125件，检修二氧化碳灭火器25件；开展校园绿植修剪、草坪补种，优化校园绿化环境；按需配齐教室、功能室教学耗材，完善教学物资保障。

2．常态化后勤保障，全方位服务教育教学。本学期组织食堂供货、帮厨合作企业专题会议4次，查摆餐饮服务问题，优化菜品供给；严格落实食堂食材采购、加工、留样全流程食品安全管控，常态化开展教学楼、公共区域消杀保洁；规范办公用品、教学物资出入库登记，按需精准配发物资；全力做好体育节、成人礼、大型考试、家长会等各类活动后勤支撑，保障各项教学德育活动平稳开展。推行一线工作法，总务值班干部、餐厅安全员、餐厅经理每日三餐驻餐厅巡查，现场收集学生就餐诉求、当场答复整改，师生就餐满意度显著提升。

3．强化师生生活精细化管理。住宿管理方面，督促物业公司严格落实宿舍作息、内务、午晚查寝制度，常态化开展文明宿舍评比，纠正学生不良生活习惯；级部与总务联合管控就餐秩序，培养学生自律自理能力。教职工服务方面，持续优化教职工就餐环境，及时收集教职工生活诉求，协调解决办公、通勤、生活等各类难题。卫生健康管理上，常态化开展校园卫生整治，配合心理教师做好特殊学生生活关怀，形成管理闭环。

4．技防赋能智慧校园，提升安全节能管理水平。完成学生宿舍自动火灾探测器全覆盖安装，设备主机实时显示报警房间、同步语音播报疏散指令，大幅提升宿舍消防安全应急能力；定制教学楼中央空调智能管控软件，后台实时监测各教室空调使用状态，无人时段远程断电，兼顾用电安全与校园节能降耗。

5．严守安全底线，构建隐患整改闭环机制。常态化开展校舍、水电、消防、食堂安全隐患排查，建立问题台账，实行销号管理；组织餐厅、物业工作人员开展消防、食品安全专项培训6次，提升一线岗位人员应急处置能力；全员签订安全目标责任书，落实干部、班主任、安保24小时值班巡查制度，依托校园高清监控覆盖重点区域、重点时段，本学期校园未发生任何安全责任事故。

新学年，我们将以更高标准筑牢思想阵地，以更强力度推进课堂改革，以更实举措提升育人质量，聚焦智慧课堂深度应用、新课标落地研究、家校社协同育人等重点工作，深化“找变量，做增量”工作主线，将“坚决将落实进行到底”的作风贯穿始终。继续完善“携手育人·家美好”家庭教育品牌，持续提升学生体质健康优良率，补强精细化管理短板，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，在建设教育强国的新征程上书写实验高中更加璀璨的篇章！