本学期我校全面落实中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，积极开展学生劳动教育，以劳树德、以劳促智、以劳强体、以劳育美，把劳动技能、创新能力和个性发展有机结合，引导学生在实践中学习知识，品味劳动的创造性与美感，成长为真正热爱劳动、善于劳动的人。劳动教育的根本目的，就是要培养学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神，让学生具有必备的劳动能力，养成良好的劳动习惯和品质。为进一步促进学生的全面发展，我校将继续开展劳动教育系列活动，营造浓厚的劳动教育氛围，让同学们从知识到实践，从课程到活动，从课本到生活，在劳动中快乐成长。现将2023－2024学年第二学期劳动教育开展情况总结如下：

一、进一步丰富劳动教育的设计

本学期，学校继续开展特色劳动教育，进一步完善劳动教育课程体系，引导实验高中学子崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，在保持上学期的劳动教育的基础上，我校增加了寒假多彩社会实践作业（积极主动承担家务劳动）、敬老爱老志愿服务活动等劳动教育，劳动教育不仅锻炼了同学们的动手能力，培养了团队合作精神，还让大家深刻感受到了中华优秀传统文化的魅力和劳动的乐趣。为督促劳动教学活动的开展，学校将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容，作为评优评先的重要参考和毕业依据。

二、加强校内劳动教育活动

（一）开展爱国卫生运动

参加所在班级的教室、宿舍卫生打扫是学校对学生劳动教育的最低要求，也是每一位学生接受劳动教育的最常态化形式，学校采取以表彰的形式促进工作的开展和提高工作标准，学校在各班级开展“劳动小能手”评选活动。开展爱国卫生运动，不是简单的清扫卫生，更多应该从人居环境改善、饮食习惯、社会心理健康、公共卫生设施等多个方面开展工作，特别是要坚决杜绝食用野生动物的陋习，提倡文明健康、绿色环保的生活方式。

（二）积极参与组织校内大型活动

本学期我校组织了“实验高中趣味运动会”、“实验高中艺术节”等大型活动，学生们积极参与活动的组织开展。

三、加强校外劳动教育

（一）开展“学雷锋、当先锋”敬老爱老志愿服务活动

敬老爱老是中华民族的传统美德，正值三月学雷锋活动月，为引导师生积极投身志愿服务，实验高中团委组织开展“学雷锋、当先锋”敬老爱老志愿服务活动。

（二）暑假多彩社会实践作业

家庭是培育学生劳动习惯的主阵地。暑假里，学生应坚持每天做力所能及的家务，学习几种劳动技能，在学习中享受劳动的乐趣，让父母感受来自子女的爱，用自己微薄的力量来回馈父母的养育之恩。需完成的家务劳动：每天整理一次自己房间，主动把自己的房间打扫干净，整理、清洁、收纳好自己的衣物，保持床铺、衣柜整洁等；主动拖地、洗衣服、叠衣被，主动清洁厨房或卫生间等；和父母一起去买菜，在父母的指导下学会做一道家常菜；为长辈做一件事，如洗头、洗脚、按摩，整理房间等；将家中的废旧物品等重新组合，变废为宝，设计制作一件简单的手工艺品或科技小作品；在做好防护措施的前提下，可以踏上一次精彩的研学之旅，饱览大好河山、感受祖国巨变；也可以充分发挥自己的兴趣特长积极参加公益劳动和志愿服务，把温暖和祝福送给身边更多的人。

四、组织及经费保障

我校成立以校长任组长的劳动教育领导小组，负责对学校劳动教育课程组织实施做出决策和部署，课程教学中心负责制定劳动课时与学分，后勤保障中心负责劳动教育设施与场所的建设，学生发展中心负责劳动课程开发、师资安排、劳动实践的组织，具体考评则由学生发展中心、级部主任、班主任等负责，学生发展中心联合劳动教育教研组最后负责学生劳动教育的综合素质评价。劳动教育由学生发展中心具体负责并协调各部门工作。

五、劳动教育取得的成果

结合学校新学期劳动教育实践和培养目标，对校内活动、家务劳动、志愿服务劳动等内容进行了系统梳理，主要涵盖了与校内外劳动相关的生态文明、内务整理、值日保洁、重要技能、家庭保洁、志愿服务、学农劳动等方面。多种方式开展的劳动教育，在动手实践、出力流汗的真实劳动场景中，培养了学生观察感知、劳动实践、科学探究等能力，培育了学生热爱生活、耕读传承、乐观向上、百折不挠的品质，促进了学生劳动基本素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，让每一颗红星闪耀。