为全面贯彻党的教育方针，落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等文件精神，根据教育部《普通高中体育与健康课程标准》要求，我校始终将体育工作作为落实立德树人根本任务的重要环节，以增强学生体质、培养运动习惯、促进全面发展为目标，扎实推进学校体育工作。本年度，我校围绕课程建设、体育活动、师资培养、设施保障等方面积极开展工作，现对照《中小学体育工作评估指标体系》进行自评，总结成效、发现问题，明确改进方向，为全面提升学校体育工作质量奠定基础。

一、整体情况

我校共有教学班50个，学生2285名，体育教师9名。我校坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”、“全面发展”原则，围绕“青少年健康成长”的目标，坚持完善各项体制，养成体育锻炼习惯和健康生活方式，提高学生身体素质，实现学生的全面发展。

二、指标完成情况

本学期以来，我校体育工作的各项指标均达到了上级的要求，主要指标完成情况如下：

（一）加强组织管理，落实课时计划

1、我校现有体育教师9人，高级教师3人，中级教师6人，平均每周每班2课时，在满足体育教学和体育活动需求的基础上，能够为学生的体育发展提供更全面的保障。

2、《国家体育与健康课程标准》是我们开展体育教学的指导思想。目前体育教师能够做到围绕《体育与健康课程标准》要求，按照学生各个水平段的身心发展特点设计教学内容，在体育教学过程中能够积极贯彻“健康第一”的教育思想，积极完成学校体育工作的基本任务，努力增进学生的体质健康水平；提高学生的身心健康水平；培养学生的社会适应能力；让学生获得体育与健康的知识和技能。

（二）体育教学改革：

实施“一校一品”的体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，我校重点发展足球特色体育运动项目。作为国家校园足球特色学校，女足是我校的特色，取得了不错的成绩。同时串联起大课间活动、秋季趣味运动会、班级足球联赛、秋季学生体质健康测试活动等一系列活动，为我校的体育活动开展助力。

1、大课间活动

时间安排：为了确保学生每天的一小时体育锻炼时间，规定要在每天的上下午各安排一个不少于25分钟的大课间活动，并列进课表纳入到课程管理，确保学生每天锻炼至少一小时。

2、运动会和体育竞赛。

本学期举行了实验高中秋季趣味运动会，开设了30米折返跑、男女混合拔河比赛、“毛毛虫竞速”接力比赛、夹球接力跑、颠杆接力跑、呼啦圈过人、插秧比赛等，均为集体项目，学生参与度极高，提高了学生的体质健康水平，促进了德智体美劳的全面发展；积极参加了区市组织的体育竞赛，其中徐琳珊同学在西海岸新区“体彩杯”中小学生游泳比赛中获得50米蛙泳和100米蛙泳第一名，在青岛市“体彩杯”中小学生游泳比赛中获得50米蛙泳和100米蛙泳第二名。

（三）体育场地设施

我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。现我校有体育场地：足球场一块，室外篮球场8块，排球场4块，室内体育馆（篮球场、游泳馆）一个，羽毛球场4块，400米田径场地一块。

（四）条件保障

学校集中公开条件保障等，公用经费满足学校体育工作需要，学校体育场地、器材、设施符合体育活动和体育教学要求，学校体育经费投入充足，设施能够及时维护，确保体育教学活动安全运行，体育场地、体育器材专人负责管理和维护。

（五）做好全体学生体质健康测试上报工作

从10月份开始，每个级部认真组织学生体质健康测试，妥善保存体质健康测试数据，按要求上报体质健康测试数据，在11月30之前，所有级部全部完成体质健康数据上传工作。

通过本次自评，我校体育工作在课程规范化实施、阳光体育活动开展、学生体质健康监测等方面取得了一定成效，但也存在体育特色项目创新不足、教师专业发展平台有限等问题。下一步，我校将继续以“健康第一”为指导思想，深化体育教学改革，完善体育设施建设，加强师资队伍培训，丰富校园体育文化内涵，努力构建“课程＋活动＋竞赛”三位一体的体育育人体系，切实提升学生身体素质和体育素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。