青岛西海岸新区第二高级中学美育发展年度报告

我校艺术教育本着“为学生的终身发展夯实基础”的办学理念，面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升。现将我校本学年度年艺术教育发展情况报告如下：

一、学校基本情况

青岛西海岸新区第二高级中学是一所地处乡镇学校。目前，学校三个年级，共有47个教学班，艺术教师5人，学生2379人。

美术参加了山东省第八届中小学生艺术节，获得“全省书法一等奖”佳绩，老师获得山东省优秀实践教学成果奖，参加了青岛市中小学生书画艺术创作展，获得两个一等奖，并且组织学生参加青岛西海岸新区教育体育局举办的各项美育活动也获得多个奖项。上学期举办了青西二中全校学生硬笔书法大赛，颁发证书，下学期举办了青西二中教师粉笔字大赛，颁发奖品，获得全校师生的一致好评。音乐举办了青西二中“红色旋律　青春之声”五四青年节红歌班级合唱比赛，举办了青西二中全校学生校园歌手大赛，经过初赛复赛的选拔，颁发了一二三等奖及人气奖证书，活跃和丰富了校园文化氛围，促进学校美育工作高质量发展。

二、学校艺术教育总体情况

1、组织领导与制度建设

在组织领导与制度建设方面，学校专门成立了艺术教育工作领导小组，有工作规章制度，有定期的例会制度及教研培训学习交流活动。

2、艺术课程建设情况

在课程建设方面，学校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。各科课程能做到“五有”，即：有计划、有教材、有教案、有课时、有总结。学校利用当地教育资源，开发具有本地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

3、艺术教师配备情况

我校艺术教师5人，教师全部具有大学本科学历。

（1）学校鼓励并支持她们积极参加市级、区级等各级部门组织的各项培训与教研，不断走出去观摩学习，开阔教师眼界，加强艺术教师的交流，从而不断提高她们的专业素质。

（2）重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研活动，来提升艺术教师的教学素质。让老师们在工作中主动学习，不断更新观念、更新知识、更新技能，提高自身能力。

4、艺术教育管理情况

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面组织学生积极参加艺术社团活动，办好学校艺术教育，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设合唱、舞蹈、书法、国画、剪纸等社团。学校要求每位艺术教师人人辅导好一个社团，做到班班有特色，生生有特长。

在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学。

5、艺术教育经费投入和设施设备配备情况

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。学校现有艺术器材基本达到配备标准，拥有音乐活动室3个、美术教室3个，各类器材若干。

6、课外艺术活动开展情况

我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动是群众性的活动，从编导﹑排练到展示，学生均全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动。

学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育；每年举办一次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效；学校灵动课堂有合唱、书法等社团，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周有训练，月月有提高，学期有成果。这些灵动课堂大大拓展了学生选择的空间，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。

7、校园文化艺术环境情况

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。为加强校园艺术文化建设，构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系，进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园。