过去一学期，在学校党委的正确领导下，全校师生以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为根本遵循原则，严格落实新区教育和体育局工作部署，秉持锐意进取、改革创新的工作理念，紧扣创建现代化优质学校核心目标，扎实落实立德树人根本任务。学校以精致管理为抓手，夯实各项常规工作；以内涵建设为核心，聚焦学生全面发展；以特色培育为突破，稳步提升办学品位，各项工作有序推进、成效显著，教育教学质量实现稳步攀升。现将本学期工作情况总结如下：

一、精心打造五支队伍，提升管理水平

学校高质量发展离不开精致管理，面对全新的教育形势，学校领导班子同心同德，突出重点，加强建设，精心打造了五支队伍，实现了教育质量和办学水平的提升。

1．党员队伍建设。坚持以党的政治建设为统领，扎实推进党建与教育教学工作深度融合。

聚焦政治引领，筑牢思想根基。严格落实“第一议题”制度，组织理论学习中心组6次，引领党员干部深刻领会党的创新理论与教育方针。指导各支部依托“三会一课”、主题党日开展专题学习，覆盖全体党员。通过书记讲党课、党的二十届四中全会精神专题培训等形式，持续强化教职工思想政治教育和师德师风建设。

夯实组织基础，加强战斗堡垒。圆满完成所属党支部的换届选举和书记增补工作，选优配强支部班子。规范做好党员发展与管理，本学期发展预备党员1名，转正3名。深化“双培养”机制，1名骨干教师发展为预备党员，16名党员教师在各类区级以上教学评比活动中获奖。

压实主体责任，优化政治生态。坚决落实意识形态工作责任制，定期分析研判，管好课堂、讲座、网络等各类阵地。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，组织观看警示教育片2次。严格执行“三重一大”决策制度，规范权力运行。大力推动“清廉学校”建设，营造了风清气正的育人环境。

2．干部队伍建设。坚持一线工作法，落实干部队伍扁平化管理机制，责任区域包干，释放最大效能。全体干部在教育、教学、服务和管理第一线积极发挥表率作用，提高了教职工对学校干部的认可度、满意度。

3．班级和备课组队伍建设。班主任和教研组长是学校教育教学和管理的基层中坚力量，是学校常规工作的排头兵。学期初，学校贯彻落实区局《三定一聘》文件精神，坚持岗位能上能下、人员能出能进的人事管理体制，选聘49名班主任和14名教研组长，并培养36名年轻教师作为班主任队伍的后备人才。

4．群团组织建设。关心和重视女学生成长工作，适时召开了女生会议，指导女生健康成长、快乐学习。

加强工会建设，关心教职工生活，对3名生病做手术的教职工进行走访慰问，让他们感受到组织的温暖。学校团委坚持党建带团建，引领青年成长，组织开展了参观国防教育基地研学活动、青年志愿者志愿服务活动等。

5．教师队伍建设。学期初，开展了师德师风建设活动月活动。分层签订了师德师风建设协议书；组织教师学习了《青岛市中小学教师师德考核清单》，引导教师加强自身修养，自觉追求以德立身、以德立学、以德施教的新境界。全方位展示老师们在教书育人日常工作中担当作为、爱岗敬业、甘于奉献的先进事迹，让感人的人和事，广泛传播，深入人心，引领学校正能量和正风尚。

二、加强培训，提升教师素养

精心规划每一次培训，重视过程，鼓励教师广泛参加各级各类研讨会，认真做好二次培训，教师培训工作成效显著。

1．专业培训。教师的成长离不开学习，科技日益发展的今天，不学习就会被淘汰。本学期上级主管部门组织开展了骨干教师培训、智慧教育管理培训、新区骨干教师新高考研究培训、新教师培训等，老师们积极参与，不断提升自己的专业素养。学校统一组织老师们参加了如下培训：

（1）山东省“数字化赋能教师专业发展”培训，全部完成任务。

（2）国家中小学智慧教育公共服务平台“2025年暑期教师研修”。

（3）“名师大讲堂暨教育家精神”专题培训。

（4）青岛市教育数字化人才培养培训。

2．校本教研。学校改革创新教研活动，推行双线集备模式，每周举行一次备课组集备活动、每月举行一次教研组集备活动，常态化开展青年教师每周沙龙活动。学校举行了以备课组长为代表的骨干教师示范课，青年教师汇报课，各备课组每周一次的研究课等。

3．科研成果。学校积极打造平台，推介教师到更广阔的舞台展示自己。本学期，积极组织老师们参加各种评优课、公开课、比赛课及课题申报，成果如下：

（1）区公开课：李慧洋、王明刚、孙菁双、孙晓敏、薛太旭、王秀梅、庄钧浩

（2）区优质课比赛：孙菁双、汪飞飞、李凤凤（二等奖）；刘金乐（三等奖）

（3）区青年教师基本功比赛：史文慧、陈俞君、孙晓敏、王秀梅、李红（一等奖）；王嘉、管力锟、董安格、刘旭、杨聪慧、袁菲、李雅琦、程斌（二等奖）；孙菁双、刘爽（三等奖）

（4）青岛市青年教师基本功比赛：史文慧（二等奖）；孙晓敏（三等奖）

（5）区学科命题大赛：孙延芮、刘蕾蕾、刘芳菁、薛太旭、王佳、薛丽恒、于梦斐（二等奖）；明国伟、贾飞宇、尚明玲、孟兆珍、王艺婕（三等奖）

（6）优秀案例：吕晓芳：山东省中小学实验教学能力展示活动优秀案例；李慧洋：青岛市中小学班主任能力比赛（二等奖）

（7）立项区级课题：徐文平、宋仲菊、孙菁双；结题区级课题：徐文平

（8）发表的论文：徐文平《基于大数据的学校人力资源管理创新实践路径》

（9）黄岛区优秀教师：刘爽、徐德峰、刘永美、魏本芬、李慧洋；黄岛区优秀教务工作者：孙坤明

三、推进课堂教学改革，强化教学过程管理，全面提升教学质量

1．着力推进课堂教学研究与改革。学校始终把课堂教学质量的提升作为工作的重中之重，聚焦智慧教育背景下的课堂教与学方式的变革，积极探索基于大数据的高效课堂模式，教学与教研成果实现新突破。本学期，我校教师开设优质课、公开课、经验交流8人次；承办了语文、英语、物理、化学、生物、微机等学科研讨会等多项区级教研活动，丁世伟等多名老师出示了市区级公开课。

2．全面加强过程管理和质量评价。扎实开展教学常规活动，通过开学初校级干部深入课堂调研、教学常规专项检查、学生期中问卷调查等方式，促进了课堂教学高效性、作业批改时效性、早晚辅导实效性、面批指导针对性的提升；积极开展冬学热潮活动，高一级部在全面总结期中考试的基础上，围绕锻造学习意志力、增强时间观念、提高学习效率，制定冬学计划，掀起冬学热潮，相继开展了各学科竞赛、语文和英语书写比赛、语文古诗文默写大赛等活动。9月份，组织老师参加区教科院解读高考新要求、新动向的培训，加强对学生日常规范的渗透与强化，确保教学的精准性和高效性；11月召开期中教学会议，分析期中考试成绩，总结教学管理情况，明确下阶段教学工作要求。

3．本学期，各级部教育教学工作，根据不同的级部学情，突出重点、全面发展，全面提升了教学质量。

高一年级注重初高中学段衔接，注重学生高中学习习惯的养成。注重加强学习共同体建设，通过“抓节点、抓氛围、抓效率、抓边缘生”力促学习成绩。积极探究智慧课堂教学模式，稳妥推进新课程教学改革，有效开展生涯规划选课走班工作。下大力气抓课堂落实，大力推行课前考、堂堂清、周周测。在期末考试中，特招线超额完成，一段线存在明显缺口。特招线达线37人，超中考基础数10人，顺利完成特招线目标；一段线达线259人，较中考基础数少48人，一段线达标存在显著缺口，学生尚未完全适应高中阶段学习节奏，整体提升步伐需加快。

高二年级从学期初就严格学生管理，任课教师和班主任齐抓共管，凝心聚力抓常规、促学习。备课组和任课教师注重教学研究，通过周集备和日集备，深入研究课程标准，做到学科教学有方向，具体问题重实效。注重打造高效课堂，课前有检测、课中有落实、课后有督促。组织优秀笔记本、改错本评选展览活动，培养学生的自主学习能力，强化错题巩固和边缘生转化。通过实施分层教学，合理调控授课难度和教学起点，有效提高教育教学质量。在第一学期期末考试中，特招线稳步提升，一段线下滑态势明显，特招线达线68人，较中考基础数41人提升27人，较高二上期末67人微增1人，整体保持稳步提升态势。一段线达线316人，较中考基础数353人减少37人，较高二上期末373人大幅减少57人，一段线达标率下滑问题突出，成为年级教学提升的核心短板。

高三年级在新环境、新角色的变化下，为助力学生高考冲刺，多管齐下，扎实推进各项工作。通过班主任培训提升专业素养，创新班级管理模式，深度融合家校共育，通过抓习惯、抓常规，有效促进了学生成长，成绩与综合素质同步提升。课堂教学精准高效，教师紧扣高考考点，讲解生动，互动频繁，并借助多媒体模拟实战。高考备考研究有序开展，教师们深入研读高考资料，分析考情学情，把握备考方向。采用自编导学案，优化作业批改，加强课前准备，全力打造高效课堂。同时，关注整体学习氛围，重点培养边缘生，加强对艺体类和小语种学生的教学管理，提高普通高考达线率，为学生提供更多成才机会。在第一学期期末考试中，高三A部基础任务圆满完成，培优成效亟待强化。特招线达线107人，超中考基础数89人；一段线达线336人，超中考基础数132人，两线合计超基础数221人，较为圆满地完成既定基础目标。高三B部特招线达线0人；一段线达线6人，超中考基础数4人。

本学期，各类先进人员名单如下：

高一级部：

先进班主任：王美臻、李慧洋、周新宇、黄小倩、薛丽恒、孔祥戈

先进备课组长：张雪、薛太旭、崔建云

先进个人：王青、刘欣欣、陈玉娜、于梦斐、邱云玲、李欣芸、何静、戴纪花、徐佳靖、路国珍、吕智艺、李云霞、薛欣洋、王淑华、蒋雪、高成娟、许珍、张晓玉、马淑宾

优秀青年教师：黄小倩、刘欣欣、陈玉娜、于梦斐、李欣芸、薛丽恒、何静、王美臻、徐佳靖、路国珍

高二级部：

先进班主任：孙悦、李薇、吕晓芳、薛冰、孙晓敏、庞尚斌

先进备课组长：陈月强、王力平、王先锋

先进个人：田甜、于旋、邓雯卿、李霞、崔雨晴、许海兰、明国伟、杨玉霞、夏玉欣、赵迪、侯传科、薛爱玲、胡玉梅、刘源浩、彭蕊、魏苗苗、窦忠阳、王艺婕、孙延芮

优秀青年教师：吕晓芳、邓雯卿、崔雨晴、刘源浩、李薇、薛冰、彭蕊

高三级部

A部：

先进班主任：孙洋洋、董安格、杨统峰、程斌

先进备课组长：宋婷婷、杨聪慧、魏本芬、杨秀凤

先进个人：徐芹、陈佳莉、王琳、于富倩、王丹丹、刘永美、孙菁双、唐清龙、汪飞飞、王培华、史文慧、陈俞君

优秀青年教师：程斌、董安格、陈佳莉、王琳

B部：

先进班主任：代纪兵

先进个人：曲文举、刘宏福、王丽艳、王庆梅

先进青年教师：王丽艳

四、拓展德育工作途径，构建德育工作体系，全面提升学生综合素养

1．持之以恒抓规范，帮助学生养成好习惯。高一新生报到时设立仪容仪表检查站，整顿学生仪表形象。各级部严禁手机进课堂，加大检查落实力度，随发现随整改。建立宿舍常规情况日反馈制度，采用个别跟踪与级部集中行动相结合的办法整改存在的问题。成立学生会，实行学生全方位自主管理。建立竞争机制，培养创优意识，高一、高二级部统一开展了跑操比赛、教室规范评比、常规优胜班级评比、优胜宿舍评比等活动，让班级之间、宿舍之间、学生之间形成竞争，进而形成创优争先的良好氛围。

2．组织开展主题教育，对学生进行沉浸式教育。本学期，学校先后顺利组织了新生军训、秋季开学典礼、秋季运动会、拔河比赛等活动，让学生在活动中锻炼能力和体验成长。利用升旗仪式进行主题演讲，对学生进行爱国、环保、安全、励志、感恩、责任等系列教育。举行新团员入团仪式，邀请非团员参加，接受精神熏陶。

本学期学生获得的成果有：

逄惠谦、刘家旭、崔敬茹、郝鹏越、刘韩诗薇（第九届山东省青少年创客大赛一等奖）

叶子茂（第九届山东省青少年创客大赛二等奖）

孙浩宇（青岛市青少年创意编程与智能设计大赛一等奖）

郝鹏越、刘家旭（青岛市青少年创意编程与智能设计大赛二等奖）

叶子茂、崔敬茹、逄惠谦（青岛市青少年创意编程与智能设计大赛三等奖）

刘韩诗薇、张桐嘉（全国师生信息素养提升实践活动第二十六届学生活动一等奖，“创新之星”）

孙浩宇（世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛全国青少年信息素养大赛总决赛二等奖）

郭慧馨、逄惠谦、崔敬茹、刘家旭、叶子茂、刘韩诗薇、郝鹏越（世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛全国青少年信息素养大赛总决赛三等奖）

五、搞好服务保障，建设平安校园

1．学校总务处认真做好校舍、设施及内配物资的验收工作

一是严格排查校舍、设施的质量问题，对学校的每栋建筑、每个房间的建筑质量和设施逐一排查，先后向建设单位发过2次整改清单，共涉及10类108处整改内容。二是做好内配物资的清点验收，根据招标文件的要求，严格核对数量与参数，保证物资的质量。

2．财务室加强资金预算管理，本着“量入为出，保证重点”原则，努力改善办学条件。本学期，投资20余万元添置洗刷用开水器、建设连廊雨棚等，为各办公室安装了空调，提升了学校的办学条件。

3．全力做好后勤保障工作，从教学物资供应到办公设施设备维护，提早计划，统筹考虑，保障了教育教学工作的高效运行。对发现的问题及各部门上报的问题，特别是师生夏季降温、冬季供暖问题，做到第一时间解决，努力为师生提供一个良好的学习生活环境。

4．加强食堂管理，提高服务质量。一是通过招标公司对帮厨公司及大宗食材采购进行公开招标；二是严格食材采购关，大宗食材由中标供货商统一配送，经学校验收后方能进入食堂；三是严把食品加工、洗刷、消毒等环节，保证师生的饮食安全和质量。

5．安全处切实抓好学校安全工作。健全学校安全制度，完善各项安全应急预案，建立学校安全隐患定期排查机制，本学期进行了7次全校安全隐患大排查活动，加大了校园安全隐患整改力度。组织校级安全主题教育10场次，实现班级层面全覆盖；举行4次安全应急疏散演练，增强了师生的安全防范意识，提高了师生应急救援能力。积极开展普法、扫黑除恶专项斗争及校园欺凌整治活动，通过层层发动，广泛动员，鼓励广大师生家长自觉参与到与校园欺凌和黑恶势力作斗争的行动中来。注重培育法治素养，充分利用主题班会、升国旗仪式等多种教育形式对学生进行普法宣传教育，学生法治意识显著增强，遵纪守法行为习惯逐步养成，校园欺凌事件零发生。制定实施车辆停放管理制度，规范校园停放秩序。同时加强物业管理，确保校园环境整洁有序。重视安全工作，筑牢校园安全防火墙。

6．学校办公室及时有效地开展各种宣传活动，建立信息发布“三审三校”工作制度，确保信息发布工作真实、完整、准确、安全，为促进学校全面、协调、可持续发展提供了有力的精神动力和舆论支持。校务公开遵循公正、公平、合法、便民的原则，努力做到“应公开尽公开”，增强了学校各项工作的透明度，有效搭建了学校与社会沟通的桥梁。

成绩凝聚共识，不足更需奋进。在肯定本学期工作成效的同时，学校也清醒认识到发展中存在的短板与不足：一是干部教师作风建设仍需加强，部分教职工责任担当、务实作风有待进一步锤炼；二是青年教师成长赋能机制仍需完善，培养力度和针对性有待进一步提升；三是各年级教学发展不均衡，部分年级一段线达标率偏低，边缘生转化、培优提质工作仍需深化。

新学期，学校将以问题为导向，以提升为目标，立足新起点、锚定新航向，重点做好以下工作：

1．强化作风建设，锤炼干部教师务实担当的工作作风，激发全员干事创业活力；

2．完善教师培养体系，加大青年教师成长赋能力度，搭建更多成长平台，推动教师专业能力全面提升；

3．深化教学改革，抓实各年级教学管理，针对薄弱环节精准施策，强化边缘生转化和培优提质工作，推动各年级教学均衡发展；

4．持续深化德育体系建设，丰富德育内容，创新德育形式，进一步提升学生综合素养；

5．抓实服务保障与安全管理，持续改善办学条件，筑牢校园安全防线，为学校高质量发展提供坚实支撑。

全校上下将同心同向、戮力前行，以更饱满的热情、更务实的举措、更过硬的本领，奋力推进学校各项工作再上新台阶，加快建成校风纯正、学风浓厚、质量过硬、品位高雅、特色鲜明的现代化优质学校，为办好新区人民满意的教育续写新的篇章！