青岛西海岸新区第九高级中学

2025—2026学年第二学期教学工作总结

本学期，学校强化政治引领，在上级主管部门正确领导下，在学校党委具体带领下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧跟区局工作步伐，守正创新，担当有为，坚持“精致管理，质量立校”工作思路，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，教育教学质量稳步提升，在2026学年第二学期期末统考和高考中均取得优异成绩。现将本学期教学工作总结如下：

一、　强化理论武装，筑牢思想根基

1．夯实组织建设，建强战斗堡垒。严格落实“第一议题”制度，通过理论中心组学习、“三会一课”、主题党日等载体，深入学习贯彻党的二十大及历次全会精神。举办专题党课、交流研讨等活动，推动党的创新理论入脑入心。　　　　2．严格议事决策流程。坚决执行党组织领导的校长负责制，规范“三重一大”流程，落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，推进党支部标准化规范化建设。严格党员发展程序，注重在骨干教师中培养发展党员。本学年新发展1名党员，完成3名预备党员转正工作。　　　3．严抓作风建设，涵养清廉师风。开展“党员示范岗”，深入开展中央八项规定精神和树立正确的政绩观学习教育，组织警示教育、签订廉洁承诺书。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”，开展廉政风险排查与节日廉洁提醒，营造风清气正的育人环境。二、加强队伍建设，提高干部教师素质

1．加强干部队伍建设，强化带动作用。学校严格按照上级要求，进一步加强了干部队伍建设，优化了干部队伍结构。以干部队伍建设为抓手，统一干部思想，强化带头意识，强化管理就是服务意识，树立服务老师、服务学生“双服务”理念。实现师生有所求，我有所解；师生有所需，我有所行；师生有所盼，我有所为的目标，凝聚教师投身教学一线的战斗力。

2．加强师德师风建设，提升思想境界。3月份我校开展了师德建设教育月活动，组织广大教职工学习了教育部等七部门联合印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《山东省教育厅关于加强师德师风建设的意见》等文件精神，引导广大教职工不断提升师德涵养，做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，不断提升教师的人格修养和精神境界。7月初组织广大教师签订了《青岛西海岸新区第九高级中学教师廉洁从教承诺书》，增强教师廉洁从教和遵规守纪意识，引导教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观。

3．强化提升课堂质量，助力教师成长。学校干部下沉到教学一线，深入课堂，聚焦课堂，在全校营造关心教学、重视教学、支持教学、服务教学的良好氛围，强化教务干部对教学过程的督促、检查、评估、反馈，引导规范教师教学行为，提升教师课堂教学效益，学校干部采用随机听课、班级跟踪听课、学科跟踪听课等方式，当天组织评课、反馈，使教学管理更加制度化、规范化，帮助一线教师尤其是青年教师不断改进教学方法、提升课堂质量。

三、强化过程管理，全面提升教学质量

1．稳打稳扎，做细做实教学常规工作。

本学期，各级部坚持教学常规定期检查制度，严格教学常规管理，强化教学过程监控，落实备课、上课、作业批改、辅导、评价等环节的精细化管理要求。将检查重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师身上，加快薄弱学科、薄弱教师成长，进一步提升学校整体教学水平。充分发挥备课组集备与教研作用，打造备课组共同体。坚持每月一次开展教学常规检查，每月一次学科大集备，每周一次校级公开课、示范课和先行课，加强集体备课研究，做到集体备课日常化、研究课先行化、检测课目标化、批阅试卷流水化。

优化教学质量分析机制，精准诊断教情学情。每次模拟考试后，及时召开教学质量分析会，班级学情分析会，抓好教学数据分析，总结经验，发现问题，采取措施，充分发挥考试的引领、诊断、导向作用，聚焦边缘生、狠抓边缘生不断提高教育教学质量。

2．依据学校实情，提升教学质量。

三个级部从学期初就严格学生管理，任课教师和班主任齐抓共管，凝心聚力抓常规，注重学生高中学习习惯的养成，培养学生的自主学习能力。注重加强学习共同体建设，通过“抓节点、抓氛围、抓效率、抓边缘生”力促学习成绩。积极探究智慧课堂教学模式，稳妥推进新课程教学改革。下大力气抓课堂落实，备课组和任课教师注重教学研究，通过周集备和日集备，深入研究课程标准，做到学科教学有方向，具体问题重实效。注重打造高效课堂，课前有检测、课中有落实、课后有督促。组织优秀笔记本、改错本评选展览活动，强化错题巩固和边缘生转化。通过实施分层教学，合理调控授课难度和教学起点，有效提高教育教学质量。

积极推进课堂教学变革，探索基于核心素养的课堂教学模式改革。鼓励教师运用启发式、探究式、项目式等教学方法，引导学生主动学习、深度学习。推广信息技术与学科教学深度融合，利用智慧教育平台资源，提升课堂效率和吸引力。

同时加强考试研究与指导，深入研究新高考、新课程改革精神，加强对学考、选考、高考的动态分析与备考策略研究。组织专题复习研讨会，优化复习方案。做好学情跟踪与个性化辅导，尤其关注边缘生、学困生的帮扶工作。

本学期，各级部的各项教育教学先进名单如下：

高一级部：特招线基础数27人，达线54人，超出任务数27人；一段线基础数307人，达线304人，距离任务数3人。

1．教学成绩突出的个人有：

语文：邱云玲李燕　薛欣洋　李慧洋崔建云

数学：李欣芸刘静　王青李潇烁杨申

英语：　陈玉娜　高成娟　蒋雪　翟芯冉戴纪花

物理：孔祥戈　马淑宾化学：王淑华鞠桂霞

生物：于梦斐　薛丽恒政治：李云霞　吕智艺　李伟伟

历史：刘欣欣　张雪　郝仕伟　地理：黄小倩　路国珍　周新宇

2．成绩突出的备课组有：

语文组（组长崔建云）、生物组（组长薛太旭）、历史组（组长张雪）、政治组（组长李伟伟）。

3．学习成绩突出的班级有：

105班（班主任薛丽恒）、118班（班主任黄小倩）、111班（班主任于梦斐）、112班（班主任薛欣洋）、115班（班主任王永宗）、113班（班主任苏苗苗）。

4．常规管理成绩突出的班级有：105班（班主任薛丽恒）、118班（班主任黄小倩）、106班（班主任李潇烁）、117班（班主任刘欣欣）、108班（班主任周新宇）、110班（班主任徐德峰）。

5．本学期各类先进人员名单如下：

先进班主任：黄小倩、薛丽恒、于梦斐、王永宗、苏苗苗、徐德峰。

先进备课组长：张雪、薛太旭、崔建云、李伟伟

先进个人：黄小倩、于梦斐、薛丽恒、陈玉娜、王美臻、孔祥戈、薛欣洋、刘欣欣、周新宇、郑美娟、王青、李潇烁、李慧洋、王淑华、张雪、杨申、石新建、苏苗苗、王永宗。　

优秀青年教师：黄小倩、于梦斐、薛丽恒、陈玉娜、王美臻、孔祥戈、薛欣洋、刘欣欣、周新宇、郑美娟、李潇烁、杨申、苏苗苗。

高二级部：在第二学期期末考试中，特招线基础数41人，达线103人，超出任务数62人；一段线基础数353人，达线394人，超出任务数41人。

1．教学成绩突出的个人有：

语文：李霞　杨超凡　李薇　孙悦　侯传科

数学：杨玉霞　刘龙龙　田甜　刘源浩　张昊然

英语：明国伟　孟兆珍　丁立美　王艺婕　窦忠阳

物理：张国武　夏玉欣化学：胡玉梅　赵迪

生物：吕晓芳　孙晓敏政治：王先锋　崔雨晴

历史：邓雯卿　许海兰　彭蕊　地理：刘蕾蕾　孙延芮　庄永良

2．成绩突出的备课组有：

生物组（组长陈月强）、语文组（组长王力平）、政治组（组长王先锋）、历史组（组长许海兰）化学组（组长赵迪）。

3．学习成绩突出的班级有：

209班（班主任邓雯卿）、205班（班主任张凯丽）、201班（班主任田甜）、202班（班主任孙悦）、211班（班主任刘龙龙）、210班（班主任吕晓芳）。

4．常规管理成绩突出的班级有：

207班（班主任李薇）、201班（班主任田甜）、213班（班主任孙晓敏）、202（班主任孙悦）、212班（班主任薛冰）、211班（班主任刘龙龙）

先进班主任：田甜、孙悦、刘蕾蕾、李薇、吕晓芳、庞尚斌

先进备课组长：王力平、陈月强、王先锋

先进个人：杨玉霞、崔雨晴、邓雯卿、许海兰、孙晓敏、李霞、明国伟、杨超凡、于旋、刘龙龙、董祎、胡玉梅、侯传科、彭蕊、张国武、江珊、王秀梅、夏玉欣、刘源浩、孙延芮、

优秀青年教师：吕晓芳、崔雨晴、邓雯卿、杨超凡、李薇、刘蕾蕾、孙悦

高三级部A部：在高考中，特招线基础数18人，达线248人，超出任务数230人；一段线基础数204人，达线458人，超出任务数254人。

1．教学成绩突出的个人有：

语文：陈俞君　史文慧　王嘉　数学：刘永美　柳明　徐公昌

英语：程斌　孙菁双　董安格　物理：丁霞

化学：管恩青　生物：徐芹　政治：宋婷婷　王琳

历史：杨聪慧　孙洋洋地理：王培华　魏本芬

2．成绩突出的备课组有：

英语组（组长杨秀凤）、政治组（组长宋婷婷）、历史组（组长杨聪慧）。

3．学习成绩突出的班级有：

301班（班主任孙洋洋）、303班（班主任柳明）、304班（班主任管恩青）、307班（班主任徐公昌）。

4．常规管理成绩突出的班级有：

301班（班主任孙洋洋）、310班（班主任程斌）、306班（班主任唐清龙）、309班（班主任王培华）。

本学年各类先进人员名单如下：

先进班主任：孙洋洋、徐公昌、王培华、程斌

先进备课组长：杨秀凤　、宋婷婷、杨聪慧

先进个人：徐芹　、于富倩、孙菁双、董安格、汪飞飞、高丽莉、刘永美、陈俞君、史文慧、王嘉、毛灿

优秀青年教师：程斌　、董安格、汪飞飞、杨聪慧

高二B部：在高考中，特招线基础数0人，达线6人，超出任务数6人；一段线基础数2人，达线42人，超出任务数40人。

1．教学成绩突出的个人有：

语文：代纪兵　数学：刘超　英语：王庆梅　物理：刘宏福

化学：卢安平　生物：丁相斌　政治：徐宏　历史：李红

地理：王丽艳

2．学习成绩突出的班级有：

315班（班主任曲文举）、312班（班主任代纪兵）

3．常规管理成绩突出的班级有：

314班（班主任王丽艳）

4．本学年各类先进人员名单如下：

高三B部：

先进班主任：曲文举

先进个人：李红、王丽艳、刘宏福、丁相斌

优秀青年教师：王丽艳、卢安平

四、推进德育创新，丰富德育工作内涵

1．持之以恒抓规范，帮助学生养成好习惯。

学校加强班主任队伍建设，继续推行班主任工作经验交流制度、周一班主任例会制度、先进班主任评选制度等，加强了班主任工作的责任心、上进心。为推进班主任教师专业化发展，提升全环境立德树人实效。为提升班主任的专业素养和管理水平，为班主任创建了一个交流和展示的平台，分享他们优秀的班级管理经验，学校成功举办了班主任论坛。

2．组织开展系列德育活动，对学生进行沉浸式教育。

学校团委将思想政治引领摆在首位，依托“智慧团建”系统与“云团课”平台，组织开展常态化理论学习，累计覆盖全校团员954人次。创新开展“青春心向党·建功新时代”主题团日活动；本学期共规范发展新团员142名，结合五四青年节重要节点，组织集中入团仪式1场。推进“智慧团建”，实现团组织管理数字化、精细化，按时完成了学社衔接、组织关系转接及团费收缴工作，确保团员信息准确、档案管理规范；激活支部活力，落实“三会两制一课”制度，开展“活力团支部”创建评比，鼓励各支部结合专业特色开展“一支部一品牌”活动，持续深化志愿服务品牌，组建校级志愿服务队3支，常态化开展校园文明督导、环保宣传等志愿服务，累计服务时长超200小时。

3．组织开展多种文体活动，丰富校园文化生活。

学校成功举办了春季运动会，篮球赛、拔河比赛。我校高二级部组建的方队，在区中小学生运动会以中学组第一名的好成绩，获得优秀方队奖。

4．多措并举，抓好心理健康教育。

抓好心理健康教育为学生的健康成长保驾护航，通过动态管理确保学生心理健康成长。学期初与学期末，对全校学生进行了两次心理筛查，分类建立台账，对特殊学生，按照“一生、一档、一案”建档立卡，实行动态管理；积极开展2026年精神卫生日系列宣教活动，通过印发《中学生心理保健手册》、《青岛市中小学心理危机干预手册》，积极开展心理健康教育课、个别心理辅导、心理委员培训等活动，通过微信公众号、宣传栏等进行心理知识宣传，普及心理健康教育知识，确保学生身心健康。

五、加强安全教育，做好安全保障工作。

学生处和安全处联合各级部做好师生的安全教育，对各班师生在安全教育平台的学习情况进行评比，充分利用班会、板报、专家讲座、微信群、网站及致家长的一封信等形式做好师生的消防安全、交通安全、防溺水安全等专项安全教育。制定了各类应急预案，做好全校师生的应急疏散演练和消防演练，提高应对各类突发事件的能力和效率。建立健全学校安全管理领导体系和突发公共事件应急指挥体系，层层签订安全目标责任书，严格施行安全工作“一岗双责”制；完善人防、物防、技防措施，定期组织安全隐患排查、统计、信息提报和总结工作，按时完成三级安全教育平台的信息提报；加强校园及周边环境综合治理工作，完善联防联动长效机制；加强门卫管理，认真落实进出校门登记制度，严格执行学生中途离校审批规定；充分利用视频监控设施，消除安全隐患，确保校园平安。

六、积极开展活动和培训，提升师生素养

精心规划每一次活动和培训，重视过程，鼓励师生积极参加各级培训，工作成效显著。

1．专业培训。本学期上级主管部门组织开展了骨干教师培训、智慧教育管理培训、新区骨干教师新高考研究培训、新教师培训等，学校统一组织老师们参加了国家中小学智慧教育公共服务平台、2026年暑期教师研修等。

2．重视教科研建设，积极组织老师们参加各级比赛课及课题申报，本学期老师们取得的成果有：

区青年教师教学竞赛：于富倩（一等奖）江珊（一等奖）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王秀梅（二等奖）刘宏福（优秀奖）赵迪（优秀奖）

（2）立项市级课题：宋仲菊　　　　

（3）结题区级课题：徐文平　　宋仲菊

本学期学生获得成果有：

1．第二十一届宋庆龄少儿童发明奖青岛地区一等奖孙浩宇，二等奖郝鹏越，三等奖戴鸿宇、刘枫、邓清文。

2．全国学生数字素养提升实践活动大赛省级一等奖郝鹏越、叶子茂，市级第三名刘家旭、崔敬茹。

3．区第六届人工智能教育竞赛一等奖逄惠谦、刘家旭、叶子茂，二等奖郝鹏越、崔敬茹、邓清文、马梓宸，三等奖沈柯颖、杨雯佳、周文博、杨浩冉。

七、改善学校办学条件，全力服务师生

1．全力筹措资金，改善办学条件。认真履行好学校的政府采购工作，学校固定资产登记管理，做到账账相符、账物相符。做好仓库管理和各类台账管理，继续完善内控制度。预算90万资金，采购了400台挂式空调，完成了学生宿舍楼的空调安装。新增采购了15套教师办公桌椅，采购了150套学生课桌椅，进一步改善学生学习条件。暑期完成了消防主管道、宿舍楼前自来水管道、供暖泵房的漏水维修，男生宿舍楼前污水管道的脱节维修，硬化了高一教学楼西侧的垃圾存放点及学校大门口车辆进出的地面，完成了地下车库各处雨水篦子整改及加固。

2．维护师生利益，营造和谐环境。组织教职工查体和妇女查体，报销教职工子女保教费，走访慰问困难教职工3人，及时发放教职工福利，严格按程序做好助学工作，为困难学生解除后顾之忧。本学期按上级要求保质保量地为家庭经济困难学生免学费，发放国家助学金。积极稳妥做好学生学平险、居民医疗保险和校方责任险附加无过失责任险的投保工作，切实为学生提供有力保障。

八、存在的困难问题和需要提升的方面

教师队伍结构性矛盾与专业发展压力并存，多数学科师资相对紧张，部分教师应对新课改、新高考的挑战能力有待持续提升。学生心理健康问题呈现复杂化趋势，识别、预警和干预的专业能力及资源需要进一步加强。家校社协同育人的实效性有待深化，部分家庭教育指导的针对性和吸引力需提升。

回首过去一学期，成绩凝结汗水，奋斗充满艰辛。展望未来，挑战与机遇并存。我校全体教职员工将继续坚守教育初心，牢记育人使命，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，凝心聚力，攻坚克难，为全面提升学校教育教学质量、办好人民满意的教育而不懈奋斗！