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青岛西海岸新区第一高级中学2024—2025学年度第二学期教学工作总结
青岛西海岸新区政务网 发布日期 : 2025-09-04
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一、德育创新:优化育人体系,赋能学生成长

(一)夯实班主任队伍,强化德育核心作用。本学期,定期组织班主任工作经验交流,徐晓宇、张静静、李付堂等老师作了分享。4个班级获评“省级优秀班集体”,5个班级获评“市级优秀班集体”,10个班级获评“区级优秀班集体”。学生处开展“星级宿舍”评定,公开表扬优秀集体与个人,营造积极氛围。成功举办第三届班主任节,增强了班主任的荣誉感与责任感,营造了尊师重教、感恩班主任的良好风气。王庆元和姜巍老师被评为区优秀班主任。

(二)推进教研组建设,赋能教师专业发展。本学期,继续规范教师集备活动,共举行18次集备活动,充分发挥集体智慧,组织教师外出培训次数27次。学校聚焦“精准教研、智慧赋能”,系统开展了4次大教研活动,共36位教师进行课堂展示,40位老师进行专题讲座,通过课堂展示、评课交流、专题讲座、培训心得等角度进行高考试题、备考方向的深度研究,助力教师专业发展及高考备考。本学期,13人被评为“青岛市教学能手”,12人被评为“区教学能手”,4人被评为“青岛名师培养人”,2人被评为“区名师”,20人开设市、区公开课、名师开放课。

(三)强化青年教师培养,储备学校发展力量。本学期学校首次组织青年教师赴枣庄三中开展校外培训,通过组织青年教师参加一模、二模及期中考试,以考促教,提升教学实践与反思能力。落实每周高考题训练与骨干教师听课学习机制,并举办3期青年教师论坛,围绕班主任管理、高考试题研究、教学难题等内容,通过理论学习、经验交流和领导指导多维度促进成长。

(四)深化课题研究引领,提升教育教学质量。学校扎实开展各类课题,以科研助力教学实践。郭爱香、石磊老师主持的区规划课题已顺利结题。

(五)聚焦人工智能赋能,推动教学数字化转型。本学期,我校作为新区首批“人工智能+教学”培育校,系统推进教育数字化转型。成立专项领导小组,制定三年行动计划,构建“123456”发展框架,打造数字化核心团队并建立常态化学习机制。通过开展“数智教研”实现学科、课型、教师全覆盖,推动AI与教学深度融合,形成多项优秀案例。

二、教学提质:深化课堂改革,增效学业发展

(一)创新人才培养机制,赋能学校发展引擎。一是强基培优成效显著。强基部扎实推进每日集备与听评课,定期组织学科沙龙、主题班会及师生谈心,多层次指导学生成长。本学期累计召开学情分析会8次、专项研讨多次,并举办家长见面会,密切家校协同。班主任持续落实“一生一策,精准研判、个性化助推学生发展。二是奥赛部各项工作有序进行。本学期召开奥赛教练与卓越班班主任联席会议3次,实施“一生一策”个性化培养。教练员参加青岛市尖兵教师培训,以及省内外各项奥赛培训,提升专业素养。本学期,生物学科获得省赛区一等奖3人,二等奖2人,三等奖2人。

(二)深化教学精细管理,激活提质增效动能。本学期,各年级以习惯养成与能力提升为主线,系统构建学生培养体系。日常通过分层作业、错题重做及碎片化任务夯实基础、提升效率,复习阶段注重方法指导和自主学习能力培养。同时,通过 开展主题班会、举办专题讲座以及组织优秀学生事迹分享会、奖学金激励制度等多种形式,扎实开展信念教育、励志教育和榜样教育,帮助学生在规范约束下不断增强自信,全面提升综合素养。

教学管理方面,通过深入研究高考政策、加强集体备课,推动教学策略有效落实,不断更新教育理念,提升教学质量。充分发挥骨干教师的示范引领作用,定期组织经验交流,促进教师共同成长。通过定期教务检查,对教师教学计划执行、教案撰写、作业批改等工作进行全面评估,引导教师不断优化教学过程,打造高效课堂。

(三)加强实验教学实践,落实核心素养培育。本学期,继续加强实验教学,确保实验内容与教学进度同步,做到应开尽开、及时完成。组织学生参加山东省大学生创新大赛萌芽赛道,我校推荐的2 个参赛项目全部获省级奖项,其中一项推荐到国赛。组织学生参加首届青岛市中学生科学实验大赛,化学学科团队获得青岛市一等奖并参加省赛,物理、生物学科获得 青岛市二等奖。

三、立德树人:深化五育融合,助力全面发展

(一)主题教育:厚植家国情怀。本学期以弘扬中华优秀传统文化为核心,聚焦学生品德、习惯与社会责任感的培养,常态化开展主题教育系列活动。通过研学之旅,学生既探索科学奥秘,又走进琅玡台感悟秦汉文化,在古今交汇中增强文化自信;远足活动不仅锻炼体能意志,更让学生亲身感受家乡发展,培育乡土情怀;体育节强化终身体育意识,提升团队凝聚力与拼搏精神;心理游园会以轻松方式缓解压力,护航心理健康;话剧节重现文学经典,深化人文体验;成人仪式以庄严氛围强化责任担当;毕业典礼则以温情与展望激励学子迈向未来。系列活动贯穿学生成长关键阶段,融文化底蕴与实践育人为一体,扎实推动立德树人见行见效。

(二)心理健康教育:护航阳光成长。学生发展指导中心以“‘联’心携手,共护阳光成长”为主题,开展心理健康月系列活动。通过心理社团、高三户外减压团辅、个性化咨询等举措,构建“自助+互助”心理支持体系。针对毕业班开设《同心协力,笑迎高考》专题课程,有效缓解备考压力,提升心理韧性。

(三)体育美育实践:艺体并进绽光彩。美术教学推行“示范+训练+点评”三维模式,通过每周8幅速写和2幅长期作业夯实学生基础。

四、学科强基:打造特色高地,提质内涵建设

(一)深化“强科工程”建设,彰显外语特色引领成效。

本学期,学校深入推进“强科工程”,以山东省外语学科基地为引领,高质量建设外语特色高中,并辐射带动化学、地理等学科协同发展。围绕“中国灵魂,国际表达”的办学理念,开展了多样学科活动,拓宽学生视野,提升综合素养。外语学科基地成果显著:聘请苏勇教授指导建设,开展“AI赋能教师成长”系列培训;成功申办山东省高中学科基地“启成”论坛(第4期),聚焦“数智赋能高中英语教学”;教师发展实现突破,1人入选“青岛名师工程”,3人获“青岛市教学能手”,一项省级课题立项;开设中俄线上文化课程7次,助力跨文化理解;学生在“外研社杯”等多项赛事中表现突出,31人入围全国总决赛,281人获省级奖项。

(二)多科协同,融合发展:化学、地理学科建设新成效。

化学学科积极推进AI与教学融合,开展“AI赋能化学课堂”系列活动。组织青岛市数字化实验培训,举办“数智融合化学,聚力教学共生”教研活动,提升教师数智运用能力。地理学科系统推进课程建设与教学实践。开发《地质地貌探秘》等校本课程,建成教学案例库与素材包,庄恒同学获全国地球科学奥赛银奖,7人获省一等奖,学校获“地球小博士”全国地理科普知识大赛优秀组织奖。


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