一、推进教研组建设，赋能教师专业发展。

本学期，继续规范教师集备活动，共举行18次集备活动，充分发挥集体智慧，组织教师外出培训次数27次。学校聚焦“精准教研、智慧赋能”，系统开展了4次大教研活动，共36位教师进行课堂展示，40位老师进行专题讲座，通过课堂展示、评课交流、专题讲座、培训心得等角度进行高考试题、备考方向的深度研究，助力教师专业发展及高考备考。本学期，13人被评为“青岛市教学能手”，12人被评为“区教学能手”，4人被评为“青岛名师培养人”，2人被评为“区名师”，20人开设市、区公开课、名师开放课。

二、强化青年教师培养，储备学校发展力量。

本学期学校首次组织青年教师赴枣庄三中开展校外培训，吴乔文老师参与同课异构教学，薛媛老师分享专业成长经验。通过组织青年教师参加一模、二模及期中考试，以考促教，提升教学实践与反思能力。落实每周高考题训练与骨干教师听课学习机制，并举办3期青年教师论坛，围绕班主任管理、高考试题研究、教学难题等内容，通过理论学习、经验交流和领导指导多维度促进成长。

三、聚焦人工智能赋能，推动教学数字化转型。

本学期，我校作为新区首批“人工智能＋教学”培育校，系统推进教育数字化转型。成立专项领导小组，制定三年行动计划，构建“123456”发展框架，打造数字化核心团队并建立常态化学习机制。通过开展“数智教研”实现学科、课型、教师全覆盖，推动AI与教学深度融合，形成多项优秀案例。