我校积极贯彻上级德智体美劳全面育人要求，认真开展劳动教育，贯彻以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新的教育理念，通过劳动推进吃苦耐劳教育，通过劳动提高动手能力，通过劳动推动创新能力的提升，通过劳动让学生体味生活，培养学生树立正确的劳动观念和拼搏向上的劳动精神。

为促进学校良好发展，本学期我校开展了多种劳动实践系列教育，现总结如下：

一、开展爱国卫生运动

1．校园环境卫生：学校为每个班级划分了卫生区域，每天安排学生清扫保持，学校开展每周的卫生区域评比量化活动，维护好学校的环境卫生，创建一个干净美丽的校园成为我校每一学生共同的目标。

2．班级卫生：建设明亮整洁的教室是我校班级工作的重点之一，学生每日两次清扫保持教室卫生，开展垃圾分类，及时倾倒，开展以小组为单位的每日卫生清扫评比活动，让学生爱班级、爱同学，共同担负班级建设工作。

3．宿舍卫生：抓好住宿环境卫生是这个学期的工作重点，学校将宿舍环境卫生纳入班级考核当中，出台多项管理措施，让学生学会整理内务、学会清扫，学会擦洗马桶等等，将卫生整理制度化、标准化，通过文明宿舍创建提升学生卫生意识，培养良好卫生习惯。

二、通过校本课程推进劳动教育

我校非常重视校本课程的开设，通过精选校本课程培养学生优秀的道德品质，教育学生“爱祖国，爱学习，爱劳动”，学会生活，学会做人，做一个人格健全的，拥有良好习惯的人。学校开设了“麦芒农业社”、“植物探索社团”、“社科社团”等等，学生拿起锄头开荒或是养护校区内的花草树木等，既能营造丰富的校园文化，又激发了学生的创造力，培养了创新精神和实践能力。

三、开展社会实践活动

1．家庭劳动：

家庭是培育学生劳动习惯的主阵地。高中学生已经走上成人之路，分担家庭劳动是自己的义务和责任。学校倡导学生在家时要主动帮助父母进行家庭劳动，分担家庭事务。每天整理好自己的房间，叠好被子、整理桌面，擦拭房间地面，清洗自己的衣物，每周帮父母做一餐可口的饭菜。寒暑假里，承包家里力所能及的家务，学会去菜市场买菜，学会几种菜品、面食的制作。根据学校课程要求，设计制作一个手机支架等等。

2．走进社会：

利用周末、寒暑假时间，走进社会学会一种劳动生活技能或是进行一次志愿活动，提高自己的社会适应能力。学校开展做一次售卖员活动、承包楼道卫生保洁活动、文明礼仪宣讲活动、便民活动秩序维持等公益活动，让学生走进社会感受社会，在劳动中学习做人，在劳动中增长见识。

3．研学活动：学校开展社会研学活动，实行课内课外相结合的方式，做到从理论到实践的转变，本学期学校组织学生参观红色革命基地、走进科技馆、深入前湾港码头、到海藻化工公司参观学习等，让学生感受祖国的发展与未来，激发学生爱国热情。学校开展高二年级行走唐岛湾活动，徒步50公里磨练意志锻造体魄。学校倡导学生利用寒暑假时间，和父母一起做一次精彩的研学之旅，饱览大好河山、感受“中国特色社会主义新时代”变化。

四、通过学校活动推进劳动教育

学校开展了秋季运动会、读书节、成人仪式、雷锋月、走进敬老院等各类活动，活动全过程主要由学生自己组织实施，通过活动引导学生立德树人，学会协作、学会团结学会爱与被爱。

五、组织保障

学校成立以校长为组长的教研室、课程中心、学生处、年级共同参与的劳动教育组织机构，负责对学校劳动教育课程组织实施做出决策和部署，课程中心负责进行每学期的劳动课程开发设置，制定劳动课时、学分及相关要求，教研室负责劳动教育教师的培训，学生处负责学生安排各项事宜及考核评价，后勤服务中心负责劳动教育设施与场所的建设等。

五、劳动教育成效

通过学校劳动课程，教育学生学会生活，学会做人，创建更好的人际关系，树立了正确的劳动观念，培养了吃苦耐劳精神，提高了动手实践能力，激发了创新精神。