为精准把脉上半学期专业教学质量，系统梳理期中考试的问题与亮点，近日，青岛西海岸新区音乐学校音乐综合教研组举行了一场扎实深入的学科大教研活动。全体教研组教师齐聚一堂，以数据为支撑、以问题为导向，分专业、分层级展开深度研讨，为下一阶段教学提质增效凝聚共识、明确路径。

音乐综合教研组组长于芃芃首先就音乐专业期中考试的总体成绩作了解读。本次考试整体良好，及格率达标；高二成绩较高一明显提升，优秀梯队逐步形成。

钢琴专业各年级稳步进步，低分段学生提升显著，成绩分布趋于均衡。针对基本功薄弱、表现力不足等问题，后续将强化基础训练，定期模拟考试，落实视频回课制度，分层推进专业能力提升。

声乐教研组组长尹芳蕊复盘高一、高二声乐期中考试，从分数、技巧、音准节奏及情感演绎等方面分析学情，精准定位短板。她提出强化分层教学、因材施教，抓实发声与乐理基础训练，优化示范与一对一指导。同时明确后续教学计划与训练重点，为提升学生声乐素养指明方向。

器乐教研组组长陈永志分析期中成绩呈“中间集中、高分偏少”的特点。他提出三点建议：针对中分段突破高分瓶颈，强化技巧与情感训练；稳固中间梯队，分组攻克共性问题，落实基础小测与阶段目标；帮扶低分段学生，开展一对一辅导、拆分曲目并联合家长监督。后续师生共同努力，实现成绩分层提升。

视唱练耳教研组组长薛亚楠就高一、高二年级期中音乐基础科考试质量做分析：整体成绩较上学期明显提升，学生学习态度改善，但仍存在两极分化、答题不规范等问题。后续将通过针对性训练、分层辅导，强化乐理、听写、视唱薄弱环节，助力学生稳步提升。

播表教研组组长孙超就高一高二播音与表演专业期中考试成绩进行具体分析：总体稳中有进，表演专业台词和单人小品表现较好。播音专业即兴评述、新闻播读均有提高，但存在舞蹈张力不足、台词细节粗糙等问题。后续将增设舞台语言表现力实训，并强化形体与即兴评述的逻辑性，建立“播表双优生”帮扶机制，细化每周训练计划，助力学生逐项突破。

本次大教研活动，充分彰显了青岛西海岸新区音乐学校对艺术专业教学质量的高度重视。从钢琴到声乐，从器乐到视唱练耳，再到播表专业，每一个学科都在追求“精进、精准、精细”。学校始终秉持“以研促教、以教促学”的理念，把专业建设作为立校之本，把学生成长作为一切工作的出发点和落脚点。

未来，音乐综合教研组将继续深化教研机制，打破学科壁垒，推动教学质量持续走高，让每一位怀揣艺术梦想的学子在这里拔节生长、绽放光芒。