青岛西海岸新区特殊教育中心依托学校“关注每一个，温暖每一天，让每一个生命自由舒展”的办学理念，充分结合培智儿童的特点，将美育作为育人成长的重要内容，使特殊儿童也能像普通儿童一样接受美育教育，为每个学生的人生奠定坚实的基础。

一、艺术课程：学校每学年开始都会向社会公布艺术课程设置，接受上级主管部门、社会各界、家长的监督。

二、艺术活动：学校每年举办“校园艺术节”活动，开展课本剧展演、韵律操比赛、校园歌手大奖赛、班级舞蹈比赛、手工作品展等比赛展示活动，通过这些形式多样的比赛活动，给学生搭建展示自己的舞台，丰富校园文化生活，提升学生艺术素养。学校重点打造小海星舞蹈社团、小海豚音乐社团，创新舞蹈形式，挖掘学生潜能。学校舞蹈社团多次在区、市残疾人艺术节比赛中获奖。

三、艺术教师：学校有2名美术专业毕业教师，无专业音乐教师。学校根据教师特长，充分发掘教师资源，补充兼职教师充实艺术教师队伍，提升艺术教学水平。

四、条件保障：学校重视美育工作，优化教育支出结构，完善投入机制，根据活动开展需要安排艺术教育工作经费2万元。学校配有音乐康复训练教室、唱游教室、律动教室、瑜伽教室，配有多种音乐器材。

五、特色发展：学校着力打造小海星舞蹈（瑜伽）社团、小海豚音乐（钢琴演奏、打击乐）社团、小海葵手工制作（钻石画、串珠、陶艺、剪纸、粘贴画等）社团、小海豹运动社团。

六、学生艺术素养测评：因学情的特殊性，经请示上级主管部门，我校学生不参加上级组织的学生素养测评。学校将学生绘画与手工、唱游与律动课程评价纳入学生一人一案管理，实行过程性评价与终结性评价相结合的方式进行。

青岛西海岸新区特殊教育中心2023-2024学年度唱游与律动课程表.pdf

青岛西海岸新区特殊教育中心2023-2024学年度绘画与手工课程表.pdf