一、艺术课程建设

学校严格落实国家课程标准，开齐开足音乐、美术等艺术课程，构建了基础课程与拓展课程相结合的艺术教育体系。在完成国家课程的基础上，分年级开展了古筝、口琴等器乐教学，确保每位学生至少掌握一项艺术技能。开发了《快乐书法》《红红的中国结》《民间艺术－剪纸》等校本艺术课程，形成了鲜明的校本特色，有效提升了学生的艺术素养和审美能力。

二、艺术活动开展

学校每年五月至六月定期举办＂校园艺术节＂，组织开展合唱、器乐、朗诵、才艺、绘画、书法等多样化比赛活动，为学生搭建展示艺术才能的舞台。通过常态化艺术活动的开展，有效丰富了校园文化生活，提升了学生的艺术表现力和创造力。

三、艺术教师配备

学校现拥有一支专业素质过硬的艺术教师队伍，共有专职艺术教师10人，其中音乐教师5人，美术教师5人。教师团队中获得青岛市优秀教师1人，西海岸新区优秀教师1人，西海岸新区教学能手1人，青岛西海岸新区名师1人，青岛市青年教师优秀专业人才1人等荣誉称号，为艺术教育质量提供了有力保障。

四、条件保障措施

学校高度重视艺术教育条件保障，在2023年预算中安排专项资金3万元，专项用于教师专业培训、聘请专家进校指导以及音乐器材、演出服装等教学设备的配备，确保艺术教育活动顺利开展。

五、特色发展项目

学校重点打造剪纸、书法、衍纸、二胡、鼓号等特色艺术社团，形成了鲜明的办学特色。在各级艺术比赛中取得显著成果：书法、剪纸作品在区中小学生艺术节比赛中获一等奖；硬笔书法在区规范汉字书写大赛中获一等奖；书法社团在山东省教育社建党一百周年比赛中获得一等奖1人、二等奖1人；剪纸社团在同类比赛中获得一等奖1人。

六、学生艺术素质测评

学校严格执行山东省教育厅关于艺术素养测评的要求，每年组织全体学生参加艺术素养测评。同时，建立学期测评机制，每学期开展期中和期末两次专业测评，形成常态化的艺术素养监测体系，为改进艺术教学工作提供了科学依据。

通过以上六个方面的系统建设，海滨小学形成了完整的艺术教育工作体系，在促进学生全面发展、提升艺术素养方面取得了显著成效。学校将持续优化艺术教育工作机制，不断提升艺术教育质量。

附：青岛西海岸新区海滨小学艺术课程表

海滨小学2025-2026学年度一年级部艺术课程表

海滨小学2025-2026学年度二年级部艺术课程表

海滨小学2025-2026学年度三年级部艺术课程表

海滨小学2025-2026学年度四年级部艺术课程表

海滨小学2025-2026学年度五年级部艺术课程表

海滨小学2025-2026学年度六年级部艺术课程表