律回春晖渐，万象更始更新。2023年在所有干部老师们的共同努力下我们突破争先，再创佳绩，又创造了不平凡的一年。2024年已经开启，我们迎来了充满希望的新一年。今天我们站在新旧交替的节点，总结过往积累经验，谋划新局再谱新篇。下面我对上学期工作进行总结。

一、坚持党建引领，凝聚发展力量

（一）健全党支部，加强组织引领。服务党总支落实“第一议题”制度，认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记重要指示批示精神，贯彻执行上级党组织决定。严格落实党组织领导的校长负责制。制定《中共青岛西海岸新区东风小学总支部委员会会议议事规则》，完善学校内设机构。组织召开党总支会议，对学校“三重一大”事项进行研究讨论，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实职责。

（二）配强队伍，强化工作力量。按照上级规定，本学期党总支组织进行了中层干部换届工作，通过公开选拔、民主推荐等途径，新选拔2名中层副职，提拔1名中层副职为正职，进一步优化干部队伍结构。严格落实党的组织生活制度，本学期召开党员大会3次，支委会5次，书记讲党课3次，主题党日5次，党总支成员以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，不断学习新理论新思想强化工作能力。

（三）开展活动，凝聚治理合力。主题教育是本学期党建工作的一项主要任务。一是9月21日党群工作处服务党总支召开会议，学习上级文件精神，制定学校主题教育实施方案，为每位党员订购学习书籍，针对部分老同志因为身体等原因，不能参加集中学习的，安排在职党员把学习材料送到他们手中，并经常性通过上门、电话、微信视频等方式进行交流沟通，和退休党员互帮互学，共同提高。二是服务党总支开展“双报到”工作，9月份到珠山路社区报到，建立三张清单，签订共建协议，开展志愿服务活动。并会同一、二党支部书记一起开展了系列活动。在8月份召开组织召开“重温入党誓词　争当履职先锋”主题党日活动；在9月份组织开展党员示范岗评选活动，发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用。在11月份开展“讲好支部故事，争当时代先锋”演讲活动，4名年轻党员结合自身岗位进行了演讲，表达了争当岗位先锋的信心和决心。2023年11月23日，第一党支部代表学校迎接了青岛市委组织部的专项检查，得到了领导的肯定。

二、严肃师德建设，打造和谐校园

（一）严抓作风建设。工作作风体现着我们教师的形象。学校采取多种举措加强作风建设，一是由陈主席牵头办公室、教导处、政教处、各级部组长组成督查小组，定期查出勤、查办公纪律、查办公环境、查师德师风等内容，进一步规范工作纪律。通过督查发现，我校绝大部分教师能做到按时出勤、规范施教、办公环境整洁，工作作风持续向好；二是组织全体教师签订《师德承诺书》和《拒绝有偿补课承诺书》，自觉接受学生、家长和社会的监督；三是发出廉洁过节倡议，明确表明全体教师在任何时候都不接受家长、学生的任何礼品、礼物。切实抓严抓实教师队伍作风建设。

（二）加强师德培训。学校九月份开展了师德建设教育月活动，通过组织教职工学习师德法律法规、国旗下宣誓、开展警示教育、签订师德师风承诺书等等，进行一系列学习教育活动，让大家知晓了新时代教师职业规范，明白了师德的基本底线。希望老师们能够时刻自重、自省，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的新时代教师楷模。

（三）严格督查考核。根据区局要求，学校修订完善了师德考核评价制度，考核评价结果将存入教师考核和成长档案。

（四）打造暖心港湾。学校一直重视文化和人文的传承，为退休老教师举行荣休仪式；为离退休老干部岳超伦建立一人一档一卡，提供精准慰问；同时，在重大节假日期间走访离退休老干部、困难职工，向他们送去温暖与关怀；在教师个人家中有重大急事时，协助安排好个人工作让老师无后顾之忧。

三、深耕细作抓集备，以研促教提质量

上学期，殷校长带领各学科主任一方面抓队伍建设，做好常规管理，一方面狠抓教研集备，通过召开教学工作专题会议、新教师培训座谈会、全体教研组长工作会议，对学校教育教学进行部署和培训指导。

（一）师徒结对展风采，深耕细琢共发展

学期初各学科在多媒体教室举行了东风小学青蓝工程师徒结对——师傅观摩课教研活动，由师傅分别展示了课例。学校重视对教师的培养，通过青蓝结对、学科集体备课等活动促进了教师群体的专业成长。做到了以老带新，教学相长，让教师们快速成长，不断提升学校教学的整体实力。

（二）依托上级活动指向，聚焦校本教研实效

过去的一学期，学校依托区教学节活动方案，开展学科复习课教研活动。语文学科打造“字词的音形义→文段背诵→语文要素（人文主题；阅读和习作要素）→语文园地（交流平台、词句段的运用、日积月累）→口语交际→单元习作→依据人文主题和语文要素拓展阅读”的复习流程，在让学生掌握知识的同时，要着眼于学生思维的培养、能力的提高和素养的提升，打造了高效课堂，充分发挥了骨干教师的示范引领、辐射带动作用，促进各学科的问题探索意识。数学学科关注复习课课堂提质，开展了“教学节暨数学复习课专题研讨活动”，邀请数学学科教研员进行专业指导，活动获得教研员的高度评价。借着此次契机，数学组还会继续在教学实践中深入研讨，进一步提高课堂实效。英语学科着力打造精品课堂，提高教学质量。在课堂上，认真授课。特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。认真学习，勤于钻研，及时总结经验，提高自己的科研水平。带领英语教师积极研究教学，全心全力提高学校英语教学质量。科学学科注重引导学生对整个单元的内容进行系统的梳理和回顾，又通过课堂的交流环节查漏补缺。找准复习课的知识生长点，凸显学生科学素养，在夯实基础的同时，培养学生的“小小科学家”精神，让科学复习课充满生机和力量。音乐展示课采用各种乐器配合，敲锣打鼓、唱歌跳舞，跟学生进行多种形式的有效互动，使学生成为学习的主体，在快乐中达成目标。真正提高了学生对音乐的感悟、表现和创造的能力。美术课上老师采取启发和引导的方法，引导学生感受色彩的丰富变化，感受黄色和蓝色的画不同的美感。课堂层层深入，环环相扣，让学生在发现、欣赏，创造艺术的过程中获得美。

（三）依标教研同携手，集体备课凝智慧

各学科完善集体备课制度，提高整体教学水平。继续推行“1＋X＋1”三段十二环集备模式。根据开学初，教科院的教育教学调研提出的建议进行整改，更深度的推进集体备课的实效性和常态化。语文学科继续利用教研活动和集体备课时间，加强各年级教研组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学供给有效的资源共享。每个教研组选择本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法、谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广益，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。10月份，学校以六年级语文教研组为范例，开展了集体备课单元备课活动，其他教研组进行了观摩活动。数学学科深化“教研组是教师专业提高的主阵地”意识。强化教研组管理，各教研组做到了教学研究活动有计划、有目的、有内容，有成果、有反馈。营造起了浓郁的教研氛围。　本学期数学组从教研力度的实效性入手，“每人上一节研究课；写一篇教学案”研讨课、观摩课等参加听课、评课活动你追我赶，教学水平得到提升。音、体、美、科学组每周教研集备活动定时间、定主题、定目标。教研活动中，针对教科院提出的要求，努力使每一次的教研活动具有针对性。采用参与、抽查形式针对每节课重难点、活动形式、流程进行研讨。集体备课中，根据学期初学校业务要求，坚持“四定八备五统一”，严格按照集备流程推行“1＋X＋1”三段十二环集备模式进行备课和听评课活动。11月份精心组织音、体、美、科专题性教研展示，各教研组集体教研、打磨。理顺教学思路，提升课堂效率。

（四）训练评价找短板，查漏补缺再巩固

及时了解教师的课堂教学情况及学生对所学知识的巩固情况，学校进行学科单项抽测等训练活动，进行质量跟踪评比，调动师生的积极性。针对单项练习中出现的后进生，进行二次过关；对出现错误较多的知识点，进行汇总，再进行第二次检测。通过检测，教师们发现学生在知识方面存在的欠缺，在教学中及时调整教法和学法，及时查漏补缺，夯实学生的基础知识。

（五）德智体美劳全发展，核心素养求提升

12月20日区教科院组织开展了六年级语文、数学学科素养展示活动，我校选手们在毛永蕾、董彩荣老师的精心指导下，凭借优异表现取得较好的成绩。获得一等奖3人；二等奖2人；三等奖5人。校园健美操代表区参加青岛级比赛，又喜获市第6名，获市级一等奖，逄老师也被评为市优秀指导教师，激发了师生争先创优的意识，学生之间掀起互帮互学、比学赶优的高潮。全面有效落实“双减”政策，达到“减负、提质、增效”，进一步促进学生德智体美劳全面发展，提升了学科核心素养。

（六）精研细作强业务，比赛之中获提升

在2023年区“优质课”比赛活动中，课堂教学设计彰显着新课程理念和教师专业领域的精耕细作，我校于杰、苗艺、王玲玲、闫文茹老师积极参加各学科的比赛，其中于杰、苗艺获得区级优质课一等奖。王玲玲、闫文茹老师获得二等奖。11月底组织的3－6年级科学老师，高质量完成区教研室组织的命题活动。在12月初，区第三届教学节　“优秀教学设计”评比活动中，6年级科学组的教学设计，被评为区一等奖。体育组老师人心齐、肯吃苦，努力克服人员不足、场地小等不利因素，有效开展各项活动。一是会同全体班主任在9月开展队列队形比赛，10月举办运动会，11月开展跳绳比赛，展现了孩子们的风采，增进了班级凝聚力，密切了家校联系。二是高质量做好提升学生体质健康工作。自疫情开始学生体质下降严重，为了更好的迎接青岛市体质监测，体育老师每人包靠一个班级和五年级班主任每天进行专项训练，科学制定训练计划和运动处方，大大提高了学生成绩。

（七）校际联谊共发展　携手前行创辉煌

2023年10月30日，学校与朝阳小学举行了校级语文联谊教研活动，朝阳小学语文学科主任、骨干教师、东风小学校长、业务副校长、语文学科干部以及东风小学全体语文教师参加了此次活动，学校高度重视本次校级联谊活动学习，分管语文学科业务干部负责统筹协调组织本次活动，要求听课教师做好记录，留存学习过程性材料以备查看。活动推进了“强课提质”行动走深走实，扎实开展“达标课堂”建设活动，研究制定了符合我校实际的“达标课堂”建设标准，创新课堂教学评价办法，以每个课堂达标带动教育教学整体质量的提升。

四、抓好以德育人，打造学校特色

（一）心怀美好，坚定出发

1．精心设计，喜迎新学期。9月4日，学校隆重举行了2023年秋季学期开学典礼。学校向师生表达新学期的美好祝福和殷切希望：新学期全校师生振作精神、团结一致、与时俱进，以新的姿态和面貌迎接新的挑战，收获新的希望。

2．教诲如春风，师恩深似海。为了发扬青少年志愿者的良好作风，传承文明，倡导“感恩教育”，教师节当天，我校小竹叶志愿队联合青岛地铁井冈山站区开展“庆祝教师节、致敬筑梦人”活动。在这个特殊的日子里，争做文明行为的践行者。

3．促家校沟通，凝教育合力。8月26－27日，我校组织全体家长准时收看了《开学第一课》。家长们观看、记录、写感悟，走向可持续的家庭教育学习之路，成长自己，为孩子的成才保驾护航；9月2日，举行“家长开放日”活动，邀请李健老师对一年级新生家长进行家庭教育方法的指导；通过调查问卷了解家长的心声；自9月份开展全员家访活动。老师们通过一对一、一对多、线上线下相结合等方式与家长“面对面”，解释教育体育政策，了解家长心声呼声、解决家长所盼所急，真正拉近教师、学生、家长距离。

（二）真抓实干，全面育人

1．抓班级文化建设。新学期，新启航，学校开展了班级文化评比活动。通过对班级板报、壁报的评比，促进班级文化的深度建设和内涵发展。

2．抓思想建设。为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述和《关于全面加强新时代少先队工作的意见》要求，落实立德树人根本任务，在中国少年先锋队第74个建队日来临之际，我校在“十·一三”建队日期间开展了二年级的分批入队；走进中国人民解放军博物馆；走进大场养老院系列主题活动。在活动中奉献一份爱心，贡献一颗真心，传承一脉红心，争做新时代好队员。

3．　抓实践活动。结合中秋节、重阳节、腊八节、春节等传统节日，通过制作视频、公众号等方式，引导学生感受民族文化；举行“以劳为美，育见成长”劳动节实践活动，展示学生的劳动作品，让学生在实践中树立正确的劳动观，形成劳动技能。

4．　抓家庭教育。学校先后于　11月17日，1月26日进行了家庭教育指导课程，与家长们进行深层次的交流，力求帮助家长解决困惑，助力孩子健康成长。　

五、筑牢安全防线，守护校园安宁

（一）细化安全教育，筑牢安全根基。学校于9月20日组织了全体四年级学生的安全应急体验活动；12月4日邀请法治副校长进行了防欺凌法制讲座；每月进行一次全校安全演练；开展防溺水、火灾逃生、防高空坠物等安全教育主题班会。通过多种形式的宣传教育，牢固树立师生的安全意识，筑牢安全屏障。其中我校402班拍摄的安全教育视频荣获青岛市一等奖。

（二）安全没有假期，做好全面防范。本学期，安全工作十分繁重。一是仅收到上级关于安全的文件就达73个之多；做好各项准备迎接安全检查达11次，其中有6次是上级检查组到了学校进行了全方位的大检查，均对我校安全工作给予了肯定。二是安全工作没有节假日，没有黑天白天。寒假期间省区市开展冬季安全消防专项检查，大家都在家休养，出门散心的时候，安全干部却靠在学校加班加点一个周，完善现场和档案迎接检查。三是扎实开展好各项常规工作，逐级签订安全责任书，健全安全工作档案；加强重点时段安全巡视，特殊天气24小时在岗，结合实际向师生发出安全提醒；严格落实校园安全隐患排查整改长效机制，发现问题，立即处理；利用学期初教职工大会，期末教职工大会，以及国旗下讲话等途径不断加强安全教育，开展情景式应急体验活动，切实增强教职员工防范各类突发事件意识。

（三）做好卫生防疫，提高防护意识。积极开展秋冬季传染病预防工作，通过班队会、手抄报等，广泛宣传传染病预防知识，提高师生的自我保护意识。开展视觉健康保护行动。积极联系卫生部门入校为全体学生进行视力检查，并将检查数据及时上报平台。同时，将学生视力情况及时反馈给家长，及时采取措施纠正视力。

（四）健康心理相伴，快乐学习工作。关注师生心理健康，先后开展了五月心理健康教育月活动和十月精神卫生月活动，在做好日常心理工作的同时，积极邀请区心理健康专家入校，分别为教职工、家长和学生进行了心理健康讲座，师生受益。

六、前勤后勤一心，团结协作共融

学校工作纷繁复杂，教学质量是学校发展的生命线，离不了老师们的潜心教学；安全稳定是学校工作的重中之重，离不了所有老师的高度责任感；而后勤保障则是学校工作的润滑剂，事关学校工作的有序良好运转，这离不开所有老师的相互理解包容和支持。我们学校是一所老校，校舍、设施、设备比较陈旧，破损、维修几乎贯穿了学校后勤工作的全过程，而总务后勤人员总能在问题发生的第一刻妥善解决，维系了办公、生活物资的正常供给。除了平时的维修，总务后勤还担负着一些其他重要工作，例如寒暑假期开学前后学校消防设施的检修更换；餐厅燃气等设施的检测维护和更新；师生饮用水的定期检测；供电供暖的养护供送等等，都渗透着后勤老师们辛苦的付出。正是因为有老师们不分你我，各司其职的担当，才换得了学校工作的共融局面。

老师们，兔年已过不足夸　，龙回人间春无涯。在春节的喜庆氛围中，我们为上一学期的辛勤付出和丰硕成果画上圆满的句号。正如春节寓意着新生与希望，我们的学校也在不断发展壮大中焕发出新的生机。让我们带着这份收获的喜悦，以更加昂扬的斗志迎接新学期的到来。让我们齐心协力，共谋发展，为学校创造更加辉煌的明天而努力！