一、指导思想

二、发展基础与形势分析

（一）发展基础

（二）存在问题

1. 学校精细化管理水平仍需提升，现代学校制度运行效能有待进一步增强。
2. 教师专业发展不均衡，骨干教师、学科带头人引领作用不够突出，教育科研能力需持续提升。
3. 办学特色不够鲜明，“求真教育”　内涵挖掘不深，特色课程、特色活动体系不够完善。
4. 教育数字化与教育教学融合不够深入，智慧校园应用水平有待提高。
5. 五育并举融合育人机制不够健全，学生综合素养培育需进一步加强。

（三）发展机遇

三、总体发展目标

（一）总目标

（二）分项目标

1. 党建工作：党建与教育教学深度融合，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分发挥，师德师风建设长效机制健全。
2. 学校管理：管理制度完善、运行高效顺畅，精细化、规范化治理水平显著提升。
3. 师资队伍：构建分层培养体系，教师专业素养、育人能力全面提升，骨干教师队伍不断壮大，发展氛围更加浓厚。
4. 德育工作：立德树人落实落细，习惯养成教育成效显著，家校社协同育人机制更加健全。
5. 教学工作：教学常规规范高效，课堂教学质量持续提升，课程体系不断完善，学生核心素养稳步发展。
6. 特色发展：深化　“求真教育”　文化建设，打造具有辨识度的办学特色，形成特色育人成果。
7. 安全后勤：校园安全防线牢固，后勤保障精准高效，办学条件持续优化。

四、主要任务与实施措施

（一）强化党建引领，夯实发展根基

1. 健全党建工作机制，规范落实党内组织生活，创新党建活动形式，推动党建工作与教育教学、德育、师德建设等工作深度融合。
2. 持续加强师德师风建设，严格师德考核管理，弘扬优秀典型，引导教师坚守育人初心、潜心教书育人。
3. 深化红色教育，传承红色基因，丰富党性教育和爱国主义教育形式，厚植师生家国情怀。

（二）优化学校管理，提升治理效能

1. 完善现代学校管理制度，修订学校各项规章制度，明确岗位职责，规范工作流程，提升管理规范化、精细化水平。
2. 健全民主管理机制，发挥教代会、家委会作用，畅通沟通渠道，形成多方参与、协同高效的治理格局。
3. 强化目标管理与过程督查，建立工作落实闭环机制，确保各项部署落地见效。

（三）建强师资队伍，促进专业成长

1. 完善教师分层培养机制，通过校本培训、师徒结对、教研引领、外出学习等方式，促进青年教师成长、骨干教师提升。
2. 强化校本教研，聚焦教育教学实际问题开展研究，提升教师教育科研能力和课堂教学能力。
3. 完善教师评价激励机制，激发教师工作积极性、主动性，营造爱岗敬业、互助共进的育人氛围。

（四）深化德育实效，培育时代新人

1. 抓实学生行为习惯养成教育，以守则规范为抓手，强化日常教育与督查，培育良好校风学风。
2. 丰富德育活动载体，整合节日、班队会、研学、志愿服务等资源，开展常态化、系列化德育实践。
3. 加强心理健康教育和劳动教育，健全特殊学生关爱帮扶机制，促进学生身心健康、全面发展。
4. 深化家校协同育人，完善家访、家长课堂、家长志愿者等制度，凝聚育人合力。

（五）推进教学改革，提升育人质量

1. 严格落实教学常规，抓实备课、上课、作业、辅导、评价各环节，打造高效课堂，减轻学生过重作业负担。
2. 聚焦学生核心素养，强化基础学科能力培养，开齐开足艺体、科学、综合实践等课程，促进学生全面发展。
3. 推进信息技术与教育教学融合应用，丰富数字教学资源，提升教师信息化教学能力和课堂实效。
4. 健全教学质量监测与反馈机制，及时分析改进，推动教学质量稳步提升。

（六）打造办学特色，丰富文化内涵

1. 深化　“求真教育”　校园文化建设，将文化理念融入教育教学、校园环境、班级建设、师生活动之中。
2. 立足学校实际，打造特色课程与特色活动，逐步形成辨识度高、实效性强的办学特色。
3. 加强校园文化环境建设，营造积极向上、温润育人的校园氛围。

（七）筑牢安全防线，强化后勤保障

1. 健全校园安全隐患排查整改机制，常态化开展安全教育和应急演练，严防校园安全事故发生。
2. 加强校园安保、食堂、消防、交通等重点领域安全管理，构建全方位安全防护体系。
3. 规范校产管理、物资保障、设施维护，提升后勤服务水平，为学校发展提供坚实保障。

五、保障措施

（一）思想保障

（二）组织保障

（三）制度保障

（四）经费保障

（五）评价保障