2024年，在区教育和体育局及各级部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我校聚焦落实立德树人根本任务，办好有品质、有温度的教育，在育人道路上大步前行。一年来，全体师生笃行实干，砥砺奋进，各项工作稳步提升，开创了学校高质量发展新局面。

一、夯基固本，守正创新，在党的建设上实现新提升

2024年，学校党支部深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，以党建工作为统领，坚决贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，重点推进组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，认真履行全面从严治党主体责任，落实立德树人根本任务，确保党对学校教育工作的全面领导。党支部深入推进“阳光支部、铸魂育人”党建品牌创建，积极打造阳光支部，党务实施阳光管理，党员开展阳光服务，支部树立阳光形象，以高质量党建推动各项工作不断取得新成效，奋力书写新区教育现代化的峨眉实践。学校被评为青岛市中小学校“一校一品”党建品牌示范校。这是我校继获评区“先进基层党组织”、区“五星级党支部”荣誉称号后，收获的又一殊荣。

二、务实进取，团结协作，在教育教学上全面实现新发展

（一）深耕课堂，积极参加各项教育教学比赛，铸就新辉煌。“一师一优课”比赛语数英科音乐5个团队15名老师参加比赛，语、数、英团队获青岛市二等奖。在区“优质课”比赛中，我校8名参赛教师均获得一等奖；3名教师参加青岛市优质课比赛，2名教师被选为区公开课。在区“命题”大赛中，薛瑶瑶带领数学团队斩获区级一等奖、市二等奖的好成绩。在区“说题”大赛中，张容、薛瑶瑶、夏青获一等奖，田欣获二等奖，学校被评为小学团体优胜奖。在青年教师基本功大赛，刘鑫、李萍、战雪婷、薛丽轩获一等奖，刘鑫在青岛市比赛中获二等奖，3名教师获二等奖。在青年教师教学竞赛中元臻、王文静获一等奖。在学科素养展示中，6名学生参赛，数学5人获一等奖，语文3人获一等奖，潘晓玲、张容、刘鑫、王桂丽、宋海平、陈文怡、薛瑶瑶获优秀辅导教师奖。在项目式学习比赛中，王桂丽指导的项目获区一等奖。韩蕾蕾老师《陶笛》课程，入选山东省中小学课后服务课程资源库，非常不容易。在山东省经典诗词课本剧大赛三年级、五年级组分别获二三等奖，学校被授予区级“书香校园”。

（二）不断加强教科研能力，研究能力达到新高度。学校主持的国家级、省级、市级课题3项顺利结题，参与的1项国家级课题也圆满收官。今年我校多项课题立项、结题，3个项目入选区级教学改革项目，市、区级教学成果奖获奖6人，在市、区做典型经验交流4次。2024　年，学校在教科科研领域取得了丰硕的成果。现有王书记、陈霞、宋海平、刘鑫、李伟雪、韩蕾蕾主持新课题，涵盖数学、习作、智慧教育、心理健康、体育、音乐等学科，正在研究之中，也欢迎更多的各级老师参与。

（三）不断加强常规管理，精细化管理呈现新样态。学校采取教学常规检查、加强教学质量监控等措施强化过程管理，涌现出一批工作认真、兢兢业业的老师。例如：在作业批改上，张容、刘茜、郭惠予、周巧燕、郑悦、宋琪、李佳佳、薛瑶瑶、武彦汝、薛韵菲、李媛、陈奕臻、张蕾蕾、殷学艳、于琼等老师批改认真，有的老师有星级评价、双等级评价（质量和书写两重评价）。但，在常规上仍有很多问题，例如：批改作业跟不上进度，批改不规范；个别教师的上课秩序仍然较乱；个别教师有事随意调课，不报备教导处，出现因私自调课空堂、迟到的现象。以上问题是以后检查重点，希望老师们杜绝以上现象。

（四）在艺体成就上实现新突破。2024年，我校足球队参加了“区长杯”校园足球联赛开幕式展演，亮出了精彩。比赛中，由田昕怡、杨立旭、高丽君带领的三个组别均进入全区前三名，男甲第三名，女乙第三名，男子乙组第一名。郑万里带领的羽毛球队在区“体彩杯”羽毛球比赛中，荣获区团体第三名。李伟雪带领啦啦操队在区“体彩杯”健身操比赛中，荣获区第三名。陈湘昱、季源、李英奇带领合唱社团在青岛市第三十四届中小学生艺术节班级类展演活动中，荣获青岛市一等奖。陈湘昱、韩蕾蕾、丁慧芳、王丽带领的舞蹈社团、民乐社团在区中小学生艺术节活动中，分别获3个一等奖，3个二等奖。于琼带领美术团队任劳任怨，蓝染作品多次在区布展，蓝染工作坊获区级艺术实践工作一等奖，青岛市二等奖。

（五）革故鼎新，数智赋能，勇攀智慧教育新高峰。今年，学校在智慧校园建设领域成绩斐然，获评“青岛市智慧校园建设应用特色学校”，并入选“青岛市智慧校园典型应用场景”。教师们积极参与教学研讨，将智慧教学理念融入日常授课，六年级团队智慧教育数据每月均全部达标，薛瑶瑶、夏青老师在融合优质课比赛中获区一等奖，李媛老师的案例成功入选教育部优秀案例提名，这也是学校级别最高的获奖案例。智慧教育市级课题顺利立项，为学校深入开展智慧教育研究搭建了更高的平台。李文俊老师带领学校科技教育力争上游，在区市级多个比赛中有260多名学生获奖，我校争创为区、市两级优秀组织单位，区科普示范校，区人工智能竞赛优秀组织单位，科技教育蓬勃开展。

三、广拓渠道，多元协同，勇担中外人文交流新使命

2024年，我校持续深化中外人文交流工作，被教育部中外人文交流中心批准为中外人文交流特色学校。教育部课题《促进青少年国际理解的3E课程建设研究》成功结题。在由中外青少年人文交流组织的重庆市沙坪坝区人文交流研讨会上，我校作了《“3E课程”助推灵秀少年精彩绽放》典型经验交流，首次跨省交流。2个案例入选教育部中外人文交流成果案例汇编。11月份，我校与四川成都蒙彼利埃小学正式签约为姊妹学校，为师生们打造更为广阔的发展平台与交流空间。与白俄罗斯奥尔沙市第13中学组织了“品鉴民族特色，共飨文化芬芳”“庆六一”“庆元旦”等特色交流活动。引进哈萨克斯坦、俄罗斯、韩国留学生到校进行文化交流。一系列特色活动让中外人文交流工作成为学校一道靓丽的风景线。

四、同心聚力，关爱学生，在德育实践上展现新风貌

我校积极创新“我行我秀、队队争锋”德育品牌，创立“6＋1模式”灵秀少年争章评价体系，对学生日常常规、习惯、学习、活动等各方面进行精准评价，让学生们每月、每周、每天、每节课都能感受到老师的鼓励性评价，开展多种多样的心理健康教育活动，关爱学生，让学生在全面发展。本学期学校在德育工作上取得了显著成果，共评选出672名“月度素养之星”、10名“灵秀十佳好少年”、10名“2024年度素养之星”，让同学们在学校的学习生活中发现身边的榜样，汲取奋进力量。在班级建设方面，众多班级表现出色，如102、103、107、110、205、206、207、209、211、302、303、305、307、402、405、406、407、502、503、506、604、605班。

五、多措并举，综合管控，在平安校园上实现新气象

安全工作是学校发展的基石，我校强化“安全重于泰山”的意识，通过开展安全知识讲座、应急演练等，让师生学会安全知识，掌握应急技能。高度重视食堂管理工作，守住食品安全“生命线”，学校荣获“山东省营养健康食堂”，青岛市“无废城市细胞”，通过这一系列的努力，我校的安全工作水平得到了显著提升。

六、敞开大门，齐心协力，在家校共育上创建新和谐

我校始终坚定不移地将家校共育作为学校教育发展的重要战略方向，在开学典礼上，186　名家长亲临现场，共同见证新学期的启航；372名家长参加了每周三的家常驻校办公暨家长开放日活动；236名家长参加“六一”活动；10092人次参加学校组织的各种家校共育培训活动；先后有1860人次参加了家长志愿者护学岗，学校组织全校100多名老师开展家访活动，家校联系更加紧密。

2024年，我校获市“一校一品”品牌示范校、区“五星党支部”荣誉称号、中外人文交流特色学校、山东省营养健康食堂、青岛市三八红旗集体、青岛市智慧校园建设应用特色学校、青岛市青少年足球特色学校、青岛市“无废城市细胞”、青岛市书香教研组、生活·实践教育实验学校、区科普示范学校、区级书香校园等14项省、市、区奖项，获青岛市第38届青少年科技创新大赛等3项优秀组织单位。

栉风沐雨育桃李，砥砺奋进谱新篇。回首2024年，我们有成绩、有收获也有不足。在新的一年里，我们相信，在区教育和体育局正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，加快教育改革的步伐，努力提升办学水平，为办好家门口令人民满意的教育而不懈努力。