【教学研究活动】青岛市西海岸新区香江路第二小学教育集团在我校开展集团学科教研活动

夏意渐浓，时光清浅，在这花团锦簇、姹紫嫣红的季节里，教研的脚步也从未停歇。5月9日上午，香江路第二小学教育集团集团共研活动在峨眉山路小学如期举行。

本次教研活动以“对标核心素养，打造高效课堂”为主题，把语文和数学作为主研学科，通过校际间教研交流学习，深耕细研，共促成长，集团各校区的教师代表参加了此次活动。

1.课堂展示，精彩纷呈

五年级语文组左竹心老师进行了《古诗三首》课例展示。课堂开始，左老师通过爱国古诗飞花令小游戏，引入课题，引导学生从诗题出发，借助资料了解诗歌的写作背景，为学生后面的感悟做铺垫。教学过程中老师指导学生抓住重点词句想象画面，让学生感受到了诗人笔下恶劣的边塞环境以及戍边战士们保家卫国的决心。

左老师指导学生在反复的朗读中感悟作者忧国忧民的爱国情怀。借助文字资料、视频、学习单等多种方式层层推进。最后，充分引导学生树立国家荣辱感、责任感。整堂课充分体现本单元的人文主题——责任。

一年级数学组李媛老师进行了《认识厘米》课例展示。李老师教态自然，语言富有亲和力。她结合一年级学生的年龄特点，利用小故事《阿福的新衣》导入新课，引导学生体会统一测量标准的必要性。接着在“认识1厘米”的环节，李老师设计了“小鸟张张嘴”的游戏，引导学生进一步感知1厘米的长度，建立1厘米的表象，既调动了学生的积极性，也积累了活动经验。

李老师尊重学生的主体地位，通过引导学生认真观察、独立思考、动手操作、合作交流，初步建立了长度量感，发展了空间观念。同时，孩子们有理有据的表达、良好的课堂常规也体现出了较高的素养水平。

2.教有所得，研有所获

教而不研则戏，研而不教则空。语文、数学学科负责人陈霞、宋海平分别组织老师们进行评课议课，各年级教师代表以及各校区老师代表点评。

语文老师们各抒己见，结合本节课和自己的实践经验，交流看法，提出了紧扣语文核心素养培养的同时，还应结合学生的生活实际和现有认知，不断激发内心深处的情感，充分体现语文课程的育人功能。

数学老师们依据新课标，从核心素养的落实、课时目标的达成度、教师的教法和学法指导、课堂环节设计和组织、师生互动的实际效果等方面进行了专业、细致的点评。

教研花开初夏日，深研细悟共成长。每一次教研都是教师们的一次成长和进步，每一次的相约，都让人收获颇丰。通过此次教研活动，老师们共同碰撞出了思维的火花，对学科核心素养的落实有了新的感悟，也必将继续悟教研之真，探教学之道，不断提高教育教学质量！