本学期,风河小学将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,加强党对学校工作的全面领导,紧紧围绕区教育和体育局工作要点,结合学校实际,进一步优化“笃学正德”党建品牌、水德润心德育品牌,践行“思维碰撞 高效课堂”“专心倾听 准确表达”两大习惯,完善学校课程体系,打造“一校多品”,全力推进读写工程,促进风河小学教育高质量发展取得新成效。
一、强化党建建设,优化“笃学正德”党建品牌。
1.加强学校党组织建设。健全学校党组织领导的校长负责制,推动学校党组织会议、校长办公会议议事规则规范运行。继续推进学校党组织标准化、规范化建设,发挥青岛西海岸新区工委组织部四星级党组织的示范引领作用,深入推进学校党建工作创新,深化“笃学正德”党建品牌的影响力,构筑党建统领全局的坚强堡垒。
2.提升学校党建质量。在党支部领导下,落实好“三会一课”制度,组织好“书记讲党课”活动。实施党支部建设“强基固本”行动,加强党对妇女、工会、少先队等群团组织的领导,持续深化党建带队建、党建进社区联谊工作。打造模范党员先锋岗,评选一批“党员先锋”,锤炼政治素质和业务能力过硬的党支部。
3.推进全面从严治党。深入推进党风廉政建设,压实压紧党组织全面从严治党主体责任,落实“一岗双责”。推进政治监督具体化、精准化、常态化。深入落实中央八项规定及其实施细则,加强“清廉校园”建设,认真执行全面从严治党主体责任清单,压实压紧责任链条。强化党规党纪学习教育,经常性开展批评和自我批评,检视问题短板,营造风清气正的学校生态。
4.加强宣传和意识形态工作。加强学校宣传工作,通过学校公众号及各级媒体推介学校的创新做法,讲好教育故事。严格落实意识形态工作责任制,把意识形态工作纳入领导干部目标管理,加强课堂教学、校园网络等重点环节管理,牢牢把握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。健全教育舆情监测、报告、处置机制。
5.强化师德师风建设。开展教育家精神学习实践和典型选树表彰活动,强化师德师风警示教育和专项整治。将师德规范纳入教师全员培训必修内容。完善师德师风承诺制度和负面清单制度,在职称评审、评优评先、提拔任用中实行师德考核“一票否决”。健全教师荣誉激励制度,发掘师德典型、继续推进“看见你的美”师德故事宣讲。三月份、九月份开展师德建设系列活动,暑期做好各类优秀教师表彰。
二、强化德育工作,优化“水德润心”德育品牌
6.深化学生养成教育。落实《关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的意见》。健全德育工作机制,充分发挥课堂主渠道作用,把德育融入日常教学管理。扎实落实一月一主题,一周一活动,继续完善一日常规管理,加强显性评价。从细节入手,落实“三张名片、八大礼仪、十个好习惯”。深入开展红色基因传承活动,培植学生爱国情怀。常态化开展志愿服务活动,深化行走的德育,完善研学旅行课程,在社会大课堂中增强育人成效。
7.完善学生自主管理模式。完善少工委统一领导的学生自主管理模式,各班级建立班委组织,实行小干部竞争上岗制,明确岗位职责,加强小干部培养力度,不断提升学生领导力及自我管理能力,学校出台班级自主管理成效评价机制,每学期组织评比表彰活动,让优秀的学生自主管理班级脱颖而出,起到示范带动作用。
8.深化劳动教育。用好劳动教材,结合家务劳动,研究常态化实施路径,让学生自主参加家务劳动、校园劳动等劳动实践活动,掌握跟年龄匹配的劳动技能,培养学生热爱劳动、尊重珍惜劳动成果的精神。积极建设校内校外劳动基地,给与学生劳动实践的平台。
9.推进班主任队伍建设。加强班主任培训,提升班主任专业化水平。聘请专家定期进行班主任培训;间周一次班主任工作例会,每月一次班主任工作论坛,搭建班主任交流分享平台。举办首届班主任基本功大赛,提高班主任教育技能,打造一支智慧型班主任队伍。
10.推动学校家庭社会协同育人合力新提升。完善校级家委会组织机构,完成新一届家委会换届工作。发挥校级家委会在学校发展、班级管理等工作中的引领及桥梁作用。提升家长学校办学质量,组织“模范家长”“优秀家长”“书香家庭”评选表彰活动。做好“教师家访”活动、“学校素质教育开放日”等活动。用好家庭教育公共服务平台,上好“家长开学第一课”。常态化做好“家校面对面”“三长见面会”“连心惠企”等工作。
三、抓实师生素养,强化教学质量内核。
本学期以继续提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量为目的,夯实教学常规,立足校本教研,深入命题研究,抓实教师培训,培养骨干梯队,推进师生阅读,提升学生素养,科学推进学校课程,凸显办学特色。
11.“抓实”课堂。围绕教学主题“思维碰撞 高效课堂”,培养学生“专心倾听、准确表达”两大习惯。中高年级语数英科学科借助导学卡等打通课前、课中、课后三环节,实现先学后教、以学定教、精讲多练,培养学生自主学习能力。教师务必关注全体学生,以研究学生如何更好地学为备课主导,采取帮扶、合作等多措不让一生掉队。继续践行“推门听评课”蹲班听评课制度,坚决杜绝低效课堂、不合格课堂。
12.“务实”作业。严格落实上级学生作业布置与批改相关要求,严格控制作业量,实施作业熔断机制,切实减轻学生课业负担。增加探究性、实践性作业,落实分层作业、个性化作业。及时批改、及时反馈作业,创新作业评价,鼓励学生积极、认真、高效写作业,真正发挥作业的育人功能。
13.“做实”校本教研。开学前两周推出骨干示范课,第一月出示新教师汇报课,结合“一师一优课”每人每学年出示一节成长展评课,每学期组织一次大型校际主题研讨课,通过集备研讨、课例打磨等措施,提升教师教研综合素质与能力。加强教研组建设,完善教研组长例会制度研究经验分享制度。在课堂教学、教学质量等方面实行教研组捆绑评价,团队创优。
学校借助“走出去、请进来、校内活动动起来”的举措,激发教师在参与过程中内化提升。学校成立名师工作室,选拔培养学科骨干,定准硬性指标,按照计划组织学习、展示、反复锤炼,让骨干脱颖而出。
14.加强命题研究。考试学科教师要继续系统学习新课标,把准学段教学目标、学科素养达到的水平、学科拓展应用能力点等,在这个前提下研究教学,学生学科素养能力的提升落实于每一节常态课。阶段练习命题时紧密结合以上课标标准,在夯实监测基础目标的前提下,着力研究监测学生学科素养及其运用能力的题目,达到以研究命题改变提升日常教学行为的目的。提前做好准备,积极参加上级组织的学科命题设计比赛。
15.推动教学常规高位运行。进一步完善、细化“风河小学学生课堂常规实施细则”,开展规范“双姿”促五育专项行动,班主任及各任课教师协同落实。以级部为单位评选“课堂教学常规示范班级”。继续推行教学常规检查模式,级部主任、学科干部每天至少两次巡查,及时进行写真性反馈,指导性诊断,实现检查、反馈、整改一体推进,让教学常规高位运行。
16.提升课后服务质量。深化1+X+T课后服务模式,加强校内基础性托管督查与管理;丰富“菜单式”课后托管课程体系,加大引入有资质的社会优质资源、社区力量参与课后服务,不断提升第三方课后服务质量,不断完善“课后330”服务云平台管理,优化课后服务评价,提升服务质量,促进学生全面而有个性的成长。
17.加强学段衔接研究。坚持学段一体化发展理念,探索幼小、小初衔接路径,从理念、课程、课堂等方面加强衔接研究。幼小衔接着力适应、学习和生活习惯养成,小初衔接着力自主学习能力、态度和意志品质培养,让学生顺利适应小学、初中生活。
18.抓好写字教学,整体提高书写质量。新学期严格落实书法进课程,保证用好课时、用好教材,全面提升全校师生的书写质量。全体教师板书都要书写规范字,语文老师要研究书法教学,要求学生提笔即练字,做到一日一练,一周一交,一月一评,纳入语文教师考核。期末考试各学科书写单独计分考评。
19.全员推进读书工程,让阅读成为习惯。全面落实《关于推进全区小学课外阅读教学工作的方案》,制定学校阅读教学计划,教师个人读书计划,语文教师要与学生同读所教年级规定的必读书目。采用读书沙龙、读书征文、读书演讲等形式开展师生读书活动。将评选表彰读书活动先进个人、班集体,树立典型,推广先进。
四、坚守四大行动,助推教育质量再提升。
20.推进体育美育特色品牌建设。深入落实全面加强和改进新时代学校体育、美育工作三年行动计划,推进“十个一”项目进课程。实施学生体质健康提升行动,强化体质健康监测,落实“一天一节体育课”,确保学生每天在校中等及以上强度体育锻炼不少于1小时。继续创新优化大课间活动,加大宣传力度。着力打造京剧、快板、舞蹈、武术、书法、合唱等特色品牌,借力校外(高校)专家资源,提升品牌打造力度。
21.推动智慧教育赋能质量新提升。加强智慧课堂研究,深入推进智慧课堂教学研究,拓宽学习资源,提升教师精准化教学与学生个性化学习能力。充分运用国家中小学智慧教育平台等线上资源,构建以学习者为中心、线上线下相结合的教育教学生态。借助第三方加强人工智能学习,培养创新型个性化人才,积极参加上级组织的信息化比赛。
22.推动心理健康促进行动新提升。实施学生心理健康促进行动,强化兼职心理健康教育教师专业培训和班主任心理专题培训;开足开好心理健康教育课;进一步做好学生心理健康筛查数据分析,构建全面预防、及时干预、转介畅通、的心理健康教育工作体系。
23.推动平安和谐校园建设新提升。强化平安校园数字化建设,利用互联网+、物联网技术赋能校园安全保障。加强部门联防联控,持续深化防溺水、防欺凌、消防安全及校园周边综合治理。加强学校安全“三支队伍”建设,筑牢校园安全防控体系。强化安全教育责任,加强案例警示教育,积极开展生存教育,提升学生自救自护能力。落实中小学校校长配餐(食堂)管理十条措施,加强网格化管理,改善学生膳食,积极争创山东省营养健康学校和星级食堂。做好少年儿童近视防控工作,实施学生视觉健康提质工程,完善近视防控分类预警机制,落实“全流程”干预模式。强化学校卫生基础能力提升,持续做好学校传染病防控工作。
新学期,风河小学将以挺膺担当、奋发有为的姿态,不折不扣抓落实、求真务实抓落实,继续谱写学校高质量发展新篇章!