本学期，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全区党建引领高水平安全高质量发展工作要求，以2024年青岛市教育局、新区教育体育局工作要点为引领，以“坚守教育本真，打造优质教育”为办学目标，落实推进教育教学高质量发展目标，团结奋进，确保年度重点工作落地见效，推动学校高质量高水平现代化发展，办好人民满意的教育。

一、党建全面统领，把稳教育发展思想之舵

海之韵小学党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥党组织在学校发展中的政治核心作用，努力践行“五五三三”党建工作模式，着力打造“红心向党　倾心执教”党建品牌，以高质量党建引领实现学校高质量发展。本学期，学校党建品牌被评为青岛市“一校一品”党建品牌，一名预备党员转正，发展预备党员一名。

（一）创建“五专”机制，守牢红心向党初心

建立健全“五专”工作机制，贯彻落实党组织领导的校长负责制，严格执行中共青岛西海岸新区海之韵小学支部委员会会议议事规则、青岛西海岸新区海之韵小学校长办公会议议事规则，做到组织专题研究、制定专项方案、开展专项核查、及时专报进展、实行专项督办。

（二）践行“五化”工作法，擦亮真学善做底色　

坚持学思践悟，知行合一。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，着力打造“非常‘5＋2’红心向党　倾心执教”支部工作法和“悦海立人”文化德育品牌，积极营造“看见精彩　感动温暖”支部党建文化，凝练形成支部建设制度化、党建引领责任化、主题教育阵地化、党员活动多样化、党建业务融合化的“五化工作法”。

（三）落实“三张清单”，筑牢倾心服务根基

始终牢记为民服务的宗旨意识，运用群众路线重要法宝破解教育教学难题。聚焦反映亟待解决的突出问题，按照“严、真、细、实、快”的工作要求与党员干部一起梳理存在问题，建立“三张清单”台账：责任清单、问题清单、整改清单，不断优化工作举措，把“沉浸式”落实作为为民服务的重要手段，呈现“事事有着落”的良好教育生态。主动开展调查研究，完善级部蹲点调研制、家校社协同调研制、支部“双报到”制，组织党员干部“带着问题”深入班级、家庭调研，每学期特殊学生走访率达100％。

（四）实施“三红工程”，勇担倾心执教使命

将党建工作目标与教育教学目标“相向而立，同向而行”，把围绕中心抓落实的工作成效作为检验党建工作的重要标尺，作为党员干部考核评价、选拔评优的重要依据。

二、落实立德树人，培育海韵学子全面发展

（一）养成教育。

一是依托习惯养成教育加强常规管理。本学期，我们围绕“立德树人”根本任务，深入推进养成教育，旨在培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为学生的全面发展奠定坚实基础。

二是优化评价监督举措提升管理效能。本学期在原有“首周标杆班”的基础上推出“首月标杆班”，通过延长评比时间帮助学生巩固已经养成的良好习惯。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。

（二）少先队工作。

加强组织建构。新学期学校改选了以党支部书记李艳秋同志为主任、海之韵小学教育集团校长石霞同志为副主任、海之韵小学执行副校长魏京凤同志为委员，少先队大中队辅导员为成员的海之韵小学少工委，并于9月份进行新一届大队委换届选举，在30位中队辅导员的带领下进行各中队中队委的选举。学校少先队领导机构的建立，使学校的少先队工作在党的坚强领导下有计划、有步骤地开展。

上好节日课程。在国庆节、建队日、中秋节等重大传统节日开展好系列活动，引领队员寻文化根脉、传红色基因。

（三）家校合作。

加强家校沟通，夯实教育基础。

一是定期召开家长会。

二是加强了班级微信群的管理。

三是学校定期举办校园开放日活动。

四是每周组织家长来校与孩子共进午餐。

五是组织家长志愿者参与学生安全管理。

六是定期开展家庭教育指导培训。

（四）健康教育。

1．加强学校心理健康教育工作，助力学生身心健康成长。

开学初，根据各年级学生年龄特点及其心理发展规律，制定了不同主题的心理健康教育课程，并以“开学第一课”为契机，组织各班开展心理健康教育。

本学期借助瑞阳心语心理测评工具，面向全体学生进行心理健康评估。各班级可依据详细的测评报告，精准识别出需要特别关注的学生，并对他们进行持续跟踪和分类管理，确保每位学生的心理健康状况都能得到及时关注。

2．重视学生的视觉健康工作，全力做好近视防控。

在近视防控月期间，我们组织了一系列丰富多彩的活动。本学期，我们邀请校外眼科专家进校为同学们开展了近视防控知识培训；组织了全校眼保健操比赛，以激发同学们保护视力的积极性；积极筹备并成立了校长光明工作室，该工作室迅速行动，对全校学生进行了全面的视力筛查，并为视力有问题的学生提供了专业的视力康复训练。这一系列举措有效提升了学生的视力保护意识，为他们的视力健康筑起了坚实的防线。

（五）法治教育。

一是常态化组织普法班会。

二是认真组织普法公开课。

三是邀请法治副校长做专题讲座。

四是开展丰富的法治教育主题活动。

三、加强师德师风，坚守教育初心师德底线

（一）加强师德师风建设。

为加强师德师风建设，我校先后开展了一系列活动：开学初举行了开学第一课，增强老师们依法执教的意识；9－12月每月开展师德师风专题教育讲座，进行教育法律法规和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件的学习解读，增强老师们依法执教的意识，进行家校沟通、舆情处置、健康文明网络方面的培训，筑牢师德师风的思想防线；老师们签订了拒绝有偿补课承诺书、严禁教师体罚和变相体罚承诺书；9月份我们进行了师德师风专题培训；多次以全体教师会为契机进行师德师风警示教育，组织了师德师风党员专题会；9月－10月份完成了上级师德师风工作材料的汇总上报；利用家长会，对教师违反师德师风现象进行了摸排，未发现不良现象；10月份组织了师德师风知识测评竞赛；12月份进行了“正师风树师德”专题培训，学习了教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》；11月开始进行师德失范行为不定时巡查，每周填写巡查记录表，有效预防师德失范事件的发生。

（二）提升干部管理水平。

科学进行干部的责任分工，强化主体责任，加强级部管理模式的推进。增强了干部队伍的凝聚力、号召力、执行力和战斗力，提高了优秀团队的管理水平。本学期组织干部教师参加了“中小学德育创新发展研修班”“新时代中层领导干部能力提升研修班”，提升干部教师素养。

（三）提高教师专业素养。

1．加强教师全员研训，提升教师学科素养。

本学期教师培训采取“请进来”＋“走出去”相结合的方式，多方面提升教师综合素养。邀请心理专家、学科教研员到校进行专题培训；选派优秀干部教师团队分别赴长沙、绍兴进行参观学习，各学科积极组织骨干教师、业务干部参加区、市级培训50余次，通过优秀课例、专家讲座，提高了教师自身学科素养；制定教师专业提升方案，在阅读、三笔字书写方面制定提升课程，夯实教师专业技能。

2．加强班主任队伍建设，提高班级管理能力。

（1）加强班级管理策略指导

（2）组织经验交流共享班级管理智慧

（3）课例分析提升班主任授课水平

（4）优化评价办法提高班级管理积极性

3．加强名师骨干教师建设，提升骨干引领能力。

本学期我校高度重视名师与骨干教师培养，开设了教研组长示范课、骨干教师展示课和名师课堂，骨干教师充分发挥骨干引领作用。

四、突破三大目标，实现教学管理全面提质

（一）突破教学教研目标，提高教学质量。

1．课堂改革有突破。

通过研读新课标、研究新教材，大单元教学扎实落地，实现高效智慧教育课堂。一是各学科利用不同形式的教研活动和专题研讨活动引领教师深入研究新课标和新教材，提高了教学精准度。二是以智慧教育示范校建设为契机，融合运用现代信息技术手段，探索基于学科的课程综合化教学，深入研究信息技术与课堂教学的深度融合，开展研究型、项目化、合作式学习，构建高效的智慧课堂。三是改革教学方式，优化教学策略。倡导启发式、互动式、情境式教学，教师面向全体学生，引导学生主动思考、自主探究，切实提高课堂效率。四是通过开展预约课、推门课，开展教研组长示范课、骨干教师示范课、青年教师展示课以及课堂教学比武、期末复习专题研讨等活动，加大了课堂研究力度，提升了教师授课水平。　

2．教学规范有实效。

本学期教务处按照《青岛西海岸新区小学教学管理实施指导手册》，进一步规范各学科备课、上课、教研活动、作业布置与批改等常规环节，根据学校制定的各项教学制度，向规范实施、细节管理要质量。持续完善从课程到教学、从教材到教辅、从作业到检测全方位管理体系。

3．教研水平有提高。

各学科的高质量教研成效明显。在区命题大赛中，语文、数学、英语、科学团队积极参加，取得四个二等奖。在区级说题大赛中，金佳佳、辛政、王红老师荣获一等奖，刘炳晓老师荣获三等奖；我校被评为团体优胜奖。在课标考试中，我们所有参考老师成绩都获得优秀等次，并有42名教师获得满分。石宁老师在青岛市级道德与法治教研活动会议上做经验交流。石宁、赵文莹在区级道德与法治教研会议上出示大单元教学示范课例。石宁在山东省互联网＋教师专业发展会议上出示公开课，在青岛市学科教研会议上展示大单元教学课例。许娟在山东省互联网＋教师专业发展会议上做大单元教学设计汇报，在青岛市党的二十届三中全会精神融入课堂教学设计中荣获一等奖。

4．课程管理有推进。

加强三级课程管理，严格按要求开齐课程，开足课时，严格按课表上课。严格落实《海之韵小学地校课程实施方案》相关要求，本学期学校加大课程管理力度，通过抽查课堂和课时作业等多种方式进行课程实施的过程监督管理，促使课程实施水平再上新台阶。

（二）突破智慧教育目标，实现共建共享。

1．完善体系，确定目标。

本学期借助各级教研活动、区级“一师一优课”、骨干教师展示和青年教师展示课等活动，以点带面、以赛促学、辐射推广。

2．智慧赋能，共赢未来。

加强数字化转型培训，激发教师智慧课堂使用从常态化走向深水区。为进一步推进智慧课堂建设、数字化设备建设，深化数字化应用成效，加速智慧教育全面实施，促进数字化转型。本学期，我先被评为青岛市智慧校园建设应用特色学校。

3．以研促学，以赛促用。

通过组织教师信息化素养提升培训，组织学生参加各级人工智能比赛，依托培训、比赛、课后特色托管，加强训练，提升师生信息化素养。

岁月缱绻，葳蕤生香。2024年秋季学期，全校师生凝聚智慧的力量，携手共奋进，在共同推动学校教育教学高质量发展的路上，努力成就最美海韵人的幸福人生。新学期，我们将在以坚如磐石的信心、只争朝夕的行动、无畏前行的气魄，担负使命，追逐梦想，再创新辉煌。