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青岛西海岸新区海之韵小学2025-2026学年度第一学期学校工作计划
青岛西海岸新区政务网 发布日期 : 2025-08-27
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2025年是“十四五”规划收官之年,做好本学期工作对完成全年目标任务至关重要,同时也能为“十五五”的良好开局打下坚实基础。学校立足学校文化特色与发展实际,锚定高质量发展目标。新学期将以2025年青岛市教育局、新区教育和体育局十大重点工作为指引,聚焦内涵发展,强化规范办学,提升育人质量,推动师生共同成长,促进优质均衡创建,努力办好人民满意的教育。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,坚持以“立德树人”为根本任务,以发展学生核心素养为导向。遵循“五育并举,融合育人”的理念,增强担当意识,突出实干实绩。深化教育教学改革,推动学校内涵式、高质量、高品质发展,为“十五五”良好开局打下坚实基础。

二、总体目标

1.育人目标:培养德智体美劳全面发展,具有良好品行、创新精神和实践能力的时代新人。

2.教学目标:深化课堂改革,学业质量稳步提升,学生综合素养显著增强。

3.发展目标:提升教师队伍专业化水平,构建智慧教育新生态,优化校园文化环境,增强学校品牌影响力。

三、重点任务及工作举措

学校围绕党建引领、立德树人、队伍赋能、教学创新、服务保障五大核心领域部署各项工作,科学制定有效工作举措,让重点任务落地见效。

(一)强化党建引领,坚定学校发展方向

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,秉持 “立足创新、提升内涵、创树品牌” 的理念,将党的建设全方位融入教育教学全过程。

1.扎实开展学习。一是丰富学习形式与内容。借助“三会一课”、主题党日、组织生活会等载体,组织党员干部深入学习重要政策法规。每月至少开展一次集中学习,每季度安排一次专题研讨,促进学思践悟。二是创新学习方式方法。通过线上学习平台、参观红色教育基地、观看红色教育影片等形式,让党员接受精神洗礼。

2.强化品牌创建。实践“党建+n”模式,发挥“书记抓党建突破项目”作用,构建党建引领校园治理的新样态,继续推进“红心向党 倾心执教”党建品牌高品质发展。一是深化党员“四个领航”行动。以“党员示范岗”为重要抓手,推动党员在教学质量提升、师德师风建设、学生成长指导、教育科研创新等方面发挥领航作用。二是加强党对群团组织领导。定期研究工会、少先队工作,支持工会依法依规开展活动。指导少先队开展主题教育,通过多种形式,让红色基因深植学生心中,提升品牌创建内涵品质。

3.全面从严治党。一是完善管理制度。严格落实党组织领导的校长负责制。完善议事决策机制,严格遵循决策制度执行“三重一大”事项。二是深入贯彻中央八项规定精神学习教育,抓实重点岗位监督。持续抓好“校园餐”专项整治和征订教辅材料、订购校服工作。定期开展廉政风险排查,制定防控措施,加强对关键岗位、重点环节的监督。三是切实为师生解难题办实事。通过开展调查、召开座谈会等方式,广泛收集师生反映的问题。对收集到的问题召开会议讨论研究,制定切实可行的解决方案,限时有效解决。

4.规范做好常规党务工作。一是加强“灯塔-党建在线”平台管理。安排专人负责“灯塔-党建在线”平台的信息录入、活动发布、数据更新等工作,确保平台信息准确、及时、完整。二是严格党员发展与管理。做好入党积极分子培养、党员发展工作。加强党员日常管理,严格执行党费收缴、党员组织关系转接等制度。

(二)深化立德树人,提升德育工作实效

1.强化先锋队伍建设,完善德育工作体系。一是依托主题队会强化少先队建设。每月确定1个核心主题,由中队辅导员主导设计方案,队员自主策划实施,本学期不少于4次,做到“有主题、有过程、有总结、有反馈”。二是完善少先队大、中、小队架构,规范建队日、入队仪式等活动流程,开展“优秀少先队员”评选,增强队员的组织归属感和责任感。三是挖掘学科德育元素。落实好区局“学校书记和校长必讲思政课”的要求,开学典礼校长为学生开启第一节思政课。开发《红色经典诵读》,依托升旗仪式推进红色阅读;推动各学科与德育融合,形成“每节课都是德育阵地”的氛围。

2.加强文明实践研究,拓宽学生成长路径。一是开展主题性文明实践活动。结合重要节点、立足校园生活组织“祖国在我心中”“光盘行动”“校园美容师”“我是社会小主人”等活动,引导学生践行社会主义核心价值观,本学期不少于4次;二是推进研学实践教育。办好“场馆里的思政课”,充分挖掘杨家山里、新区精神等校外特色资源,本学期组织1次研学活动,设计相关实践作业,增强爱国爱乡情怀。

3.推进校园文化建设,提升学生文明素养。一是深化校园文化建设。开展海洋教育特色、科技教育、书香校园建设;二是营造健康向上的校园文化。举办石榴节、秋叶节、“校园文化我知道”主题宣讲等校园文化活动,丰富学生精神文化生活。

4.深化主题班会建设,构建序列化教育体系。一是推进主题班队会系列化。以班主任论坛为抓手,结合学生年龄特点与成长需求,由学生处系统规划主题,形成递进式教育体系,学期初制定详细计划,内容覆盖爱国主义、心理健康、安全教育等领域,本学期开展频次确保全面覆盖各班级,做到 “有计划、有实施、有检查、有反馈”。二是创新班队会开展形式。采用情景模拟、小组辩论、成果展示等互动形式,增强班队会吸引力,引导学生主动参与、深度思考,让教育内容融入活动过程。三是强化过程监督。学生处全程跟进各班级班队会开展情况,通过现场观摩、资料检查等方式,确保教育效果落地,学期末汇总优秀案例进行分享推广。

5.规范全员育人机制,压实教职工育人职责。一是明确育人导师职责。组织教职工学习《海之韵小学全员育人导师制方案》,清晰界定导师 “思想引导、学业辅导、心理疏导、生活向导、成长指导” 五大职责,确保每位教职工知晓育人任务。二是开展导师专项培训。利用全体教职工会议、班主任及副班主任工作会议等途径,每学期开展不少于 2 次育人能力培训,内容涵盖学生沟通技巧、心理辅导方法等,提升导师专业素养。三是营造全员育人氛围。推动教职工主动融入育人工作,建立导师与学生定期沟通机制,通过谈心谈话、学业帮扶等方式,形成 “人人是导师、处处能育人” 的良好局面,为学生成长提供全方位支持。

6.落实习惯养成教育,推动常规管理常态化。一是强化入学适应引导。学期初开展 “首周标杆班”“首月标杆班” 评比,细化课堂纪律、环境卫生等评比标准,帮助学生快速调整校园生活状态,评比结果每周公示。二是推进学生自主管理。依托 “海韵小主人” 自主管理岗位,落实学生常规习惯自我监督,结合学校德育课程 “每周一重点习惯” 要求,明确不同学段习惯培养重点,每周开展岗位培训。三是完善评价激励机制。每周通过班级 “百分竞赛” 评价班级习惯养成情况,当日反馈问题;学期末依据《海之韵小学优秀班集体评选方案》,评选 “海燕领航班”“海鸥先锋班”“海星中队” 并全校表彰,以评比激励强化习惯养成效果。

7.深化校家合育工作,构建协同育人格局。一是健全家校沟通机制。依托 “校级-年级-班级” 三级家委会,9月完成 2024 届家委会常务委员会换届,修订工作职责,通过家委会例会、家长会、家访等形式,确保家校沟通渠道畅通,每月至少开展1次班级层面家校沟通活动。二是加强家长教育指导。发挥家长学校作用,学生处组织各年级开展4课时家庭教育指导课,提前集体备课、磨课;联合区妇联家庭教育指导阵地,每学期邀请专家进校园开展不少于 1 次专题讲座,提升家长教育能力。三是推进家校协同实践。本学期计划开展不少于2次家长问卷调研,了解家长需求;开设“校长会客厅”、“益童成长”读书论坛,邀请家长参与校园活动;完善 “家长护学岗”机制,制定工作手册,保障学生上放学安全,形成家校合力育人氛围。

(三)优化队伍建设,打造高素质育人团队

1.抓师德师风建设,成就“四有”好老师。一是完善师德师风建设长效机制,将师德第一标准落实到教师管理各环节,注重加强教师日常管理。学期初,组织全体教师学习《青岛市中小学幼儿园教师有偿补课及收受礼品礼金等师德失范行为处理办法(试行)》《青岛西海岸新区教育和体育局关于加强新时代师德师风建设的意见》等文件相关文件,签订承诺书。每月通过访谈、调研等方式了解教师行为,发现问题及时解决。二是落实师德教育第一课制度。把师德培训作为新学期全员学习第一讲。本学期集师德教育培训不少于4次。建立师德师风培训档案制度,将师德师风培训情况纳入教师成长档案,确保培训学习计划、标准、课程、考核四到位。三是开展师德建设活动月。开展评选彰最美海韵教师、师德标兵、优秀班主任、教学先进个人等表彰活动,弘扬楷模,形成强大正能量,增强教师幸福感,让高尚的师德融于心、践于行。四是加强师德师风督察,强化师德考评,实行奖优罚劣。定期开展师德师风检查,签订承诺书,规范教师从教行为;开展“家长评校、评教”、师德民主评议等活动,进行考核评定,考核评议情况及时反馈并适当公示,结果记入个人档案,作为评优树先、职务晋升、岗位聘任、绩效工资考核的依据之一。

2.抓干部队伍建设,提高精细管理水平。加强年轻中层干部培养。一是开展校级“教育教学焦点论坛”主题活动。继续干部听评课制度,校长书记坚持听、评课,积极参加教研活动。业务干部要加强解读新课标,全面跟进新教材的使用。组织好校本教研,指导集体备课,做好专业引领,借助课题深入教学研究。每月围绕突出问题、重点项目确定主题,组织干部围绕业务领域发展谈观点、讲思路,增强干部研究教育、创新工作的主动意识。二是强化学习培训。组织干部开展教育政策法规、管理理论与实践等专题学习活动,每月至少进行一次集中学习,邀请教育专家到校讲座,分享前沿教育理念与管理经验,拓宽干部视野。鼓励干部自主学习,每学期阅读至少一本教育管理相关书籍,并撰写读书笔记与心得感悟,期末开展读书分享会,促进共同成长。三是优化管理机制。建立健全干部岗位职责考核评价体系,从工作业绩、团队协作、服务师生等多维度进行量化考核。每月开展干部论坛,促进干部积极履职。每周召开干部工作例会,汇报工作进展,交流工作中遇到的问题与解决方案,鼓励干部加强教育教学管理、校园文化建设等项目研究,提出创新性举措,加强信息流通与经验共享。定期组织团队建设活动,如户外拓展、主题研讨等,增强干部之间的信任与默契,提升团队凝聚力与协作能力。

3.抓教师梯队建设,提升专业发展素养。一是加强教师全员培训,提升教师学科素养。二是加强班主任队伍建设,提高班级管理能力。三是加强教研组、名师骨干教师建设,提升骨干引领能力。

(四)深化智慧教学,推动教育教学创新进阶

1.完善课程体系,加强课程管理。一是加强三级课程管理。执行2022版国家课程方案,严格按要求开齐课程,开足课时,严格按课表上课。完善课程规划,根据区指导意见优化课程结构。落实《海之韵小学学校课程实施方案》,加大课程管理力度,将通过抽查课堂和课时作业等多种方式进行课程实施的过程监督管理,促使课程实施水平再上新台阶。二是加强校本课程建设与实施。继续推进学校悦海校本课程的开发实施。

2.精细常规管理,落实“双减”政策。按照《青岛西海岸新区小学教学管理实施指导手册》和“双减”新政策,规范各学科备课、上课、教研、作业布置与批改、命题、辅导等常规环节,根据新课标和新教材的实施指导建议,每月进行常规检查,反馈问题,采取整改措施,抓实环节管理。一是抓备课。利用各级推荐的资源库进行“五备”,即备课程标准、备教材、备教法与学法、备学生、备作业。二是抓教科研。继续落实“三研三备”多维联动大教研模式。教研活动按照每期“四个一”的流程开展活动,重实效,抓常态。三是抓课堂。各学科组织教师学习《课堂教学常规20条》,规范课堂教学行为,加大指导与监督力度。四是抓作业。严格落实好区教育体育局《关于减轻义务教育阶段课业负担加强作业管理的通知》指导意见,运行“必做作业+选做作业”模式。

3.深化教学改革,向课堂要质量。聚焦“三新”,深化课堂教学改革,不断提质增效。一是数字化赋能课堂教学。实施课堂教学品质提升行动,打造高效智慧AI教学课堂。二是创新多元教学模式。实践运用情境式、启发式、互动式、探究式教学,开展差异化教学,提高课堂教学的有效性。三是聚焦高效课堂开展教学活动。充分发挥学科教育基地、学科工作室的引领示范作用,辐射带动更多的教师不断增强自身业务素质。

4.聚焦核心素养,深研学科教学。深化学科育人。各学科要以各学科课程标准为依据,聚焦学生核心素养,充分发掘各学科课程蕴含的育人价值和德育渗透点,基于学科特点开展教学活动,把落实立德树人根本任务贯穿教育教学全过程,培养学生适应未来发展的必备品格和关键能力,提高育人质量。

5.探索评价路径,向学业要质量。探索素养发展的评价路径,实现教学评一体化。一是探索“乐考”路径。在一、二年级全面实施“乐考”,通过情境化、游戏化、项目化等方式评价学生学业表现,开发适合小学一二年级学生“乐考”的测试工具与资源,形成可探作、可推广的“乐考”测试实施策略与流程。二是加强试题命制研究,以命题倒逼教学改革。根据各学科学业质量标准要求,明确所要考査的知识和核心素养的相应表现,结合学生认知水平和生活经验设计合理的情境和问题,严格依标命题。在内容要求、素养表现的基础上,科学制订多维细目表,确定题型题量、难易程度、分值比例等,加强命题的标准化建设,逐渐完成学校的题库建设。三是完善表现性评价机制。根据区教学述评立项课题,在学校加强实践研究,形成可行性评价成果。四是探索创新人才的评价路径。持续加强创新人才培养,在抓好尖优生培养的同时,还要兼顾整体育人质量,让学生找到适合自己的成才道路。

6.推进艺体改革,提升艺体素养。以规划为引领、教研作支撑,制定学校艺体工作计划,明确各阶段目标与保障措施,以教研提质增效。严格落实《青岛西海岸新区中小学生体育家庭作业设计指导意见》,建立体育家庭作业制度,保证学生每天校内外体育锻炼时间不少于2小时,力争学生体质健康优良率进入全市前三。积极参加区级教育主管部门组织的中小学生阳光体育联赛,扎实推进跳绳、足球、排球、武术、游泳等特色体育项目打造,通过特色托管开展特长训练,为备战区“体彩杯”各项赛事夯实基础。落实青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划,确保学生至少掌握1项体育技能、加入1个社团,跳绳普及率达100%;设置各年级段的学生体质健康项目比赛,做到人人有体育项目、班班有体育活动。

开齐开足开好美育课程,健全学校美育课程体系。落实青岛市“十个一”项目行动计划,规范开展班级、校级艺术节活动。制定学生艺术素质测评实施方案,按要求及时准确上报学生艺术测评成绩,夯实学生艺术素养,做好抽测准备;打造“一校一品”“一校多品”美育品牌,开展合唱、舞蹈、朗诵等艺术实践活动,组织参加区艺术节班级合唱、班级朗诵展演活动。

7.“智慧+”学科融合,数字化赋能教学实践。加强数字能力建设,善用数字手段、精研教学应用。从习惯“用经验说话”转向擅长“用数据说话”,加强数字化转型人才培养,促进数字技术与学科教学的深度融合,实现教学方式和教育模式的变革与创新。一是教师培训与能力提升。加强教师数字化培训,组织技术骨干为教师进行在线教学平台、智能教学软件、最新数字技术等使用培训。开展为期两天的假期集中培训,涵盖人工智能教育应用、大数据分析在教学中的运用等内容,提升教数字化实操水平。二是开展学科融合研讨活动。遴选“人工智能+教育”典型案例、数字技术融合课。二是优化课程设计与实施。三是教学资源整合与利用。整合校内现有教学资源,建立数字化教学资源库,教师上传自己制作的优质资源,充实资源库。四是学生评价体系优化。利用智慧教育工具:学习平台记录、课堂互动数据采集等,加强对学生学习过程的跟踪与评价。

(五)精化治理服务,护航学校和谐发展

1.切实加强校园安全工作。一是健全防控机制,落实各级要求与主体责任,完善联防联控网格管理,明确五级安全责任链条,建干部教师包干等机制,推行 “1530” 安全教育,确保学生在校全程有教师关注安全,争创平安学校先进单位。二是强化应急演练,开展防踩踏、校车应急逃生、消防逃生等演练,汇总复盘形成优化方案,提升师生避险能力。三是深化隐患排查,建 “日巡查 + 周汇总 + 月通报” 机制,自查与督导结合,及时整改并溯源解决反复隐患。四是加强协同教育,宣传《青岛市学校安全管理办法》,联合交警开展交通安全活动、组织安全知识竞赛,强化 “三支队伍” 建设与校园安全综合治理,特别是护学岗队伍建设,明确岗位职责与流程,联动家长志愿者参与,保障学生上下学安全,形成家校协同护学格局。

2.加强学校宣传和信访(舆情)处理工作。一是利用好学校微信公众号、视频号推进学校宣传,保障特色栏目高质量推送。根据上级宣传动向积极提供宣传素材,争取市级、区级微信平台的转发。充分利用半岛报、大众网等网站进行推广宣传,让家长、社会及时了解,提升我校教育形象。二是建立重大活动信息提报机制,在改革经验、亮点工作的总结提炼方面下功夫,积极向区、市报纸媒体投稿,提升宣传力度。加强宣传沟通、高效率应对舆情。完善监控处置机制。继续在面对舆情的反应速度、深度、广度、成效上下功夫;实时监控各级舆论阵地,掌握动态,认真做好记录,及时上报。做好对假期安全、义务教育招生等舆情热点的重点监控,做到及时预警、快速研判、积极应对。三是完善正面回应机制。通过微信等渠道,依法依规加强正面宣传,第一时间发布权威信息,牢牢把握舆论引导权和话语权,积极有效化解负面舆情。四是完善开放交流机制。利用家长会、民意调查征集、开放日进校园等形式多样的活动,以积极主动开放的姿态,加强与社会公众的沟通交流,纾解疑惑堵点,回应社会关切,增强理解互信,有效凝聚思想共识,从源头上减少负面舆情,树立学校形象。畅通教育服务热线、公开监督电话等民意渠道,加强监督检查。

3.认真做好工会、妇委会工作。一是开展法制宣传培训和教师职业素养培训。进一步提高围绕《教师的权利和义务》《山东省工会劳动法律监督条例》等法律法规的学习和宣传,提高教师的法律素质。开展教师心理健康、职业安全讲座,提高全体教职工的职业素养。二是积极落实上级工会各项工作的要求,积极开展各项志愿服务活动。三是关注教职工的工作发展与生活情况。9月份开展教师节团建活动,以增强教师团队凝聚力。做好春节送温暖工作、继续参与开展新区各项文明评选活动。四是做好教师礼遇和荣休活动。

4.提高校园环境治理水平。卫生清理统筹:开学前完成公共区域清扫,协助班主任整理班级卫生,确保开学即享整洁环境。分工与督查:明确总务处、班主任、大队部职责,总务处抓总指导,班主任管班级卫生,开学第一周起督查校园及班级卫生,建立反馈机制。垃圾分类推进:在各分类点补充分类垃圾桶,张贴清晰标识,每周开展1次垃圾分类指导,引导师生养成规范分类习惯,持续提升校园环境质量。

5.进一步提升服务保障水平。一是规范后勤服务工作。物资保障:开学前 7 天完成教学办公用品、师生生活物资采购清点,精准分发,确保开学首日正常使用;建立物资申领台账,24 小时内响应补充需求。设施安全:每周开展一次全校水电、教学设施排查,发现损坏当日安排维修;每月检查两次消防器材,杜绝安全隐患。行政服务:财务报销、绩效工资核算严格按流程办理,提升服务效率。二是规范值班执勤工作,严格落实值班执勤制度。带班干部、值班教师按时到岗、无缝隙交接班,严格落实值班职责,巡视学校设施设备及用电安全等,发现问题及时处理并报值班干部,做好值班记录,接听电话,卫生清理;带班干部严格落实“有事报情况,无事报平安”制度,做好上传下达。三是规范食堂、校车、托管等服务工作。建立学生营养餐改善长效机制,严格执行索证索票制度,确保食品安全。每周公示营养餐食谱;设立“食堂意见箱”,每月收集师生反馈,调整菜品口味与分量,提升就餐满意度。

蓝图已绘就,奋进正当时。全体海之韵人将紧扣本学期确立的目标任务,以更饱满的热情、更务实的作风、更昂扬的斗志,凝心聚力、锐意进取、扎实耕耘,确保各项部署落地生根、硕果累累。让我们勇于创新、团结奋进、携手前行,为全面提升学校办学品质、守护每一位师生的幸福成长、谱写海之韵小学高质量发展的崭新篇章而不懈奋斗!


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