本学期，我校教学工作紧紧围绕区局发展思路，全面落实各项要求，抓重点、补短板、强弱项，努力构建精品学校，全面提升了教育教学质量。

一、课堂改革有突破。

通过研读新课标、研究新教材，大单元教学扎实落地，实现高效智慧教育课堂。一是各学科利用不同形式的教研活动和专题研讨活动引领教师深入研究新课标和新教材，提高了教学精准度。二是以智慧教育示范校建设为契机，融合运用现代信息技术手段，探索基于学科的课程综合化教学，深入研究信息技术与课堂教学的深度融合，开展研究型、项目化、合作式学习，构建高效的智慧课堂。三是改革教学方式，优化教学策略。倡导启发式、互动式、情境式教学，教师面向全体学生，引导学生主动思考、自主探究，切实提高课堂效率。四是通过开展预约课、推门课，开展教研组长示范课、骨干教师示范课、青年教师展示课以及课堂教学比武、期末复习专题研讨等活动，加大了课堂研究力度，提升了教师授课水平。　

本学期课堂教学改革成效显著：在新区　2024年“一师一优课、一课一名师”活动中，我校语文、数学、英语、道德与法治、体育团队参赛，道德与法治团队推荐青岛市评选。陈鹏、王加点老师参加个人优课，荣获三等奖。

在新区组织的2024年青教赛中赵文莹获得一等奖；辛政、赵丹获得二等奖；韩吕品获得三等奖。

在新区组织的2024年青年教师基本功比赛中，逄亚妮老师获得青年教师基本功一等奖，并推荐青岛市参赛；魏翠晓老师获得青年教师基本功三等奖；王翰获得青年教师基本功二等奖。

在2024年公开课评选活动中，赵丹老师获得区级公开课推荐资格。

在2024年优质课评选活动中，赵丹老师、殷娜老师获得区一等奖并推荐青岛市参赛，李梅获得三等奖，王翰老师获得二等奖。

班主任优质课比赛中张红燕老师荣获二等奖，融合优质课比赛中安岩老师荣获二等奖、陈鹏老师荣获三等奖。

二、教学规范有实效。

本学期教务处按照《青岛西海岸新区小学教学管理实施指导手册》，进一步规范各学科备课、上课、教研活动、作业布置与批改等常规环节，根据学校制定的各项教学制度，向规范实施、细节管理要质量。持续完善从课程到教学、从教材到教辅、从作业到检测全方位管理体系。

一是抓早读、午练有实效。

本学期加强对早读的指导和检查力度，指导各班级早读任务提前一天布置好并板书在黑板上。指导教师抓好第一个进入教室的学生，加强巡视指导，注重早读的时效性。教导处每天进行检查通报，及时表扬好的做法，提醒该注意的问题。营造了浓厚的学习氛围。

二是抓备课有实效。

即备课程标准、备教材、备教法与学法、备学生、备作业。集体备课以学科教研组为单位进行，着重研究单元教学设计及重要的教学内容，围绕主要教学问题集思广益，统一认识，突出重点，突破难点。语文、数学、英语、音乐、体育、美术学科间周一次集备活动，其他学科每学期集备次数不少于　4　次，每次活动都有详细的集备活动记录。本学期各教研组单周开展集备教研活动，每次集备要确定后面两周课时计划。个人备课必须是在集体备课的基础上结合班级学情进行二次备课，二次备课突出个性化、实用性。任课教师在吃透教材上下功夫，明确各课时的教学目标，研究好解决重难点、易错点的教学策略，编制课时达标反馈题目，形成详实的课时教案。对于课本中的练习题和手中的教辅资料要进行“试水作业”，做好圈划与标注。学科业务干部和教研组长组成督查小组对日常备课不定时抽查指导，期中和期末由学科考评组对教师备课进行考评，分等计入考核。

三是抓课堂促高效。

本学期进一步加强课堂教学的规范和引导，教师要做到“不备课不进课堂”“课前检查预习，课后检查掌握”的要求。不定期抽查教师的先周备课和授课计划。9月份举行了教研组长示范课、骨干教师示范课活动，进行了一师一优课；10月份开展青年教师展示课活动；11月份举行了公开课、优质课、青年教师基本功选拔与磨课活动；12月份开展了第四届教学节活动，组织新课标培训与测试、说题大赛。开展了各学科全员课堂考核并开展复习课专题研讨暨骨干教师复习示范课活动。本学期继续推进课堂预约课、推门课展示。其中安岩、高敏、金佳佳、　徐香敏、赵文莹、张红燕、辛娟、袁孔伟、杨蕾、孙兆蕾老师出示骨干教师示范课、期末复习研讨课，孙发芹、徐香敏、金佳佳、许娟、袁孔伟、尹召霞、孙兆蕾、杨蕾等教师在教学课堂比武课中表现出色。

四是抓科学作业有成效。

落实好“五项管理”指导意见。教学行为进一步规范。在开学初组织作业展示活动，本次展评的作业除常规作业外，还有特色作业展示，如数学小报、数学家故事、思维导图；英语趣味字母制作、单词小绘本、单元思维导图；语文有图配话写作，书法作品，阅读书签、读书小报等。其中英语思维导图被展示到学校英语文化墙中。

五是抓检测的命题与分析反馈有实效。教学质量检测方面，各学科教研组组织命题、检测。考试结束后各学科开展质量分析会议，查找不足，进课堂听课把脉，根据问题制定详实的改进措施，各项工作扎实有成效。在2024年命题大赛中，语文团队、数学团队、英语团队获得二等奖，科学团队获得三等奖。在2024年说题大赛中，金佳佳、辛政、王红获得一等奖，刘炳晓获得三等奖。

本学期语文、数学、英语各开展单项素养竞赛3次，涉及书写、习作、诗词默写、单词及四会句子默写、口算、计算能力、解决问题等方面。通过素养竞赛，提升了学生学科综合素养。学期初结合学校石榴节活动，5－6年级开展“榴下美好”主题征文。组织学生积极参加海洋科普、科技节征文展示。

六是抓学习听课有成效。语文、数学、英语学科教师听课次数均达到学期20节以上。

三、教研水平有提高。

语文学科：本学期继续进行单周教研和双周集备的方式。每次教研活动在魏校长的指导下，提前选好主题，精心备课，沟通交流当前教学存在的问题和需要改进的措施。学期初8月组织教师进行新课标新教材培训；10月进行阶段性教学质量分析；12月进行优质课比赛经验分享、说题大赛经验分享，常规检查情况分析反馈等活动；每月进行大单元集备专题研讨；学期末进行复习专题研讨活动。教研集备活动开展较为扎实有效。

数学学科：本学期开展了丰富多彩的数学教研活动，优质课、观摩课活动，课题研究活动等，践行“双减”政策优化课堂教学，提升教师素养，提高教学水平。学期初组织教师参加区线上单元集备专题，9月18日组织数学教师进行命题培训学习，9月25日组织数学老师进行新课标培训和测试，11月20日进行期中教学质量分析、常规检查情况分析反馈等活动；学期末进行了复习专题研讨活动，袁孔伟老师出示了复习展示课。教研集备活动开展扎实有效。

英语学科：扎实开展常规教研活动，深入开展专题教研活动。学期初组织全体英语教师参加区线上大单元教学集备专题教研，杨蕾老师向全区教师进行外研一起点四年级上册Modulel单元整体教学设计解读》经验交流，间周开展常规教研，研讨教学中的重点难点，结合青教赛、青年教师基本功比赛、说题大赛和命题大赛，开展专题教研，以赛促练提升技能。本学期组织校级、区级课标考试，全体教师成绩优异，杨蕾老师出示骨干教师示范课和复习展示课，逄亚妮、辛政老师出示青年教师展示课。

各学科的高质量教研成效明显。在区命题大赛中，语文、数学、英语、科学团队积极参加，取得四个二等奖。在区级说题大赛中，金佳佳、辛政、王红老师荣获一等奖，刘炳晓老师荣获三等奖；我校被评为团体优胜奖。在课标考试中，我们所有参考老师成绩都获得优秀等次，并有42名教师获得满分。石宁老师在青岛市级道德与法治教研活动会议上做经验交流。石宁、赵文莹在区级道德与法治教研会议上出示大单元教学示范课例。石宁在山东省互联网＋教师专业发展会议上出示公开课，在青岛市学科教研会议上展示大单元教学课例。许娟在山东省互联网＋教师专业发展会议上做大单元教学设计汇报，在青岛市党的二十届三中全会精神融入课堂教学设计中荣获一等奖。

四、课程管理有推进。

加强三级课程管理，严格按要求开齐课程，开足课时，严格按课表上课。严格落实《海之韵小学地校课程实施方案》相关要求，本学期学校加大课程管理力度，通过抽查课堂和课时作业等多种方式进行课程实施的过程监督管理，促使课程实施水平再上新台阶。

2024年秋季学期，全校师生凝聚智慧的力量，携手共奋进，在共同推动学校教育教学高质量发展的路上，努力成就最美海韵人的幸福人生。