新学期学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神、全国基础教育工作会议以及国家教育发展“十五五”规划部署，严格落实党组织领导的校长负责制，对标新区教体局“教育强区、体育强区”建设工作要求，践行新区“旗红校美”党建品牌建设内涵，立足学校“汇炬”教育哲学，传承井冈山红色革命精神。在2025——2026学年办学成果基础上，汇集教育智慧、点燃学生成长动能，紧扣立德树人根本任务，破解办学发展痛点难点，聚焦优质均衡提质、学生全面发展、教师队伍迭代、人工智能赋能教育、校家社协同育人，持续完善终身学习支持体系，全力打造百姓信赖的家门口好学校。现将本学期具体工作计划如下：

一、重点目标

1.抓党建提质，深化“红色井冈”党建品牌建设，对标新区“旗红校美”建设要求，争创区级五星党支部示范标杆，推进学校合规校园建设。

2.抓德育深耕，升级全环境立德树人体系，深化新区“三百”思政工程落地，迭代“红星闪闪”德育品牌，构建大思政育人格局。

3.抓质量攻坚，抓实教研课堂实效，破解教研流于形式问题，推进小初衔接研究，推动教学质量全域优质均衡提升。

4.抓数字转型，落实《“人工智能+教育”行动计划》，守住数字化安全伦理红线，巩固智慧校园示范校建设成果。

5.抓特色拓展，深化中外人文交流与国际理解教育，做强科技、体育、美育、劳动教育，推进“一校多品”特色建设。

6.抓安全筑底，完善校园数字化安全防控体系，压实食品安全、防溺水、校园欺凌、心理健康风险防控，守住平安校园底线。

7.抓队伍迭代，优化干部教师成长梯队，落实教育家精神铸魂强师行动，培育“三名”（名师、名校长、名班主任）队伍，做好教师跨段能力储备。

8.抓协同育人，深化教联体建设，做实家庭教育指导，规范研学实践管理，打造校家社协同育人样板校。

二、工作目标及措施

（一）强化党建引领，筑牢高质量发展根基

1.压实意识形态工作责任制，落实新区“百名书记讲思政、百节课例研思政、百个场景润思政”“三百”工程。持续深化“场馆里的思政课”，用好杨家山里等新区本土红色资源，迭代红色思政校本课程，稳固中高年级思政专职教师全覆盖，严格落实书记校长“思政课必讲、学业测评必测”制度。完善党、团、队一体化育人链条，丰富网络思政教育资源供给。

2.纵深推进“清廉校园”与合规校园建设。严格落实中央八项规定精神，紧盯校园餐食材采购、教材教辅征订、校服采购、项目招标等高风险环节，建立风险导向合规清单。健全干部廉洁自律台账，落实廉政警示教育，建立重大事项决策、审查、公示、备案机制，规范学生处分、教育惩戒、收费管理工作。

3.迭代升级“红色井冈”党建品牌。以书记抓基层党建突破项目为抓手，推动党建与办学治校、立德树人深度融合。进一步修订党组织会议、校长办公会议议事规则，厘清书记、校长履职边界，优化党组织集体领导、校长执行落实的运行机制，争创区级五星党支部示范标杆，积极参与新区党建典型经验总结提炼。

4.抓实师德师风长效建设，落实教育家精神铸魂强师行动。开展“师德师风建设月”、师德失范行为专项整治，全员签订师德责任状，对有偿家教、体罚变相体罚等行为坚持零容忍。组织教师学习《未成年人保护法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，规范教师网络自媒体行为。通过师德故事分享会、优秀教师宣传周选树师德标兵，完善激励机制，营造风清气正从教氛围。

5.强化法治学习与作风纪律建设。组织教师开展法治思想专题研修，提升依法治教、合规办学能力。完善教职工请销假、外出登记制度，坚持定时+不定时督导。树立重实干重实绩用人导向，加强年轻干部教育管理监督，做好任前提醒、任中培养、任后考评全链条管理。

（二）创新德育模式，提升全环境立德树人实效

1.迭代“红星闪闪”德育品牌实施方案，构建“课内+课外”“教师+学生”“每日+每周”三位一体德育体系。对标新区大思政格局建设，持续开展“课内外故事我来讲”，用好红领巾广播站、学生主导升旗仪式和国旗下讲话。挖掘各学科思政元素，推进跨学科思政融合，实现润物无声的文化育人。

2.持续巩固“双减”成效。完善作业统筹管理、分层设计机制，作业审核小组常态化开展作业质量评估。升级菜单式课后托管选课走班模式，做强人工智能、合唱、舞蹈等精品社团，依托过往社团竞赛成果持续打磨精品。严格规范研学实践活动，坚持学生自愿、家长知情同意，落实备案制度，严控收费标准，破解“重游轻研”问题。

3.落实“健康第一”理念，促进学生身心协同发展。保障“每天1节体育课+2小时综合体育活动”，深化“学、练、赛”一体化，推广体育家庭作业，建立假期运动长效机制，对标市区体质抽测要求，一校一策补齐体质健康短板，力争学生体质健康优良率稳步提升。规范落实高年级每学期心理健康筛查，完善重点学生心理档案，建强专职心理教师队伍，开好心理健康校本课程；紧盯开学、放假前后心理高危时段，强化家校心理预警干预。扎实推进儿童青少年近视防控，落实每周1节健康教育课。

4.深化劳动教育与素质教育。用好校园种植园、社区服务站劳动实践阵地，优化垃圾分类、校园美化等劳动主题课程，办好劳动技能大赛。立足学校实际，推进科技、美育、劳动教育协同发展，打造“一校多品”校园特色，拓宽学生兴趣成长路径。

5.提质校家社协同育人。规范家长学校、家委会运行，分层分类开展家长培训，落实家庭教育促进法，强化家长作为家庭教育第一责任人的意识。固化“学生周、教师周、家长周、校友周”四大周常规活动。深度融入新区教联体建设，对标全市家庭教育“十百千”行动，争创家庭教育样板校。

（三）聚焦课堂质量，推进高品质教学建设

1.实施“高效课堂攻坚行动”，破解教研走过场、重留痕轻实效问题。聘请区级以上教研员、学科专家驻校常态化指导，开展教师课堂教学大比武、精品课例打磨。压实大教研组、大备课组建设，每周开展主题化、问题导向教研，书记、校长、业务干部深入参与教研活动。常态化开展推门听课，落实校长每周听课不少于3节制度，强化校长课程领导力。

2.精细教学常规管理。健全学科素养测评、体质健康监测、艺术素质测评多维质量监测体系，形成监测数据分析报告，靶向改进教学。关注入学高峰传导背景下的小初衔接研究，做好学生习惯、思维、学习方式衔接探索。加大薄弱学科、新建班级扶持力度，深化骨干教师结对帮扶，常态化开展教学诊断，推动学科质量均衡发展。

3.强化学生综合素养培育。依托人工智能竞赛、英语口语展示等已有竞赛成果，办好学科拓展班、兴趣小组。持续推进甲骨文特色学校建设，开发完善甲骨文校本课程，加大国家通用语言文字推广。完善“汇炬”课程规划，立足小学阶段习惯、兴趣、逻辑思维培养目标，优化逻辑思维训练、科学探究课程设置，建立完善学生综合素质成长档案。

4.对接新区创新人才早期培养工作，做好学生创新素养启蒙，挖掘有特长潜质学生，搭建校内展示、校外参赛平台。统筹师资发展，关注思政、音体美、科学、心理等紧缺学科教师专业成长，提前研究学段过渡背景下教师能力储备，鼓励教师拓展跨学段教学能力。

（四）深化数字融合，推动教育数字化转型

1.落实教育部《“人工智能+教育”行动计划》。跳出平板上课、推送作业浅层应用，引导教师立足教学真实痛点创新数字化教学手段，拓展语文数字绘本创作、数学编程解题等学科融合场景，产出10节以上高质量数字化教学案例。明确人工智能工具定位，严禁AI替代课堂教学、师生沟通和德育引导。严守数据安全伦理红线，严禁将学生学情、个人隐私、成长档案上传第三方AI平台。开学完成学生平板系统漏洞排查，做好终端使用监管。

2.升级智慧课堂建设。继续开展干部教师智慧课堂评比，培育23名智慧教育首席教师，举办首席教师论坛与课例展示。完善学生成长数字评价模块，整合学业、体质、社团表现数据，实现数据驱动精准评价。巩固智慧校园建设成果，做好示范校后续建设。

3.用好国家智慧教育平台、人人通平台。办好第五届人人通网络学习空间评比，建设校内数字教育资源库，提升全体师生数字化应用能力。组织校长参加数字化领航校长培训，教师参与新区数字教育专题研修。成立学校数字教育中心组，探索人工智能+教学落地场景，积极争取承办区级数字化教育交流活动。

4.搭建信息化赛事辅导团队，针对性辅导教师参与课件、数字化课例等各级竞赛，力争市级以上信息化获奖数量稳步提升。

（五）拓展中外交流，培育国际理解素养

1.依托新区“Hello，伙伴！”人文交流品牌，办好11月“中外人文交流月”，开展音乐无国界、文化对话、阅读分享等主题活动，邀请汉学家、外籍教师进校园，拓宽学生国际视野。

2.拓展国际合作网络。在现有法国友好学校基础上，拓展“一带一路”、上合、金砖国家及新区友城教育伙伴，新增23所国外友好学校，常态化开展线上研学、文化互赠等线上线下交流。

3.持续推进国际理解教育特色学校创建。优化“世界文化常识”“跨文化沟通”校本课程，推动国际理解教育有机融入语文、英语、美术等学科课堂。积极参与中外人文交流协作体各项活动，巩固中外人文交流示范学校初评建设成果，持续提升学校对外办学影响力。

（六）筑牢安全防线，建设平安和谐校园

1.升级平安校园数字化建设。持续用好食堂智慧监管平台，依托物联网技术强化校园门禁、视频监控、消防设施实时监测，完善校园安全大数据预警平台，实现隐患早发现早处置。校长履行安全第一责任人职责，坚持每月安全工作例会制度。

2.抓实重点领域安全治理。持续做好防溺水工作，联合公安、社区开展水域排查，开学前后落实家校提醒告知。健全学生欺凌举报调查处置闭环机制，常态化开展欺凌专项治理，发挥法治副校长作用，强化法治教育。坚持每月消防安全应急演练，提升师生避险处置能力。严格落实校园安全事件报告制度，杜绝迟报、瞒报、漏报。

3.严抓食品安全管理。规范食材采购、储存、加工全链条监管，严格供应商资质审核。常态化开展食堂开放日，邀请家长、学生代表监督，全力争创规范化食堂、星级食堂。

4.落实传染病“乙类乙管”防控要求，完善症状监测、通风消毒、应急处置流程，保障校医人员资质达标。抓实近视防控，改善教室照明，落实课间远眺制度。

5.抓实信访与矛盾化解。重要节点前开展矛盾纠纷排查，建立重点人员一人一档台账。落实热线诉求首问负责制，推动由个案处置转向一类问题系统治理，力争实现校园零安全责任事故。

（七）优化队伍建设，搭建成长发展梯队

1.完善教师培养体系，深化“青蓝工程”。落实“一年合格、三年成熟、五年骨干”成长目标，为青年教师配备教学+德育双导师，常态化组织青年教师汇报课、师徒结对成果展示，支持青年教师参与各级教研研修，强化日常业务督导。

2.做强“三名”队伍建设。激活名师工作室辐射带动效能，实施教师领读者计划，每月开展读书分享会。完善教师成长档案，将教学实绩、创新成果作为核心评价指标，破除论资排辈，为青年教师成长拓宽赛道。落实教师减负，清理冗余表格、非必要会议培训，保障教师专注教育教学。在处理投诉举报时坚持实事求是，维护教师合法权益，增强教师职业荣誉感。

3.强化干部队伍建设。落实年轻干部培养方案，安排中层干部参与学校管理、对外交流项目。每月举办教育焦点论坛，开展干部业务交流。将优质均衡创建、校园安全、师德建设纳入干部绩效考评，完善考核评价机制。

4.做好师资储备研究。紧跟区域入学高峰传导形势，引导教师主动拓展知识储备，提升跨学段教学适应能力，为学校长远发展做好人才储备。教师节做好师德标兵、教学能手宣传，营造比学赶超干事氛围。

新学期，全体教师将以“归零心态”再出发，以“破局思维”寻突破，凝心聚力，共同谱写井冈山路小学教育新篇章！