青岛西海岸新区井冈山路小学评优奖励办法

为促进学生德智体美劳全面发展，以评价调动学生的争先创优的意识，根据井冈山路小学润物无声、润石成玉的办学理念，特制定以下评优评先方案。

一、评选目的

通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动活泼，健康主动全面发展。

二、评选标准

强调以德为首学生的德行表现将作为各项能力评优的首要条件，淡化分数对学生的影响，注重过程评价。

三、评优类型及评选标准

（一）综合奖

1.三好学生（20%）：在德智体方面全面发展，思想积极，品行高尚，热爱班级、学校，积极参加各种实践活动。讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心；学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀，在全年级学生中能起模范带头作用。

2.优秀班干部（1人）：有一定的组织能力，顾全大局，工作出色是学生的榜样，老师的帮手。

3.优秀队干部（1人）：积极参加学校少先队活动、热情主动为集体伙伴服务、以身作则，是辅导员的好帮手，同学们的好朋友。

（二）单项奖：十颗金星

序号	奖项类别	数量	评价标准
1	诵读之星	2人	乐于读书并养成一定的读书习惯，能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用;积极参加学校组织的各种读书活动。
2	写作之星	2人	能写较为具体、真实、生动的文章读后感，在学校或上级征文活动中获奖或发表者。
3	计算之星	2人	数学成绩比较突出，计算能力强。
4	英语之星	2人	英语基础能力较强，经常参加校级校园之声英文广播。
5	艺术之星	2人	有一定的艺术特长基础，积极参加艺术活动。
6	绘画之星	2人	在绘画方面有突出才能和表现。
7	健体之星	2人	坚持锻炼身体，经常参加体育竞技比赛等表现突出者。
8	科技之星	2人	崇尚科学、勤奋学习，积极参加科学实践活动，实验操作能力强。
9	书法之星	2人	书写干净整洁、良好的书写习惯、写字姿势端正、作业公正规范、字体美观大方。
10	美德之星	2人	孝顺父母、尊敬长辈、友爱同学、关心集体、遵守社会公德。
11	进步奖	2人	成绩较前一次进步幅度达到10%及以上
12	潜能奖	2人	善于学习，自身中潜在意识上任何事都有可能实现。
13	安全小卫士	2人	安全意识强，并具有“安全第一”的良好习惯，自觉遵守学校规定的各项安全制度，使同学们学习的好榜样。
14	环保小卫士	2人	掌握并宣传环境保护知识，带动同学或影响家长共同参与社会环保活动。
15	自立小能手	2人	自理能力强、坚持自己的事情自己完成。
16	智慧学习之星	2人	网络学习优异的同学

四、奖励办法

期末由各班组织统一颁发奖状。

五、评选注意事项

（一）要端正评选目的，注重评选的教育过程，发挥评选的教育激励作用。

（二）严格按以上要求进行评选，公开公平公正，评选过程要坚持师生意见相结合的方法。

（三）坚决杜绝用考试成绩一把尺子衡量学生坚持公正公开民主评议的原则，要让全班绝大多数学生感到满意和公平。