2025年，是“十四五”收官和“十五五”规划之年。本学期，在区局的指导下，学校紧密围绕提升教育教学质量，实现德智体美劳全面发展这一中心任务，突出“规范”和“落实”，做好优质均衡发展区验收和新的五年规划的制定。继续深化教育教学改革，努力办好人民满意的教育。

一、党的领导促进学校持续发展

（一）守正创新，加强思想政治建设。

学校党支部始终将思想政治建设摆在首位，坚决落实“第一议题”制度，以多种形式深化理论学习。定期开展主题党日活动，组织党员教师深入学习党的重要理论、方针政策，从党的二十大精神到习近平新时代中国特色社会主义思想，党员们在学习中不断提升政治素养，坚定理想信念。

（二）夯实基础，激发组织活力。

党支部班子成员配备合理、职责分工明确，能够履行好岗位职责，党员档案完整规范。严格落实发展党员发展程序。加强党务干部培训，将落实中小学校党组织领导的校长负责制，作为“必答题”。党支部严格落实“三会一课”制度，定期召开“三会一课”。规范党内政治生活，认真开展组织生活会和民主评议党员工作，党员们在批评与自我批评中，查摆问题、剖析原因、明确整改方向，进一步增强了党支部的凝聚力和战斗力。

（三）精准发力，推进重点任务落实见效。

重点修订中小学党组织会议和校长办公会议事规则，认真落实“三重一大”制度，重大决策会议记录完整。不断深化与社区的协作沟通，常态化组织学校在职党员到居住社区报到，确定1名党员干部担任社区党建联络员，加强与珠海社区二居委联合开展共建活动，构建了“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的党建工作新格局，激发党建工作生机与活力。

（四）多措并举，强化队伍建设。

突出加强党员队伍体系化建设，优化党员队伍结构，抓好党员教育培训，严格落实党的组织生活制度和基层党组织按期换届制度。我校党支部深入组织全体党员学习《中国共产党纪律处分条例》，通过党纪学习教育工作部署会、党纪学习教育视频和党纪学习教育总结，推进党纪学习教育常态化长效化。

（五）从严从实，落实管党治党责任。

坚持全面从严治党，狠抓党风廉政建设，深入贯彻中央八项规定精神学习教育，营造风清气正的育人环境，促进教育教学高质量发展。守牢意识形态阵地，压实责任，强化网络舆情监控和宣传审核，组织宗教政策法规学习、严把教材、图书入口关，定期研判风险，确保校园思想安全。

二、立德树人是学校办学的根本任务

立足学校实际，以“明德养正”为依托，创造性地开展卓有成效的德育活动，促进了学校和谐稳定和学生的全面发展，实现了德育工作与学校其他工作紧密结合、相互渗透，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

（一）加强常规管理，规范学生行为。

为让班主任老师的班级管理工作有的放矢的开展，营造比学赶帮超的教育氛围，学期初带领大家学习了《小学生一日常规》《学生百分竞赛扣分办法》等管理制度。从上、放学路队、课间操、午餐等一日常规抓起、事无巨细，借助大队委和值日生，促进安全有序的校园环境的形成，特别是午餐秩序，学校通过午餐秩序比赛，有效改善了午餐餐厅的秩序工作，细致抓好学生日常行为习惯养成教育。

（二）加强班主任工作管理，有效提高班级管理水平。

一直以来，学校注重班主任管理能力的提升。学校通过每周一次的班主任例会，和老师们一起梳理在日常班级管理工作中学校发现的疏漏之处以及下一步要重点抓好的工作重点，提前筹备学校的各级各类德育活动，有的放矢的全面做好学生管理的各项工作。组织并开展青岛西海岸新区胶南小学班主任论坛活动，更好的促进了班主任专业发展，激发班主任工作热情，凝心聚力，团结力量，营造积极向上的幸福育人环境。

（三）规范开展少先队活动，培育新时代好队员。

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分。少先队工作在学校引领和“中队辅导员”的大力支持下，开展了以下卓有成效的工作：

德育处与一年级的班主任、任课教师一起，组织了令人难忘的一年级入学仪式；每学期第一个周举行全体师生举行开学典礼暨第一周升旗仪式；组织一年级和二年级的学生举行了“争做新时代好队员”新队员入队仪式。此外，每周一次的主题升旗仪式和班队会活动，让全体学生在潜移默化的中接受爱国、爱校、爱集体的主题教育，接受传统节日的熏陶，真正实现立德树人。

德育处积极组织班主任参加优秀班会案例征集，在班会设计案例评选中，两位教师分别获得一、二等奖。新学期开展的“中医药伴我成长—开学第一课”在“中国中医药”报道；在脊柱健康日来临之际，学校邀请第二中医医院大夫进行守护“小树苗”挺拔秘密讲座，被大众新闻报道；六年级进行了海洋教育为主题的研学活动在青岛市教育科学研究院公众号中被宣传；在青岛西海岸新区＂小小宣讲员＂选拔活动中，组织提报的2名学生分别荣获“启航宣讲员”和“领航宣讲员”称号。

（四）走出去请进来，积极组织学生参加社会实践活动。

为加强学生“行走的课堂”工作建设，开拓学生眼界，组织四年级学生到海洋极地世界进行研习参观活动；组织五年级的同学们到青岛广电莱特飞行家航空科技馆进行航空探索活动。组织六年级学生到海军博物馆和一战遗址博物馆进行爱国教育为主题的研学活动。

（五）家长学校活动卓有成效。

组织全体家长观看《如何做助力孩子成长的好父母》主题讲座，家长和班主任老师们一起学习，共同助力孩子茁壮成长。　借助《牵手两代》家庭教育课，专家们以生动的故事案例引导家长分析，用专业的解析帮助家长们建立育儿新思路。

为了促进学生的健康成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，组织校级家委会成员参加了学校“三长”见面会。

学校在每学期期中、期末两个阶段，家长、教师齐聚学校，交流学生在学校的学习、生活、成长情况，达到了老师与家长交流教育思想、形成教育共识和齐抓共管的教育氛围的目的。也对学生安全教育做出了重要讲解，达成“安全第一，生命至上”的共识。

持续进行家长驻校办公活动，1－6年级部分家长走进课堂，走进校园，了解学校教育理念和教育动态，双向沟通为孩子们的健康成长和全面发展奠定了坚实的基础。为让家庭教育和学校教育实现时空对接，丰富学校课程，密切家校之间交流合作，学校邀请“五老”宣讲团王主任给家长们进行了《如何做助力孩子成长的好父母》家庭教育专题讲座。

（六）法治安全教育主题活动。

主题安全教育多样、有效。根据学生的年龄特点，学校德育处和班主任老师们开展了多样性主题安全教育：防溺水、交通安全教育，防火、预防一氧化碳中毒、学校常规安全教育，不打闹、不跑跳等等。运用主题升旗仪式、主题队会、1530、现场排查等方式，教育效果显著。

为树立知法懂法观念，增强广大师生的法律意识和自我保护能力，组织全校老师学习了相关法律知识，为学生召开了主题班会。

根据上级安全部门要求，我校积极开展每月一次的疏散逃生演练活动。从2024年9月份至2025年6月份，我们相继举行了“地震”“消防”“防踩踏”“防溺水”“校车”等疏散逃生演练。

三、教育质量是学校发展的生命线

（一）规范办学行为，抓好制度和机制建设。

落实“五公开”制度。通过网上公示、常规月检查及日常抽查相结合的方式落实办学行为。严格控制作业量。一是要求各学科将作业作为每次集体备课的重点讨论内容，根据新课标要求确定最适合的作业在全年级推行；二是每周一在学校公告栏公示三－－六年级语文数学本周作业，减轻学生课业负担，将“双减”落到实处。

学期初，各学科分管主任召开学科会，一是深入学习各级教学规范文件，努力实现教学过程的全优化。二是深入分析上学期教学质量情况，传达区市教科院学科教研重点和学校教学会议精神，集中学习新课标，布置本学期学科工作重点，让老师们理清了工作思路。

（二）扎实教师培训，提升教师专业素养。

组织参加教学培训，提升教师教育水平。本学期各学科参加省、市、区级教学研讨会80余次。其中青岛市级活动18次，省级活动5次，区级活动60余次。通过参加各级各类培训活动，拓宽教师视野，提升教师专业素养。

进行教学研讨，夯实教师教学基本功。针对教学实际，各学科组织开展一周一教研，一月一总结活动，通过组内集备、研讨，集团内各学科开展专题研讨、经验交流、课堂展示等活动，夯实教师教学基本功。本学期，各学科共计开展学校大教研活动35次。

（三）注重教学常规管理，突出规范化和精细化。

进一步完善“五项管理”实施方案，分工更为明确，职责更加具体，措施更加有力，让“五项管理”落地、落细、落实。以《青岛西海岸新区小学教学管理实施指导手册》为依据，重新梳理学校教学常规，细化各环节要求，有效落实常规。

随堂听课，加强指导。本学期，加强了随堂听课的力度，采用推门听课的形式，重点关注新教师的常态课，与新教师进行交流、评课，为提高教学效率奠定了基础。同时，从横纵两条线上加强了日常巡课，通过日常巡课，发现教师上课是否规范，学生课堂状态是否认真投入，课堂效率如何。业务干部通过听推门课、预约课等，关注薄弱班级、薄弱教师，发现课堂中存在的问题及时指导帮助，缩小班级之间的差距。

明确要求，规范行为。在备、讲、辅、批、改、评、测等教学常规上都作了明确而且具体的规定，本学期集中进行两次全员业务检查，通过常态化的监督检查，规范了教师的教学行为，促使教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织评价，杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。

紧抓辅导，注重实效。绝大多数教师能关注班级内基础薄弱的学生，利用点滴时间，加强课内辅导，不放弃一个学生。五六年级语数英老师自学期初开始有计划地利用托管时间对素养提升班的学生进行辅导，老师们分工合作，各司其职，采取集训加重点辅导相结合的方法，工作做得尤为突出。

（四）抓实学习常规，培养学生自主学习能力。

学校精心准备积极参加上级组织的各项比赛。杨冲、张考杰老师辅导的五年级学生在区数学学科素养展示中获得两个一等奖，两个二等奖。

（五）依托“教学节”活动，全面提升课堂教学的有效性。

教学节重点开展了四项活动：一是组织开展了“骨干教师立标课”。活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为老师们创造了互观互学、交流研讨的好机会，特别是给青年教师的成长提供了很好的学习范例。由闫彬欣、张道妹等老师出示了立标课。二是组织备课组长示范课。备课组长出示的课精彩纷呈，充分发挥了备课组长的示范引领作用，微课堂增质、教学减负赋予了新能量。三是组织人人上好一堂课展示课活动。获得优秀课例的老师有：于荣月、彭钟洁、闫彬欣、王翠、丁雪、王亮红、王冲、王光伟、张道妹、张考杰等老师。

四、后勤保障是学校发展的基础

后勤保障是学校发展的根基，唯有筑牢这一基础，才能为教育教学的有序推进、师生的安心成长提供坚实支撑。

（一）强化服务意识，严守制度底线。

牢固树立　“以师生为中心”　的服务意识，将服务理念贯穿于后勤工作的每一个环节，以高效服务保障学校各项事业发展。同时，严格执行学校各项规章制度，让制度成为后勤管理的　“指南针”，确保每一项工作都有章可循、有据可依，从源头上规范管理行为。

（二）筑牢安全防线，守护校园平安。

安全是后勤保障的首要任务，是学校发展的前提。加强门卫和值班管理，完善并规范门卫管理制度，明确值班职责，确保校园入口24小时有人值守、有人监管。严格执行外来人员入校查验、登记制度，对访客身份进行细致核实，坚决杜绝无关人员进入校园，将安全风险阻挡在第一道防线之外。聚焦校园安全重点领域，深入推进预防校园欺凌、消防安全、食品安全、交通安全、预防溺水等专项防治工作。常态化开展安全专题教育和知识培训，让安全常识深入人心；定期组织应急疏散演练和安全应急体验活动，提升师生应对突发事件的实战能力。建强校园安全　“三支队伍”，明确各支队伍的职责分工，通过定期培训、实战演练等方式提升其专业素养，形成联防联控的安全管理格局。严格落实安全隐患　“日巡查、月报告”　制度，对校园房屋、设施设备及室内外电器、燃气等进行全面排查，建立详细的隐患检查和整改台账，实行　“销号管理”，确保发现的问题第一时间整改到位。加强学校食堂安全管理，从食品采购索证、验收、储存、加工到消毒、留样等各个环节，都要制定严格标准并严格执行，全力保障师生饮食安全。

（三）规范采购财务，保障资源供给。

严格执行物资采购制度，坚持　“统一采购、统一供应、统一管理”　原则，建立规范化的采购流程。通过集中采购降低成本、提高效率，确保采购物资的质量和数量满足教学、生活的正常需求，为学校各项工作的开展提供充足物资保障。严守财务制度，严肃财经纪律，把好资金使用关。严格按照学校财务管理制度及教体局相关规定使用公用经费，确保每一笔支出都合规合理。积极推行财务公开制度，定期公示经费使用情况，接受全体师生的监督，让资金在阳光下运行。

（四）优化设施环境，营造育人氛围。

建立教学设施定期检修机制，及时对教室门窗、玻璃、班班通等设备进行检查和维修，确保教学设备正常运转，为课堂教学提供良好硬件支持。加强用水用电管理，安排专人定期检查校园水电设施，及时发现并处理漏水、漏电等问题，规范水电使用秩序，倡导节约用水用电，降低办学成本。持续推进校园环境整治，加大卫生清理力度，做好校园绿化、净化、美化工作。合理规划绿植布局，定期修剪养护；保持校园环境整洁，及时清理垃圾；打造具有文化氛围的校园景观，让校园成为师生舒心工作、安心学习的美丽家园，以优良环境助力育人事业发展。

让我们在上级的精准指引下，深怀嘱托于心、满怀感恩奋进，以“干”字为先、以“实”字托底，敢闯敢试、勇争一流，为新区教育体育事业的蓬勃发展倾注满腔热忱、贡献坚实力量，共同绘就“百姓家门口的好学校”从愿景照进现实的美好画卷！