为了进一步提升教育教学质量，推动课堂教学的高效与实效，胶南小学自开学以来，用心准备集备教研活动。勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，方能柳暗花明。

语文学科老师们从孩子的身心发展特点出发，为学生进行创造性想象提供了广阔的空间。课堂上关注每一个孩子，巧妙地把理解文章的不同方法渗透在教学过程中，既提升了学生自学能力，又培养了学生表达能力。课堂氛围轻松愉悦，孩子们学在其中、乐在其中。

数学学科老师们把立德树人的目标融入到课堂教学活动中，紧扣课程标准，整体设计教学环节，从学生已有经验入手，适时地质疑、点拨，引导学生充分经历知识的探究过程，发挥学生的主体作用，发展学生的核心素养。

英语学科老师们精心准备，将知识与能力深入浅出的同时，又能巧妙地将学科素养诠释得恰到好处，展示了精湛的课堂教学艺术，把最新的教学理念融入课堂，把优秀的课堂教学奉献给学生和听课老师。

为了提高艺体教师的课堂教学能力，促进教师业务水平的成长。本学期，艺体教研组在学校的统一组织下，开展了艺体高效课堂教学研讨活动。

每一节展示课后，各组老师们都围绕本学期教研主题和本节课的内容有序开展研讨活动。“教而不研则浅，研而不教则空”每一次的教研活动都是相互学习和自我提升的绝好机会。教研活动的开展，为我校教师相互学习，提升自我搭建了一个有利的平台，正是在这种学习与自我反思中，探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。相信通过每一次的集备教研活动都能真正的服务于教学，受益于学生。