一、艺术课程实施

本学期我校严格落实课程计划，开齐开足音乐、美术艺术课程。立足学校实际与教师专业特长，持续推进综合性、实践性校本艺术课程落地。依托课堂教学激发学生艺术兴趣，拓宽艺术视野，陶冶学生审美情操，夯实学生音乐、美术基础能力，强化美育浸润，引导学生端正社会认知、厚植社会情感，增强责任意识，促进学生全面发展。

二、艺术活动开展

紧扣青岛市“十个一”项目要求，融合日常教学、传统文化与学校特色教育，开设丰富的艺术实践课程，一年级起学生可自主选择艺术项目参与学习。坚持面向全体学生开展正向适宜的艺术活动，结合重大节日开展爱国主义、集体主义教育，学生参与率100％。

有序开展校园艺术科技文化节系列活动，活动前领导小组统筹研讨方案，设置贴合学生年龄的活动项目，活动周期内全员参与，为学生搭建特长展示平台，增强学生自信心。

同步抓实艺术校本教研，推进课堂教学改革，打造高效愉悦艺术课堂；持续开发校本课程，落实学科德育渗透，实现课内课外联动、普及与提高并重。

三、教师队伍建设

学校按标准配齐配足音乐、美术专职教师，教师配置、学历均达标，教师专业能力扎实。艺术教师周课时按规定执行。学校重视教师能力提升，扎实开展校本教研与校本培训，落实集体备课、教学反思、主题教研、理论学习，教研活动做到全员参与、互动研讨。鼓励教师积极参加各级培训、讲座，坚持教学反思，不断提升美育教学业务水平。

四、本学期工作成效

本学期艺术教育坚持面向全体学生，做到分类指导、因地制宜、注重实效，落实普及与提高、课内与课外、学习与实践相结合。学生了解中华优秀传统艺术以及域外优秀艺术成果，审美素养持续提升，感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力得到锻炼，逐步树立正确审美观念，有效助推学生德智体美劳全面发展。

五、存在不足及改进方向

校本艺术课程的深度挖掘仍有提升空间；部分艺术实践活动创新形式可以进一步丰富。后续将继续深耕课堂美育，优化校本课程内容，创新艺术活动载体，强化教研实效，推动学校美育工作再提质。